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« COMPRENDRE LES INEGALITES » – Journée de Formation – le 8 décembre 2015 à PARIS (7ème)
Objectif : La question des inégalités est au cœur du débat public. Mais l’information est souvent désordonnée, peu compréhensible. Entre la dramatisation et la négation de l’ouverture des écarts, l’objectif de cette formation est d’essayer de faire la part des choses, de distinguer les phénomènes de court terme des évolutions de fond. Elle apporte un cadre général de réflexion sur les inégalités et les discriminations, des éléments factuels permettant de dresser un état des lieux précis de la question et…
Voir les détails »LES RENCONTRES PEP – Les 10, 11 et 12 décembre 2015 au Palais Brongniart – PARIS
"AGIR POUR UNE SOCIETE INCLUSIVE"La Fédération Générale des PEP organise la 3ème édition des RENCONTRES PEP, placée sous le Haut Patronage de Monsieur François Hollande - Président de la République.C'est l'événement incontournable pour tous les acteurs de l'économie sociale et solidaire. Cette année les PEP invitent les participants à des temps de réflexion autour de la problématique : Agir pour une société inclusive. Plus de 2000 personnes sont attendues ! Pour en savoir plus, cliquez sur le lien suivant : RENCONTRES PEP 2015 >…
Voir les détails »CLIMAT SCOLAIRE : TOUS MOBILISES ! – Journée d’échanges le 13 janvier 2016 à la MGEN à PARIS
Réseau Canopé et ADOSEN prévention santé MGEN vous donnent rendez-vous le mercredi 13 janvier 2016 de 9h à 17h, au Grand amphithéâtre de la MGEN (Paris 15e), pour débattre et échanger sur le thème du climat scolaire. Vous trouverez ci-joint le programme détaillé de cette journée.Pour vous inscrire : https://www.reseau-canope.fr/invitation/climat-scolaireCette journée sera l’occasion de présenter l’ouvrage de Caroline Veltcheff, Pour un climat scolaire positif, paru en décembre dernier : https://www.reseau-canope.fr/notice/pour-un-climat-scolaire-positif.htmlÀ la question « Qu’est-ce qu’un climat scolaire de qualité ? », les élèves…
Voir les détails »« Le diagnostic psychologique de l’enfant Fondements, démarches, actualités » Le lundi 25 janvier 2016 à partir de 9h A l’Espace Reuilly
Il est encore temps de vous inscrire à la journée d’étude organisée par l’APPEA sur le thème« Le diagnostic psychologique de l'enfant Fondements, démarches, actualités »Le lundi 25 janvier 2016 à partir de 9h A l’Espace Reuilly 21 Rue Antoine-Julien Hénard - 75012 ParisVoir le programme complet Télécharger le bulletin d’inscriptionTarif : Tarif individuel : 60 € Tarif étudiant (moins de 26 ans) : 25 € (la carte étudiant devra être présentée à l'entrée) Tarif professionnel / Formation continue : 120 €Renseignements auprès de…
Voir les détails »ENFANTS ET ADOLESCENTS ORPHELINS OU BLESSES DE LA VIE LES AIDER A AVANCER – Journée organisée en partenariat avec la Fondation d’entreprise OCIRP et l’INPES – le 29 janvier 2016 à PARIS
l'AFPSSUAssociation française de Promotion de la Santé dans l'Environnement scolaire et Universitaire a le plaisir de vous convier à sa prochaine journée organiséeen partenariat avec la Fondation d'entreprise OCIRP et l'INPES 260 000 élèves atteint d'un handicap sont scolarisés500 000 élèves orphelins sont scolarisés290 000 sont à l'aide sociale à l'enfance11 000 élèves sont scolarisés dans les établissements hospitaliers et sanitaires.Des milliers d'enfants poursuivre leur scolarité avec des traitements médicaux particuliersCombien brisés par les conflits familiaux?Combien ont été victimes de violences dans l'enfance?Ces enfants…
Voir les détails »LA LAÏCITE A L’EPREUVE DES IDENTITES – Colloque organisé par le « pôle ressource recherche de l’intervention sociale en Haute Normandie » – les 4 et 5 février 2016 à ROUEN
Appel à communicationColloque organisé par le «pôle ressource recherche de l’intervention sociale en Haute Normandie» (P2RIS) en partenariat avec l’Institut du Développement Social, l’Université de Rouen (UFR SHS), l’ESPE (Académie de Rouen) et l’Association des Chercheurs des Organismes de la Formation et de l’Intervention Sociales (ACOFIS) La laïcité à l’épreuve des identités Enjeux professionnels et pédagogiques dans le champ social, médico-social et éducatif Les 4 & 5 février 2016 à Rouen Objectifs et problématique du colloque La vague d’attentats commis en janvier 2015 par des…
Voir les détails »Le Colloque de l’Accompagnement à la Scolarité en Essonne se tiendra le 11 mars 2016
ATTENTION : Changement de date pour la conférence :Philippe Meirieu animera la conférence le vendredi 11 mars 2016 : ‘’Comment construire la citoyenneté’’ Elle se tiendra à la salle Jean MONTARU, Parc des Célestins à MarcoussisLe forum aura lieu le samedi 19 mars 2016 à l’Espace Liberté de Massy.Réservez dès à présent ces deux dates !De plus amples informations vous seront données ultérieurement.
Voir les détails »AUTOUR DE L’ECOLE – Conférence de Philippe MEIRIEU – le vendredi 18 mars 2016
La 9ème édition du Colloque de l’Accompagnement à la Scolarité en Essonne IMPORTANT (changement de date)La conférence de Philippe MEIRIEUaura lieu vendredi 18 mars 2016 Le lieu vous sera communiqué ultérieurement
Voir les détails »« LA CITOYENNETE DANS TOUS SES ETATS » – Colloque de l’Accompagnement à la Scolarité – AD PEP 91 le 18 & le 19 mars 2016 à MASSY
Vendredi 18 mars à 19hConférence de Philippe MEIRIEU « La formation à la citoyenneté est, aujourd’hui, une injonction constante des responsables de l’Ecole et un souci majeur de la société. quelles sont les raisons de cette nécessité. Dans notre univers, démocratique, hypermoderne, traversé de contradictions pourquoi la citoyenneté fait-elle problème ? Qu’attend-on d’un « citoyen » ? Cela se forme-t-il et comment? Cela se forme-t-il seulement à l’Ecole et, sinon, comment coordonner les actions éducatives pour cette formation ? Sur un plan proprement pédagogique, en…
Voir les détails »FORUM MONDIAL SUR L’EDUCATION 2015 – 19-22 mai 2015, Incheon – République de Corée
Assurer une éducation équitable, inclusive et de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tous, d’ici à 2030. Transformer les vies grâce à l'éducationDéclaration d'Incheon Éducation 2030 : Vers une éducation inclusive et équitable de qualité et un apprentissage tout au long de la vie pour tousPréambule1. Nous, ministres, chefs et membres de délégations, chefs d’institutions et hauts responsables d’organisations multilatérales et bilatérales, représentants de la société civile, de la profession enseignante, des jeunes et du secteur privé,…
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