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SUMMARY:LA MISE EN OEUVRE DES LEVIERS DE LA REFONDATION DE L'EDUCATION PRIORITAIRE (avec Béatrice GILLE\, rectrice de Créteil) - In Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) - Samedi 13 décembre 2014
DESCRIPTION:\nVous êtes cordialement invité au\n7ème SEMINAIRE PROFESSIONNEL DE L’OZP\nLa mise en œuvre des leviers de la refondation de l’éducation prioritaire.\nLe samedi 13 décembre 2014 de 10h à 16h30\nau collège Poquelin 6 rue Molière 75001 Paris Métro : Pyramides ou Palais Royal\nCette journée (gratuite) s’adresse à tous les acteurs et partenaires de l’éducation prioritaire et plus particulièrement aux pilotes (principaux\, IEN\, Correspondants académiques) et aux coordonnateurs\, professeurs référents\, (ex-)préfets des études...\nPROGRAMME\n9h 30 : accueil des participants\n10h - 11h 30 : conférence introductive\, suivie d’un débat\, de BEATRICE GILLE\, Rectrice de l’académie de Créteil et co-auteure avec Anne Armand du rapport IGEN de 2006\n11h 30 - 12h 30 : Répartition et travail en trois ateliers.\n- I. Organisation du travail collectif. Où en est le travail d’équipe dans les écoles et les collèges et comment peut-on l’encourager ? Où en sont les démarches de projet dans les établissements et dans les réseaux ? Qu’apporte le conseil école-collège ? Comment utilise-t-on les nouvelles modalités de concertation dans les REP + ? Les directions sont-elles en mesure d’assurer le pilotage local ?\n-  II. Formation et accompagnement des équipes enseignantes\, éducatives et médico-sociales. A-t-on amélioré l’accueil\, l’intégration et le soutien des néo-titulaires ? Que pensent ces derniers de la formation en ESPE ? Y-a-t-il un début de relance de la formation continue\, notamment dans les REP+ ? Des formations sur site ont-elles été organisées depuis la rentrée ou sont elles prévues\, et avec quelles ressources ? Quel suivi est assuré par les corps d’inspection territoriaux ?\n- III. Les dispositifs pédagogiques mis en place A-t-on prolongé les dispositifs antérieurs (PPRE\, aide individualisée\, accompagnement éducatif\, tutorat\, etc.) ? A-t-on assez d’éléments d’évaluation\, voire de simple observation\, pour savoir ce qui marche vraiment ? Quels premiers enseignements tirer du " Plus de maîtres que de classes" ? La co-intervention\, avec l’appui notamment des enseignants référents\, se développe-t-elle ? Comment développer les échanges de pratiques et plus généralement renforcer les liens entre les terrains et la recherche\, notamment avec l’IFE ? \n12h 30 - 14h : déjeuner libre \n14h - 15h - Suite des ateliers\,\n15h15 -16h - Restitution des ateliers et débat\n16h - 16h 30 - Conclusion par Marc Douaire\, président de l’OZP \nNote : Le déjeuner sera libre. Il n’y a pas de frais d’inscription mais\, pour des raisons d’organisation\, il est demandé de s’inscrire à l’avance (sans engagement définitif).\nInscription : Il suffit d’envoyer un message intitulé "7ème Séminaire " à l’adresse suivante : ozp@ozp.fr en précisant votre nom et votre prénom\, votre fonction\, votre établissement ou votre service\, et votre académie.\n
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