PRESENTATION
Le socle des connaissances sur le fonctionnement du système éducatif français
Un ouvrage de référence devenu aujourd’hui un classique : sans équivalent, il offre un panorama actualisé de l’ensemble du système éducatif à travers ses structures, ses personnels et ses missions.
Il prend en compte les deux lois de 2013 (la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013 et la loi relative à l’enseignement supérieur et la recherche du 22 juillet 2013) et investit .avec assurance le champ des mises en application.
La publication attendue de la rentrée, pour comprendre les évolutions en cours !
Elle resitue l’ensemble du système éducatif en perspective et donne au lecteur des repères autour de concepts clefs ; courage, liberté maîtrisée, responsabilité.
Rédigée par des spécialistes du système éducatif, sous la responsabilité de Jacky Simon dont on lira l’avant propos tonique, une pépite de la collection Les Indispensables qui n’a jamais si bien porté son nom.
TABLE DES MATIÈRES
Avant –propos – Jacky Simon
Principaux sigles
Première partie
Structures et fonctions des services centraux et des services déconcentrés.
Chapitre 1 – Les organes centraux
Le MEN et le MESR
Les organes consultatifs au niveau national
Le médiateur de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur
Les Inspections Générales
Les grands établissements publics et assimilés
Chapitre 2 – L’administration de l’académie
L’académie, circonscription administrative de l’Education nationale
Le recteur d’académie
Les services rectoraux
Les organes consultatifs au niveau de la région et de l’académie
Les établissements publics dans l’académie
L’organisation de l’académie de Paris
Les dispositions concernant la Corse, les collectivités territoriales périphériques d’outre-mer et Andorre
Chapitre 3 – L’administration départementale
Le DASEN
Les services départementaux de l’Education nationale
Les organes consultatifs au niveau du département
Deuxième partie
L’exercice des responsabilités dans le système éducatif
Chapitre 1- Décentralisation et déconcentration dans l’enseignement public
Section 1- Rappel de la situation avant 1983
Section 2- Principes et dispositions générales de la décentralisation de l’enseignement
Section 3- Le rôle de l’Etat
Section 4- Gestion et tutelle des établissements scolaires
Section 5- La déconcentration administrative et l’émergence d’une nouvelle gouvernance académique
Chapitre 2 – L’enseignement scolaire
Section 1- Les principes d’organisation de l’enseignement scolaire
Section 2- La scolarisation aux différents niveaux
Section 3- La lutte pour la réussite éducative et scolaire
Section 4- La place des parents à l’école
Section 5- Assurances, accidents et sorties scolaires
Section 6- Les aides financières à la scolarité
Section 7- Les examens
Section 8- La formation tout au long de la vie
Section 9- L’apprentissage
Section 10- L’enseignement privé
Chapitre 3 – La répartition des compétences dans l’administration de l’enseignement supérieur et de la recherche
Section 1- Structures et organisation des établissements d’enseignement supérieur
Section 2- L’exercice de l’autonomie et la tutelle des Universités
Section 3- Les opérations d’investissement
Section 4- L’aide sociale aux étudiants
Section 5 – La recherche, la technologie
Troisième partie
Management et modernisation du système éducatif
Chapitre 1- Les évolutions du management
La modernisation du système éducatif
Le management du système éducatif
La mise en oeuvre de la LOLF
De la RGPP à la MAP
Chapitre 2- Les outils du management et de la modernisation
L’évaluation
De l’informatique pédagogique au numérique
L’approche juridique
Chapitre 3- De la gestion des personnels à la gestion des ressources humaines dans l’enseignement public
La gestion des personnels des écoles et établissements du second degré
La gestion des personnels d’encadrement
La gestion des personnels de l’enseignement supérieur
L’émergence d’une gestion des ressources humaines
Le rôle clé de la formation
Les pensions
Chapitre 4 – le système éducatif et l’ouverture internationale
Rôle de la DREIC et les partenariats
Harmonisation et initiatives européennes
AUTEURS
