PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Un exemple d’atelier « parents-enfants » en Petite Section
lundi 10 février 2014
par  Marie-Paule Lapaquette
  • associer les parents aux apprentissages de leur enfant
  • leur faire découvrir :
    - le rôle de la co-éducation
    - les objectifs et les enjeux de la petite section : séparation – socialisation
    - l’évolution de leur enfant au cours de l’année
  • favoriser les interactions en petit groupe dans le cadre d’un moment privilégié au travers d’une activité particulière : la réalisation d’une recette

Classe d’Isabelle Moulinot (école maternelle La Bastide)

  • La réalisation de recettes se déroule chaque mercredi, dans le cadre des APC, pendant toute une période, sous la forme de groupes tournants de parents.
  • Les parents accompagnent leur enfant et participent avec lui et avec l’enseignante à la confection d’une recette. Les parents s’impliquent dans cette activité en y apportant leur savoir-faire.
  • Ils peuvent également à leur tour proposer des recettes ou de retour chez eux, avec leur enfant, en reprendre une réalisée à l’école.

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