PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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La lettre électronique mensuelle

Numéro 115 – Juillet – Août 2013

De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion

et PRISME ensemble

www.prisme-asso.org

PRISME S’EXPRIME

? – Expressions prismées

UNE CHARTE de la laïcité pour chaque école et établis­sement – Jean-??Louis AUDUC, co auteur de "Péda­gogie de la laïcité" "lire l’article"

LE DEVOIR DE L’ECOLE est d’être un contre-??pouvoir” – Philippe MEIRIEU "lire l’article"

DES RESEAUX D’ECHANGES RECI­PROQUES des savoirs (RERS) pour refonder l’école – Pierre FRACKOWIACK "lire l’article"

DEPUIS LE TEMPS QUE J’INFORME ! Claire LECONTE "lire l’article"

PEDAGOGIE : des lieux communs aux concepts clés – Philippe MEIRIEU "lire l’article"

BATTONS LE FER tant qu’il est chaud – Patrice BRIDE, rédacteur en chef des Cahiers pédagogiques "lire l’article"

"SI L’ON NE FAIT RIEN, L’ECOLE fonc­tionnera comme un marché" – François DUBET, socio­logue spé­cia­liste de l’éducation "lire l’article"

UN DROLE D’ANNIVERSAIRE pour la création du collège – Claude LELIEVRE "lire l’article"

AU COEUR DE L’ACTION EDU­CATIVE LOCALE … Anne-??Sophie BENOIT, Direction de l’Enfance à la Ville de Dunkerque "lire l’article"

LETTRE DE L’ANDEV qui s’interroge de ne point faire partie du Conseil national de l’innovation pour la réussite éducative "lire l’article"

POUR UNE AUTRE ECOLE – Gabriel COHN-??BENDIT "lire l’article"

? – Le bon mot du mois

    "Je pense que l’on va devenir plus intelligent. Comme on va plus loin en voiture qu’à pied, grâce à l’exploitation de l’intelligence collective, on pensera plus loin. Je crois que l’on va pouvoir faire les choses de manière un peu plus sensée, en prenant la mesure de la diversité et de la complexité.

    Ma perspective politique, c’est celle du développement humain. Il faut connecter la société du savoir avec le développement humain. Cela afin que la société du savoir s’oriente vers un développement intégral qui comprenne tous les aspects de la société. L’économie, l’éducation, la santé, la sécurité, la transmission des patrimoines, la recherche ou l’innovation sont interdépendantes. Au fond, l’intelligence collective, c’est la source du développement humain."

    Pierre LEVY

    ? – Le mot clef du mois

     

    ? – Actualité : La Refondation de l’Ecole

    LES REGIONS au coeur de la refon­dation de l’école – François BONNEAU, pré­sident de la Région Centre et de la Com­mission Edu­cation de l’ARF « lire l’article »

    DOSSIER : REFONDER l’éducation prioritaire « lire l’article »

    PEILLON : AUTO­NOMIE des équipes péda­go­giques et REFORME de la carte sco­laire – François JARRAUD « lire l’article »

    REFON­DATION DE L’ECOLE : PRIORITE A LA LUTTE contre les inéga­lités sociales et territoriales « lire l’article »

    L’école de 2025-??Pierre Frackowiak in Educavox « lire l’article »

    "Le chantier de la refon­dation de l’école est lancé, c’est l’affaire de la Nation tout entière" Dis­cours du Premier Ministre 22 août 2013 « lire l’article »

    CQP animateur professionnel via "nouvelle semaine.. ;" « lire l’article »

    Décret no 2013-??682 du 24 juillet 2013 relatif aux cycles d’enseignement à l’école pri­maire et au collège « lire l’article »

    NOU­VEAUTE « Fonds d’amorçage pour la réforme des rythmes sco­laires dans le premier degré »-Décret n° 2013-??705 du 2 août 2013 portant appli­cation de l’article 67 de la loi n° 2013-??595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de pro­gram­mation pour la refon­dation de l’école de la République « lire l’article »

    VIDEO DE LA CONFE­RENCE DE SIR KEN ROBINSON A PROPOS DU CHAN­GEMENT DE PARA­DIGME DU SYSTEME D’EDUCATION « lire l’article »

