In tainguyenso : Accéder au site source de notre article. L’approche par compétences amène non seulement des changements à l’enseignement et à l’apprentissage mais aussi à l’évaluation. Dans cette approche, quand on raisonne en terme de développement des compétences, il est naturel que l’évaluation des acquis des apprenants ne soit Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de août, 2011
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12-08-2011
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12-08-2011
In Ludovia : Accéder au site source de notre article. Cet ouvrage, qui se situe dans le champ des sciences de l’éducation, s’appuie sur une étude approfondie d’une catégorie d’acteurs de l’informatique scolaire du premier degré de l’école française, les animateurs TICE (ATICE). Il montre la complexité d’un rôle spécifique Lire la suite ...
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12-08-2011
« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin
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12-08-2011
In GFEN : Accéder au site source de notre article. L’exemple de la Finlande Walo HUTMACHER, sociologue, Université de Genève in Dialogue N°141 Juillet 2011, 64 pages, 7 euros Avons-nous encore besoin de pédagogie ? : Extrait des Actes du colloque de Lyon, 8-9-10 octobre 2010 Ce qui impressionne Lire la suite ...
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12-08-2011
In RSLNmag (Microsoft) : Accéder au site source de notre article. Pédagogue, professeur, informaticien, physicien, psychologue, philosophe… ou tout cela à la fois ? Sugata Mitra ne se laisse pas enfermer dans la case d’une discipline. Pour l’heure, cet Indien de 59 ans enseigne les technologies de l’Education Lire la suite ...
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12-08-2011
Source : Accéder au site source de notre article. Vient de paraître Édition -Diffusion 5-7, rue de l’École Polytechnique 75005 Paris Tél. 01 40 46 79 20 (comptoir et renseignement libraires) Tél. 01 40 46 79 14 (manuscrits et fabrication) Tél. 01 40 46 79 22 (service de promotion) Fax Lire la suite ...
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11-08-2011
Les effets positifs de la réciprocité sont-ils assez reconnus, pour construire, « par tous – pour tous », un monde social ouvert et solidaire, et des relations fondées sur la reconnaissance mutuelle, sur la dignité de chacun, sur l’appel aux intelligences de tous, sur la création de soi par soi Lire la suite ...
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11-08-2011
Jeunesses en Europe Comportements individuels et politiques publiques Une conférence – débat organisée par l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) et la Caisse nationale d’allocations familiales (CNAF) Mardi 27 septembre 2011 14h-17h30 Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé 14 avenue Duquesne, Salle Lire la suite ...
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08-08-2011
Alors que beaucoup d’auteurs se cantonnent dans une posture critique et de distanciation de l’éducation au développement durable ou confondent la problématique éducative avec son contenu lui-même, dès le titre, le ton de l’ouvrage de Francine Pellaud est donné : c’est bien un positionnement en faveur de l’éducation au développement Lire la suite ...
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08-08-2011
In MEN : Accéder au site source de notre article. Accompagnement éducatif L’accompagnement éducatif permet d’accueillir les élèves des écoles de l’éducation prioritaire et des collèges après les cours. Il leur permet de progresser dans leur compréhension du monde grâce à une aide aux devoirs et aux leçons, un renforcement Lire la suite ...
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08-08-2011
In MEN : Accéder au site source de notre article. 10 mesures pour des rythmes plus équilibrés La journée 1/ amplitude journalière identique pour tous les écoliers et collégiens : 7 heures au moins, 8h30 pour ceux qui ne rentrent pas déjeuner chez eux. Horaires d’entrée et de sortie fixes Lire la suite ...
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08-08-2011
In Le Café pédagogique : Accéder au site source de notre article. "Le rapport Grosperrin est rempli de contradictions, d’approximations et d’oublis. Il comporte de nombreux dangers qu’il est fondamental de dénoncer". Mais l’analyse de Jean-Louis Auduc ne se limite pas à un démontage en règle du rapport Grosperrin. Il Lire la suite ...
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08-08-2011
In calameo : Accéder au site source de notre article. Depuis, 2006, l’article 34 relatif au droit à l’expérimentation pédagogique (Loi d’orientation pour l’avenir de l’Ecole) a permis de procéder dans l’académie de Paris à quatre campagnes d’appel à projet. En prolongement du livret « 10 tendances » édité l’an dernier, voici Lire la suite ...
