Les rencontres mensuelles
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Quels projets éducatifs territoriaux, dans un contexte de nouvelle gouvernance ?- L’ asso-réseau PRISME vous invite à une rencontre mensuelle exceptionnelle Mardi 9 Février 2010 à 14H à l’ AGECA 117, rue de Charonne - 75011 PARIS. (Métro Charonne) Quels projets éducatifs territoriaux, dans un contexte de nouvelle gouvernance ? Table ronde animée par Pascal BOUCHARD, journaliste et essayiste, avec : Eric FAVEY ( Ligue de l’enseignement), Zahra BOUDJEMAÏ (CEMEA) Philipe DEPLANQUE ( FRANCAS) Yannick BODIN, Sénateur de Seine-et-Marne , secrétaire de la commission de la (...) -
Rencontre mensuelle du Mardi 9 Juin 2009- De 17h30 à 19h30 Avec Lydie HEURDIER DESCHAMPS sur le thème : "La temporalité de la politique nationale d’éducation prioritaire" au Conseil Régional Ile de France 14 rue du Dr Lancereaux (salle 600) 75008 Paris Métro Miromesnil ou Saint Philippe du Roule Résumé A travers l’étude exhaustive des textes, études et rapports officiels parus entre 1981 et 2000, une temporalité de la politique nationale d’éducation prioritaire apparaît nettement. Elle est mise en regard avec les politiques suivies (...) -
Rencontre mensuelle du Mardi 12 Mai 2009- " De l’éducation populaire à l’économie sociale…" Avec la participation de Michel ABHERVE, Professeur d’économie sociale et de politiques publiques Co-responsable dela licence, Responsable de l’apprentissage et de la formation continue à l’université de Paris-Est - Marne la Vallée Normal 0 21 MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable mso-style-name :"Tableau Normal" ; mso-tstyle-rowband-size :0 ; mso-tstyle-colband-size :0 ; mso-style-noshow:yes ; (...) -
« L’école à deux ans en France : Un mode nouveau de gestion de la chose publique éducative »- [|RENCONTRE MENSUELLE DU MARDI 07 AVRIL DE 17H30 A 19H30 au Conseil Régional Ile de France 14 rue du Dr Lancereaux (salle 600) 75008 Paris Métro Miromesnil ou Saint Philippe du Roule|] [|Ce dossier d’actualité qui retient notre attention, doit nous permettre de mieux appréhender les problématiques de "gouvernance éducative"|] Introduction prismée de cet ouvrage « En France, suite à la réforme Berthoin de 1959, l’instruction est obligatoire de six à seize ans révolus pour les enfants des (...) -
Dix thèses sur l’éducation aux convictions par le tiers-lieu éducatif- [| Rencontre mensuelle du Mardi 10 Mars de 17 h 30 à 20 h 00 |] [|au Conseil Régional Ile de France au 14 rue du Dr Lancereaux (salle 600) 75008 Paris Métro Miromesnil ou Saint Philippe du Roule|] [|Avec la participation de Christian Join-Lambert, Jean-Louis Piednoir, membres de l’association "Confrontation"|] [|EDUCATION AUX CONVICTIONS PAR LE TIERS-LIEU ÉDUCATIF|] Depuis février 2004, des membres de l’association « Confrontations AIC » ont contribué à un travail sur l’éducation (...) -
Rencontre exceptionnelle- [|Dans le cadre de l’Assemblée générale 2008 Rencontre mensuelle exceptionnelle Mardi 10 Février de 14 h 30 à 17 h 30 avec Georges Fotinos, Docteur ès géographie, ancien IGEN « CLIMAT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET CLIMAT SOCIAL TERRITORIAL » MGEN 3 square Max Hymans Paris 15ème- Métro Pasteur ou Montparnasse Bienvenue ou Gaité|] A partir d’une importante et originale recherche*, notre invité Georges FOTINOS met à notre disposition des éléments nouveaux de réflexions et d’échanges nous (...) -
« Le système éducatif » de Jean Louis Auduc- [| Libre propos prismés au sujet de la présentation de l’ouvrage « Le système éducatif » de Jean Louis Auduc de la rencontre mensuelle d’octobre|] De quoi traite ce livre ? Tout d’abord, cet ouvrage permet surtout de dresser une grille de lecture permettant aux enseignants et aux co-éducateurs de connaître l’état des lieux du système éducatif français en expliquant subjectivement les mutations de celui-ci. Il y a un vrai problème d’évaluation des élèves à l’Ecole et il semblerait que les (...) -
Les photos lors de l’Assemblée générale 2007- Les photos sont en pièces jointes ci-dessous -
Rencontre exceptionnelle de PRISME en collaboration avec La LDH 91- Lorsque l’école veut accroître son efficacité vis-à-vis des enfants les plus pauvres, elle fait face à de grandes difficultés : les multiples retards de l’enfant sur le plan du langage et de la culture ; la faiblesse de ses habiletés sociales ; ses comportements agressifs ou, au contraire, inhibés, la méfiance des parents. Lorsque l’école veut accroître son efficacité vis-à-vis des enfants les plus pauvres, elle fait face à de grandes difficultés : les multiples retards de l’enfant sur le plan (...) -
Rencontre mensuelle du 11 Mai 2005-05-22 avec Véronique Bordes- Compte-rendu d’une recherche Compte-rendu Rencontre mensuelle du 11 Mai 2005-05-22 avec Véronique Bordes qui présente l’une de ses recherches menée avec Alain Vulbeau « L’Alternative Jeunesse »* Pour commencer, il faut préciser que Véronique Bordes est doctorante en sciences de l’éducation à Paris 10 Nanterre et qu’elle travaille sur les relations entre les jeunes et les institutions locales. Dans ce cadre, elle réalise une approche pluridisciplinaire : sociologie, ethnographie etc… La (...)
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