    LA LOI RELATIVE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET A LA RECHERCHE EST PUBLIEE N°2013-660 du 22 juillet 2013 « lire l’article »

    ? – Universités 2013

    "L’EDUCATION INCLUSIVE : Une démarche refon­da­trice de la fonction éducative et sociale de l’Ecole ? Pierre ROSSET, vice-??président du CREAI de Picardie et vpdt des CEMEA de Picardie « lire l’article »

    L’EDUCATION INCLUSIVE : une démarche refon­da­trice de la fonction éducative et sociale de l’Ecole ? Sophie CLUZEL, pré­si­dente de la FNASEPH (Fédé­ration Nationale des Asso­cia­tions au Service des Elèves Pré­sentant une situation de Handicap) « lire l’article »

    "ENSEIGNER, EDUQUER : les contraintes de la prise en charge d’autrui" – Madame Domi­nique GOU­TERON, consul­tante HOLODIS « lire l’article »

    RESUME de l’Université d’été de PRISME /? FGPEP par Madame Aude BARBET, chargée de mission FGPEP « lire l’article »

    LE RASED pivot interne pour l’INCLUSION ? Stéphanie DE VANSSAY – UNSA Education « lire l’article »

    L’EDUCATION INCLUSIVE : une démarche refon­da­trice de la fonction éducative et sociale de l’Ecole ? – Table Ronde avec comme modé­ra­trice Danielle ZAY « lire l’article »

    SYN­THESE DES TRAVAUX DE LA PRE­MIERE JOURNEE – Jean-??Michel SANDON, admi­nis­trateur fédéral, secteur FACE-??PEP « lire l’article »

    L’insertion pro­fes­sion­nelle des jeunes sor­tants de lycée, sept mois après la fin de leurs études « lire l’article »

    Uni­versité d’été PRISME-??FG PEP : res­sources docu­men­taires "L’EDUCATION INCLUSIVE POUR TOUS : "Sortir de l’indifférence aux dif­fé­rences" in site PRISME « lire l’article »

  • PRISME ET LES TERRITOIRES PRISME ET LES TERRITOIRES

? – Gouvernance territoriale

FRANCOIS LAMY A PRE­SENTE SON PROJET DE LOI DE PRO­GRAM­MATION pour la ville et la cohésion urbaine au conseil des ministres du 2 août 2013 – Hors série /? Projet de loi pour la ville et la cohésion urbaine « lire l’article »

PROJET DE LOI DE MODER­NI­SATION de l’action publique ter­ri­to­riale et d’affirmation des métro­poles – Les dis­po­si­tions adoptées en pre­mière lecture par l’Assemblée nationale « lire l’article »

POUR LA MODER­NI­SATION DE L’ACTION PUBLIQUE ET UNE NOU­VELLE ETAPE DE DECENTRALISATION « lire l’article »

"Nos communes sont des fossiles" -Jacques Lévy-?? in L’Express « lire l’article »

    ? – Départements

    UN AUTRE REGARD SUR LES JEUNES DU 93. Slam à palabres – Clip des pro­fes­sionnels – Brice LESAUNIER « lire l’article »

? – Communes

DENAIN : DISCOURS du Président de la République « lire l’article »

TOURNEFEUILLE : Horaire scolaire 2013 « lire l’article »

ANGERS : Rythmes Scolaires, rentrée 2013 – Mode d’emploi « lire l’article »

LIEUSAINT : Guide de la rentrée scolaire 2013/?2014 « lire l’article »

BREST : Rencontres Nationales des PEL-??Novembre 2013-??Les Francas « lire l’article »

DE LA COMMUNE À L’INTERCOMMUNALITÉ EN FRANCE MÉTRO­PO­LI­TAINE – L’état des lieux – Maud BAZOCHE « lire l’article »

BESANCON : "Tra­vailler avec" pour impulser la dyna­mique locale : cas d’école à Planoise « lire l’article »

? – Régions

ILE-??DE-??FRANCE : LA RENTREE croit en l’avenir – Jean-??Paul HUCHON, pré­sident du Conseil régional d’Ile-de-France et Hen­riette ZOU­GHEBI, en charge des lycées « lire l’article »

NORD-??PAS DE CALAIS : Les aides de la Région aux lycéens « lire l’article »

