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Avis et rapport du 8 avril 2011
ENJEUX. Permettre aux jeunes d’accéder à l’autonomie et à l’indépendance en devenant des adultes à part entière est un des enjeux forts pour le CESER.
L’état des lieux présenté dans ce rapport permet de rendre compte de la situation des jeunes champardennais et des dispositifs qui leurs sont proposés. Ces éléments sont enrichis par une étude menée, à la demande du CESER, par le Laboratoire d’Étude et de Recherche sur les Professionnalisations (LERP) de (...)
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Cette semaine, visite de deux lycées candidats à l’accueil d’une résidence d’innovateurs, en compagnie de Matthew Marino, designer (et auteur des photos qui illustrent ce billet), Bertrand Rigal et de Sylvain Petit de la Région Champagne-Ardennes, et moi-même. Nous étudions la possibilité d’y mettre en oeuvre une résidence durant le premier trimestre 2009.
Le lycée viticole d’Avize près d’Epernay, tout d’abord. Près de 400 lycéens et apprentis y apprennent les pratiques viticoles les plus récentes (...)
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Disposer d’information aux supports et origines divers est fondamental pour se forger sa propre opinion et faire ses choix d’orientation tout au long de sa vie. Les vecteurs d’information sont nombreux et performants, mais pas toujours accessibles au grand public et en un même lieu. Tel est le défi à relever.
Comment rendre plus accessible et lisible l’information sur les métiers, les formations et les perspectives d’emploi, de façon cohérente sur tout le territoire ? Comment fédérer, (...)
Champagne Ardennes : L’autonomie des jeunes- Avis et rapport du 8 avril 2011 ENJEUX. Permettre aux jeunes d’accéder à l’autonomie et à l’indépendance en devenant des adultes à part entière est un des enjeux forts pour le CESER. L’état des lieux présenté dans ce rapport permet de rendre compte de la situation des jeunes champardennais et des dispositifs qui leurs sont proposés. Ces éléments sont enrichis par une étude menée, à la demande du CESER, par le Laboratoire d’Étude et de Recherche sur les Professionnalisations (LERP) de (...)