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Dans les quartiers sensibles, les collèges seront maintenus./ Photo DDM, Nathalie Saint-Affre, archives.
Des collèges en sureffectif et d’autres à moitié vides à Toulouse… Pierre Izard ne peut plus le supporter et engage les premières mesures pour la sectorisation des collèges toulousains.
« Le conseil général ne construira plus de collège si je n’ai pas l’assentiment des élus et des parents sur la mise en place de la sectorisation. Je suis décidé à l’imposer ; elle est le garant de la mixité (...)
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Martin Malvy : « c’est le Gouvernement qui est en décrochage scolaire ! »
A l’occasion d’une conférence de presse consacrée à la rentrée scolaire, Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, aux côtés de Nicole Belloubet, 1ère vice-présidente en charge de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et de Vincent Labarthe, vice-président en charge de l’agriculture et de l’enseignement agricole, a dénoncé le (...)
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Aller plus loin dans le soutien et la structuration de l’enseignement supérieur et de la recherche avec un schéma régional
Cette rentrée universitaire 2010-2011 est marquée par une nouvelle étape dans la structuration d’une offre d’enseignement supérieur et de recherche de qualité avec le lancement par la Région Midi-pyrénées d’un Schéma Régional de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (SRESR).
La Région Midi-Pyrénées et le PRES (...)
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"La Région Midi-Pyrénées ne se limite pas à ses compétences légales en matière d’éducation, elle poursuit une politique volontariste qui vise à permettre à chaque jeune où qu’il soit, d’avoir la possibilité d’accéder à un enseignement. Nous avons vu les récents investissements dans la rénovation et la construction de lycées neufs ; la Région a également investi dans des établissements qui peuvent connaître une perte démographique d’élèves. Comme le souligne (...)
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La Région signe un protocole pour une meilleure gestion de ses Agents Régionaux des Lycées Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, a signé un protocole ce lundi 6 juin 2011, avec les représentants des organisations syndicales de la Région (AGORA/SUD-CT, CFDT, FO, FSU, UNSA) pour mettre en place une carte des emplois des agents régionaux des lycées (ARL). Après concertation avec les (...)
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Souvent ponctuelles et récentes, les actions d’éducation au développement durable des collectivités offrent peu de recul. Principalement sous forme d’événements s’adressant au grand public ou d’actions d’éducation vers les jeunes, elles s’ouvrent progressivement au monde professionnel et institutionnel.
L’approche reste souvent sectorielle : les thématiques abordées sont majoritairement environnementales et socio-environnementales.
Les partenariats sont fréquents mais non (...)
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Le site, véritable centre de ressources sur l’ensemble des formations universitaires dispensées sur le territoire de l’Eurorégion et plateforme d’échanges entre étudiants et chercheurs avec des rubriques « informations pratiques » (logement, transport, bourses de mobilité, …).
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Les grands enjeux du SRESR
En élaborant un SRESR, la Région Midi-Pyrénées veut s’inscrire dans le contexte européen actuel de défi nition de la stratégie UE 2020 pour une « croissance intelligente, durable et inclusive », qui est désormais le cadre de référence de l’ensemble des politiques européennes, et notamment des politiques de recherche, d’enseignement supérieur et d’innovation. Suite à l’échec de la stratégie de Lisbonne, les autorités communautaires reconnaissent désormais les Régions (...)
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A la suite du constat dressé par l’enquête d’Eurostat, rappelant la place de la France au 6ème rang des plus mauvais systèmes européens concernant l’apprentissage et la connaissance des langues étrangères, Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées, a décidé de doter des lycées de Midi-Pyrénées d’équipements à la pointe pour l’enseignement des langues étrangères.
Cet engagement régional permet :
d’-d’équiper les « salles de langues » des établissements de systèmes de vidéoprojection et de (...)
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En décembre 2006, l’Université Toulouse 1 (Sciences Sociales), l’Université Toulouse 2
(Le Mirail), l’Université Toulouse 3 (Paul Sabatier), l’Institut National Polytechnique (INP) de Toulouse, l’Institut National des Sciences Appliquées (INSA) de Toulouse, l’Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE) se sont regroupés pour constituer un PRES, Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur. Leur ambition : développer ensemble le service public d’enseignement supérieur et de recherche et (...)