BRETAGNE : La mobilité des apprentis en région – Patrice DUCLOS « lire l’article »

POITOU CHARENTES : Enseignement supérieur : quelle coopération interrégionale ? « lire l’article »

ACCUEIL : CONGRES ORGANISE AVEC LE SOUTIEN DE MONT­PELLIER : Site tou­ris­tique et capitale du Languedoc-??Roussillon « lire l’article »

ILE DE FRANCE : Par­cours et expé­riences d’études des Fran­ci­liens selon leur origine – Août 2013 « lire l’article »

Chiffres clés 2012-?? DRJSCS Ile-??de-??France « lire l’article »

? – L’Europe et au-delà

QUEBEC : PROJET DE PRO­GRAMME D’ÉDUCATION PRÉ­SCO­LAIRE – Mater­nelle 4 ans à temps plein en milieu défavorisé « lire l’article »

SUISSE : les nou­veautés de la rentrée sco­laire dans les cantons (textes et vidéos) « lire l’article »

Le Tour d’Europe à la recherche de nou­veaux modèles éducatifs de Fran­cisco Mello Castro « lire l’article »

SUISSE : Décrochage scolaire, les lacunes du système « lire l’article »

CANADA : Réfé­ren­cement par com­pé­tence, recherche et assis­tance dans les envi­ron­ne­ments d’apprentissage et de travail « lire l’article »

"Entrer à la crèche et explorer le monde : évolution de la conception de l’inserimento ambien­ta­mento" de Chiara BOVE, Uni­versité de Milan-??Bicocca. Les moments de tran­sition écolo­gique sont ceux où « la position d’un individu (…) se modifie suite à un chan­gement de rôle, de situation dans son envi­ron­nement, parfois des deux » (Bron­fen­brenner, 1979). Cela se vérifie à l’entrée en crèche dans les chan­ge­ments de posi­tions et rôles des enfants, mais aussi des adultes. « lire l’article »

CANADA : Une péda­gogie au service des élèves en dif­fi­culté : l’enseignement explicite « lire l’article »

CANADA : Rôle des parents dans la réussite éducative « lire l’article »

Pas tous égaux face à l’échec scolaire ?- La Libre?.be « lire l’article »

Le Mas­sa­chu­setts Agression réduction Center (MARC) a publié une étude sur la cybe­rin­ti­mi­dation élèves du primaire « lire l’article »

EUROPE : LANCEMENT DE L’ALLIANCE EUROPEENNE POUR L’APPRENTISSAGE « lire l’article »

SOCIETE

? – Généralités

JUSTICE SOCIALE ET ENSEI­GNEMENT SUPERIEUR : Une étude com­parée en Angle­terre, en France et en Suède – Sou­tenue publi­quement le 14 juin 2013 par Nicolas CHARLES – Directeur de thèse : François DUBET « lire l’article »

REFORME DE LA POLI­TIQUE DE LA VILLE : un projet de loi en Conseil des ministres, en plein été « lire l’article »

VIDEOS de l’Assemblée Générale : Com­mis­sions des affaires cultu­relles et des finances : M. Jean-??Paul DELAHAYE, directeur général de l’enseignement sco­laire, sur les zones d’éducation prioritaire « lire l’article »

DES JEUNES COMME LES AUTRES ? Vécu de la jeu­nesse et du devenir adulte des des­cen­dants de migrants « lire l’article »

POUR DES ÉTATS GÉNÉRAUX DE L’ÉDUCATION – Gaston MIALARET « lire l’article »

ÉDUCATION POPULAIRE : entre héritage et renouvellement « lire l’article »

POLI­TIQUE FAMI­LIALE : le virage vers la petite enfance – Note de Veille – Julien DAMON « lire l’article »

L’INTERCULTURALITE – Numéro 57 – Revue trimestrielle « lire l’article »

RETOURS SUR DES POR­TRAITS D’EXCEPTIONS ! – Cam­pagne Mon­diale pour l’Education Coa­lition Française « lire l’article »

LES JEUNES FACE À L’EXCLUSION : Des stra­tégies d’intégration aux stra­tégies mar­gi­nales – Hervé CELLIER, Abla ROUAG-??DJENIDI « lire l’article »

