La scolarisation des jeunes handicapés

À la rentrée 2011, 210 400 élèves han­di­capés sont sco­la­risés en milieu ordi­naire, dans une école ou un établis­sement sco­laire du
second degré. Depuis la rentrée sco­laire 2006 et l’entrée en vigueur de la loi du 11 février 2005, 55 000 élèves sup­plé­men­taires ont été ainsi sco­la­risés, soit une évolution annuelle moyenne de 6,3%alors que, sur la même période, les effectifs d’élèves sont stables. On note une pro­gression sen­sible des effectifs des élèves han­di­capés por­teurs de troubles intel­lec­tuels et cog­nitifs, ou de troubles psy­chiques, grâce notamment à l’ouverture de nou­velles classes pour l’inclusion sco­laire (CLIS) et d’unités loca­lisées pour
l’inclusion sco­laire (ULIS). Ces caté­gories de jeunes béné­fi­cient également d’un accueil accru en classes ordi­naires ou en sec­tions d’enseignement général et pro­fes­sionnel adapté (SEGPA). Par ailleurs, au cours de l’année sco­laire 2010-​​2011, 78 100 jeunes en situation de han­dicap reçoivent un ensei­gnement dans un établis­sement hos­pi­talier ou médico-​​social qui leur offre une prise en charge globale (sco­laire, éducative et thérapeutique