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08-08-2011
In skhole.fr : Accéder au site source de notre article. "L’école française, entend-on souvent, est profondément « inégalitaire ». Elle serait trop « élitiste », trop « sélective », trop « reproductrice », générerait un « échec scolaire » massif, etc. En tout cas, tout semble montrer qu’elle reste aujourd’hui Lire la suite ...
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08-08-2011
Pré-programme Colloque Ethique à l’Ecole publique 25 et 26 novembre 2011 Au Salon de l’Education Porte de Versailles. Paris. Thème : Pourquoi et comment faut-il développer une culture éthique à l’école publique ? Vendredi 25 novembre : 9h – 12h : Valeurs républicaines en questions (Avec Jean Paul Lire la suite ...
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08-08-2011
In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. En apparence, les jeunes d’origine immigrée réussissent moins bien que les autres à l’école. Mais si l’on tient compte de leur milieu social, c’est tout l’inverse… L’analyse de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Entre 50 et Lire la suite ...
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08-08-2011
In LUDOVIA TV : Accéder au site source de notre article. Les écoles de Clichy célèbrent cette année la 2ème édition de la Fête de l’école numérique. Lancé à l’initiative de Fabienne Pétiard, Inspectrice 1er degré de la 4ème circonscription de Clichy, cet évènement se déroule sur 10 jours dans Lire la suite ...
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08-08-2011
In La lettre de l’Education : Accéder au site source de notre article. Au-delà de la logique de réduction des déficits publics qui prévaut à chaque réforme, quelle ligne idéologique percevez-vous derrière la politique éducative actuelle ? Je perçois une ligne que je nommerais volontiers le libéralisme autoritaire. Libéralisme, parce que Lire la suite ...
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08-08-2011
In Cafepedagogique : Accéder au site source de notre article. On voit des associations d’enseignants, comme l’Apses, proposer un manuel numérique pour contourner le programme officiel. On voit aussi les manuels numériques transiter par les ENT. Le manuel numérique est-il appelé à déplacer les frontières éditoriales ? A qui appartiendra-t-il Lire la suite ...
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08-08-2011
In Rapport d’information SENAT : Accéder au site source de notre article. "La mission commune d’information sur l’organisation territoriale du système scolaire et sur l’évaluation des expérimentations locales en matière d’éducation, a été constituée le 14 décembre 2010. Cette démarche résulte des diagnostics sur l’organisation et sur les résultats de Lire la suite ...
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08-08-2011
In Cafepedagogique : Accéder au site source de notre article. Par Jean-Louis Auduc Ancien directeur d’IUFM, fin connaisseur du système éducatif, Jean-Louis Auduc décrypte le projet de décret sur la gouvernance du système éducatif. Pour lui cette réforme politise l’administration du système éducatif et va décourager les initiatives et l’innovation. Lire la suite ...
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08-08-2011
In La Documentation française : Accéder au site source de notre article. Quand les différences de sexe masquent les inégalités FRANCOISE VOUILLOT Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (HALDE) Quel est le rôle des rapports sociaux de sexe et de genre dans les choix Lire la suite ...
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08-08-2011
In LeMonde.fr : Accéder au site source de notre article. "Depuis plus de quarante ans, le système éducatif français bute sur un obstacle qu’il ne parvient pas à surmonter : celui d’un échec scolaire socialement et culturellement concentré sur certains enfants des milieux populaires. En réalité, la prolongation de la Lire la suite ...
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08-08-2011
In La Voix du Nord : Accéder au site source de notre article. "Il y a dix ans à Lille, 55 % étaient scolarisés. Cette année, 41 %. Et l’on doit passer, a dit la rectrice, à 17 %. » On craignait alors les conséquences sur les crèches, « qui laisseront des Lire la suite ...
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08-08-2011
Source : Accéder au site source de notre article. Aller plus loin dans le soutien et la structuration de l’enseignement supérieur et de la recherche avec un schéma régional Cette rentrée universitaire 2010-2011 est marquée par une nouvelle étape dans la structuration d’une offre d’enseignement supérieur et de recherche Lire la suite ...