LES MARCHES SCOLAIRES – Georges FELOUZIS, Agnès VAN ZANTEN, Christian MAROY « lire l’article »

LA SANTE SOCIALE en Île-??de-??France – Note rapide Outils/?méthodes, n° 627, juillet 2013 « lire l’article »

Quelle France dans 10 ans ? Contri­bution au sémi­naire gou­ver­ne­mental Paris, 19 août 2013 « lire l’article »

Comment l’Ecole peut-??elle faire appar­te­nance ?"- Michel SERRES sur France Inter autour de"Petite Poucette" : « lire l’article »

Le niveau sco­laire des Français en 1913 : loin du mythe de l’âge d’or in Médiapart « lire l’article »

Autonomie et éducation populaire : entretien avec Mustafa Poyraz in Recit?.net « lire l’article »

Trans­for­mation per­son­nelle /? trans­for­mation sociale par Georges HERVE de l’association R.E.V.E.I.L. « lire l’article »

L’égalité entre filles et garçons dans les écoles et les établissements « lire l’article »

Refon­dation de l’école : priorité à la lutte contre les inéga­lités sociales et territoriales-?? Ministère de la Ville « lire l’article »

L’EGALITE DES CHANCE S DE REUSSITE ENTRE FILLES ET GARCONS A L’ECOLE PRIMAIRE « lire l’article »

PROJET DE LOI ECO­NOMIE, SOCIALE ET SOLI­DAIRE 2013 – Entre­prendre autrement pour créer des emplois dans nos ter­ri­toires – Pré­senté Par Pierre MOS­COVICI, ministre de l’économie et des finances – Benoît HAMON, ministre délégué chargé de l’économie sociale et soli­daire et de la consommation « lire l’article »

L’ECOLE ET LA NATION – Édité par Benoit FALAIZE, Charles HEIMBERG, Olivier LOUBES « lire l’article »

L’EMPLOI DES JEUNES PEU QUA­LIFIES EN FRANCE, Note du CAE n°4 – Pierre CAHUC, Sté­phane CAR­CILLO et Klaus F. ZIMMERMANN « lire l’article »

SOU­TENIR ET CONTROLER LES PARENTS • De l’apparition de la paren­talité dans la sphère publique aux para­doxes du dis­po­sitif de parentalité « lire l’article »

POLI­TIQUE DE LA VILLE : LE GOU­VER­NEMENT SE DOTE D’UNE NOU­VELLE DIRECTION D’ADMINISTRATION CEN­TRALE – H. SOUTRA « lire l’article »

LES QUAR­TIERS EN RÉNO­VATION URBAINE : Co-??construire un projet social – Monique RICHTER, Chantal TALLAND – Préface de Chantal TALLAND « lire l’article »

? – L’image et le Numérique : deux nouveaux langages

    RENTREE 2013 : Le numérique au service de l’école « lire l’article »

    HISTOIRE DE SE RAPPELER … que les TICE … – Bruno DEVAUCHELLE « lire l’article »

    MON DISQUE DUR PLUS INTELLIGENT qu’Internet et le nuage ? – Bruno DUVAUCHELLE « lire l’article »

    TABLETTES, HAUT DEBIT… Ce qui change dans les classes à la rentrée – Caroline PIQUET « lire l’article »

    ENT, CONSTRUIRE UNE STRA­TEGIE de déve­lop­pement des usages à l’échelle d’un établis­sement – Ludovia 2013 « lire l’article »

    « LA CLASSE EST-??ELLE PLUS MOBILE AVEC LE NUMERIQUE ? » – Laurence GUERREY « lire l’article »

    CANADA : Affrontement en éducation " tableau blanc contre tablette tactile" « lire l’article »

    L’être et l’écran, un livre de Stéphane Vial-??Préface de Pierre LEVY-?? PUF « lire l’article »

    Le numérique, la reconquête de la voix, la reconquête de l’espace « lire l’article »

    Miser sur l’interopérabilité en Europe pour les TICE « lire l’article »

    "Comment créer des organisations apprenantes ?" François Taddei « lire l’article »

    Internet : "Ency­clo­pédie à l’âge de la démo­cratie mon­diale et égalitaire"-Patrick Ghre­nassia in ActuaLitté « lire l’article »

    "Le temps sco­laire n’est ni le temps tech­no­lo­gique, ni le temps poli­tique" La tran­sition numé­rique en milieu sco­laire in ActuaLitté « lire l’article »

    Logi­ciels libres dans l’Education nationale : le ministère détaille ses actions in ToutEduc « lire l’article »

    Opinion sur l’attitude des ensei­gnants en pra­tique face aux TIC-??Yves MORIN CANADA in Educavox « lire l’article »

    USAGE DES MOYENS DE COM­MU­NI­CATION PRO­POSES PAR UN ENT DANS UN COLLEGE ET ACCOM­PA­GNEMENT – Aurélie JULIEN « lire l’article »

    LE TOUR DE FRANCE DU NUMERIQUE 2013 – Reportage aux différents étapes « lire l’article »

    RESULTATS D’UN SUIVI SUR LA DUREE D’UN PRO­GRAMME INNOVANT DE FOR­MATION CONTINUE DES ENSEI­GNANTS – Le travail col­lectif et les pra­tiques, réflexives au coeur des dis­po­sitifs hybrides de for­mation de Pair­for­mance à M@gistère « lire l’article »

    LA FORMATION A L’EPREUVE DU NUMERIQUE (hors série AFPA) « lire l’article »

    D’ICI 5 ANS, QUELLES TECHNOLOGIES S’IMPOSERONT A L’EDUCATION ? « lire l’article »

    ENSEIGNER AUTREMENT A l’ERE NUME­RIQUE – Syn­thèse du Col­loque Edu­cation 2013 – Les Francas du Rhône « lire l’article »

    ENSEIGNER LE NUME­RIQUE OU PAS : Encore un nouvel étonnant micro­cosme – Michel GUILLOU « lire l’article »

    D’ARISTOTE AU WEB DE DEMAIN : L’INTELLIGENCE COLLECTIVE SELON PIERRE LEVY « lire l’article »

    TER­RI­TOIRES, ECOLE, FAMILLE : UNE EDU­CATION PAR­TAGEE A L’ERE DU NUME­RIQUE – Vidéos « lire l’article »

    ? – Enfance(s) – Jeunesse(s)

    QU’EST-CE-QUE L’ACCUEIL DES ELEVES, des nouveaux collègues, des parents ? « lire l’article »

    ? – Laïcïté

CHARTE DE LA LAÏCITE Reportage prismé « lire l’article »

CHARTE DE LA LAÏCITE – Dossier de Presse complet en P.J. « lire l’article »

Pour Peillon, "la laïcité n’est pas une arme, c’est un pacte" in le JDD « lire l’article »

LES 15 ARTICLES DE LA CHARTE DE LA LAICITE A L’ECOLE « lire l’article »

Le déclin du mul­ti­cul­tu­ra­lisme européen est-??il le début d’une Europe plus laïque ? – Danielle ZAY « lire l’article »

LAICITE vue par PENA-??RUIZ-?? VIDEO « lire l’article »

UNE CHARTE de la LAICITE pour chaque école et établis­sement -Jean-??Louis AUDUC in Le café « lire l’article »

LAICITE : interview de Jac­queline COSTA-??LASCOUX à paraître lundi dans "La Croix" « lire l’article »

    "IL Y A UN RENOUVEAU DE DISCUSSIONS sur le sens de la laïcité" – Etienne BALIBA « lire l’article »

    POUR UNE LAÏCITE AUTHEN­TIQUE et inclusive – Akli OURDJA, maî­trise en phi­lo­sophie, et Ali Kaidi, doc­torat en phi­lo­sophie, pour l’Association qué­bé­coise des Nord-??Africains pour la laïcité (AQNAL) « lire l’article »

    LAICITE et inté­grisme reli­gieux, mili­taire et économique-?? Michel Serres : France Info « lire l’article »

    LAICITE : « On assiste à une montée des reven­di­ca­tions reli­gieuses à l’Université »- Jean-??Louis AUDUC in Le Figaro « lire l’article »

    LA FERTE SOUS JOUARRE : DIS­COURS DE LEON GAM­BETTA AU BANQUET REPU­BLICAIN DU 14 JUILLET 1872 « lire l’article »

    PROJET DE CHARTE DE LA LAÏCITE POUR LES ECOLES « lire l’article »

    ? – Santé

     

    Fédération Générale des Pupilles de l’Ecole Publique

    LES VACANCES SCO­LAIRES, un atout des PEP – Julien COUE, Chef de projet Edu­cation et Loisirs à la fédé­ration générale des PEP « lire l’article »

    CADRE D’INTERVENTION des Enseignants de l’Ecole Itinérante « lire l’article »

    QUAND L’ECOLE VA AU DOMICILE – dispositif SAPAD « lire l’article »

EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

? – Éducation inclusive

ACCOM­PA­GNEMENT DES ELEVES EN SITUATION DE HAN­DICAP : la recon­nais­sance d’un vrai métier « lire l’article »

L’EDUCATION INCLUSIVE ENTRE ORIEN­TATION INTER­NA­TIONALE ET CONTEXTES NATIONAUX – Éric PLAI­SANCE, Uni­versité Paris Des­cartes, Centre de recherche sur les liens sociaux « lire l’article »

SE FORMER AUX DIS­PO­SITIFS DE L’ECOLE INCLUSIVE : QUELLES REPRE­SEN­TA­TIONS DES ACTEURS SUR L’INNOVATION EN EDU­CATION ? QUELS ENJEUX DE FOR­MATION ? Valérie BARRY « lire l’article »

COL­LA­BORER A DES DEMARCHES D’INCLUSION D’ELEVES HAN­DI­CAPES AU COLLEGE : ANALYSE CLI­NIQUE DES MODA­LITES PEDA­GO­GIQUES MISES EN OEUVRE ET DES EPROUVES PSY­CHIQUES DES ACTEURS – Alexandre PLOYE « lire l’article »

EDUCATION INCLUSIVE EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE – Ernestine Antoinette NGO MELHA « lire l’article »

­Appel à projets pour les 2-??3 ans aux asso­cia­tions et aux col­lec­ti­vités par D. Bertinotti « lire l’article »

L’EDUCATION INCLUSIVE ENTRE ORIEN­TATION INTER­NA­TIONALE ET CONTEXTES NATIONAUX – Éric PLAI­SANCE, Uni­versité Paris Des­cartes, Centre de recherche sur les liens sociaux « lire l’article »

L’ECOLE INCLUSIVE, MIROIR D’UNE SOCIETE TOURNEE VERS LE CHAN­GEMENT – George PAU-??LANGEVIN, Ministre déléguée à la Réussite Educative « lire l’article »

? – Réussite(s) éducative (s)

POSTE POLOC – Réussite éducative – Profil chargé d’études « lire l’article »

MODA­LITES D’INTEGRATION DES INTERNATS D’EXCELLENCE dans une poli­tique renou­velée des internats au service de la réussite éducative des élèves « lire l’article »

COMMENT DEFINIR LA REUSSITE SCO­LAIRE et la réussite éducative ? Comment les poli­tiques publiques et le par­te­nariat ont-??ils évolué depuis la création des dis­po­sitifs d’éducation prio­ri­taires ? inter­venant : Daniel FRANDJI « lire l’article »

REUSSITE EDUCATIVE : Formation à la prise de poste des coordonnateurs « lire l’article »

LA PRE­VENTION PRE­VE­NANTE de la dif­fi­culté sco­laire passe par les pro­fes­sionnels de l’École – Sté­phanie DE VANSSAY « lire l’article »

COMPTES-??RENDUS ET DIS­COURS DES MINISTRES – JOURNÉE NATIONALE DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE 15 mai 2013 « lire l’article »

QES­TIONS VIVES DU PAR­TE­NARIAT ET REUSSITE EDU­CATIVE : le rapport du sémi­naire 2012-??2013 « lire l’article »

REUSSIR AVEC LA MFR – Apprentis en scène – atelier 142 « lire l’article »

? – Rythmes éducatifs

LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES « lire l’article »

PRE SAINT-??GERVAIS : une rentrée avec de nouveaux rythmes – Jeanne-??Claire FUMET « lire l’article »

PARIS, VILLE PHARE de la semaine de quatre jours et demi « lire l’article »

SAINT JACQUES-??DE-??LA-??LANDE (Ile et Vilaine) : Nou­veaux rythmes éducatifs et acti­vités périscolaires « lire l’article »

ROUBAIX : SEMAINE DE 4,5 JOURS : les piliers de la révo­lution sco­laire recrutés par job dating – Bruno RENOUL « lire l’article »

BREST : LA SEMAINE SCO­LAIRE 2013 avec 1 h 20 de temps d’activité péri­sco­laire deux fois par semaine « lire l’article »

SEMAINE DE 4,5 JOURS : quel serait l’emploi du temps idéal ? Entretien avec François TESTU, chrono-??psychologue spé­cia­liste des rythmes scolaires. « lire l’article »

PENSER LA REFORME – Archives du Blog « lire l’article »

PEILLON : LA REFORME des rythmes scolaires, une "REVOLUTION DOUCE" « lire l’article »

FEYZIN ADOPTE LES NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES – L’Echo des Enfants – Mai 2013 « lire l’article »

CACHAN ((93) : La proposition d’organisation de la semaine scolaire « lire l’article »

SUISSE : Temps d’enseignement et orga­ni­sation du temps sco­laire dans le canton de Genève « lire l’article »

LA SANTE DES ENFANTS AU CŒUR DE LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES « lire l’article »

Rythmes scolaires : ce qui attend les petits Parisiens à la rentrée « lire l’article »

RYTHMES : montant et les moda­lités d’attribution des aides aux com­munes appli­quant les nou­veaux rythmes sco­laires et déter­minent les taux d’encadrement des enfants. « lire l’article »

« Valo­riser et accom­pagner la qua­li­fi­cation pro­fes­sion­nelle des ani­ma­teurs » Valérie Four­neyron in "le journal de l’Animation" « lire l’article »

GRE­NOBLE : Rentrée 2013 , la Ville accom­pagne la nou­velle orga­ni­sation des temps de l’enfant « lire l’article »

NOU­VEAUTE : Décret n° 2013-??707 du 2 août 2013 relatif au projet éducatif ter­ri­torial et portant expé­ri­men­tation relative à l’encadrement des enfants sco­la­risés béné­fi­ciant d’activités péri­sco­laires dans ce cadre « lire l’article »

L’ORGANISATION DES PAR­COURS DE SCO­LA­RI­SATION : une com­pé­tence de l’Éducation nationale à affirmer – Entretien entre Jean-??Marc LESAIN-??DELABARRE, Agrégé de l’université, res­pon­sable de la rubrique et Jean-??Pierre DELAUBIER, Ins­pecteur général de l’Éducation nationale « lire l’article »

NOTRE ATTITUDE PAR RAPPORT AU TEMPS « lire l’article »

PARIS : RYTHMES SCOLAIRES – PRES DE 1 500 POSTES CREES « lire l’article »

? – Orientation

UNE NOUVELLE ORIENTATION DE POLE EMPLOI ? Bernard DESCLAUX « lire l’article »

? – Education / Formation tout au long d’une vie

L’ANIMATION – Par­cours de pro­fes­sionnels – Eric CARTON, Elise DARAGON, Sous la direction de Eric CARTON, Elise DARAGON – Préface de Francis LEBON « lire l’article »

Retours sur des portraits d’exceptions ! Education pour tous « lire l’article »

? – Education Nationale

LES EQUIPES PEDAGOGIQUES AUTONOMES, une solution à la crise enseignante « lire l’article »

CONSEIL ECOLE-??COLLEGE : Composition et modalités de fonctionnement « lire l’article »

LE SINUEUX CHEMIN VERS LE BAC­CA­LAUREAT : entre redou­blement, réorien­tation et décro­chage sco­laire – Joanie CAYOUETTE-??REMBLIERE et Thibaut DE SAINT POL « lire l’article »

DIS­PO­SITIFS DANS ET HORS L’ÉCOLE : de nou­velles confi­gu­ra­tions péda­go­giques ? – Phi­lippe MAUBANT, Maître de confé­rences, Labo­ra­toire CIVIIC, Dépar­tement des sciences de l’éducation, uni­versité de Rouen « lire l’article »

DIX CONSEILS pour…Développer une bien­veillance sco­laire globale – Gilbert LONGHI « lire l’article »

LA MISE EN PLACE DU DROIT D’ACCUEIL pour les élèves des écoles mater­nelles et élémen­taires pendant le temps sco­laire, ins­titué par la loi n° 2008-??790 du 20 août 2008 « lire l’article »

RENTREE DES CLASSES : discipline et bonne éducation « lire l’article »

PARENTS-??ECOLE : dialogue impossible ? – Flora YACINE « lire l’article »

RECONSTRUIRE L’ALLIANCE AVEC L’ECOLE, l’affaire de tous – Jean P. FRANCOIS « lire l’article »

APPRENDRE AUX ENFANTS A MANGER EQUILIBRE – Guillaume GARVANESE « lire l’article »

STRESS ENSEI­GNANT : comment bien décom­presser cet été – Entretien avec Vio­letta WOWCZAK, sophro­logue à Paris (9e) et consul­tante en milieu scolaire. « lire l’article »

APPREN­TISSAGE : entre 2004 et 2010 les effectifs aug­mentent de 16 %, le coût de 56 % « lire l’article »

LA DIGI­TA­LI­SATION DE L’ENSEIGNEMENT et la com­pé­tence de voir et d’écouter – Sous la super­vision de F.A.C. Drijkoningen « lire l’article »

APPRENDRE SANS ECOLE – ma désécolisation en marche « lire l’article »

EDUCATION FRANCE : vidéos « lire l’article »

LA GRH DE PROXIMITE dans l’établissement sco­laire : place des col­lec­ti­vités dans l’impulsion et l’accompagnement du chan­gement – Jean-??Charles RINGARD « lire l’article »

L’ECOLE EN 2025 : "Notre système éducatif a besoin d’innover, sinon il dis­pa­raîtra" – Marie-??Caroline MISSIR « lire l’article »

LES JEUNES de Haute Savoie et d’Outre-Mer : D’ENORMES DIFFICULTES SCOLAIRES « lire l’article »

EDU­CATION PRIO­RI­TAIRE : rapport d’information sur la poli­tique d’éducation prioritaire « lire l’article »

Edu­cation prio­ri­taire : Publi­cation du diag­nostic du MEN (dans le cadre de la MAP) en annexe du rapport de l’Assemblée nationale « lire l’article »

L’éducation nationale en chiffres Sta­tis­tiques – publi­ca­tions annuelles – Année sco­laire 2012-??2013 « lire l’article »

Le ren­for­cement de l’attractivité des fonc­tions d’encadrement : vivier, for­mation, ouverture, mobilité et décloisonnement « lire l’article »

« Violence (s) et genre à l’école » : Journée d’études internationales « lire l’article »

Cur­ri­culum optionnel et com­po­sition sociale. Le cas des collèges-?? in SOCIO LOGOS « lire l’article »

recru­tement d’un poste à l’Observatoire réussite éducative Chargé d’études Caté­gorie A – Ensei­gnant du premier ou second degré (cer­tifié, agrégé) « lire l’article »

Consé­quences des mesures d’assouplissement de la carte sco­laire après 2007 -Rapport – n° 2013-??037 juin 2013 Ins­pection générale de l’Éducation nationale Ins­pection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la Recherche « lire l’article »

ASSOU­PLIS­SEMENT SCO­LAIRE : "La réforme nuit aux élèves des milieux défa­vo­risés, car elle entérine un renon­cement à une éducation de qualité dans tous les établis­se­ments" – N. Mons in Le Café « lire l’article »

Stress ensei­gnant : comment bien décom­presser cet été-??Stress ensei­gnant : comment bien décom­presser cet étéous VousIls « lire l’article »

LA CIR­CU­LAIRE : de la logique des­cen­dante à la mise en reseaux-?? Bernard DESCLAUX « lire l’article »

Un drôle d’anniversaire pour la création du COLLEGE-?? Claude Lelièvre in blog Médiapart « lire l’article »

ARRETE DU 1er JUILLET 2013 RELATIF AU REFE­RENTIEL DES COM­PE­TENCES PRO­FES­SION­NELLLES DES METIERS DU PRO­FES­SORAT ET DE L’EDUCATION « lire l’article »

L’ECOLE DE LA VIE : Les appren­tis­sages informels. Sous le regard des sciences de l’éducation – Alan THOMAS – Harriet PAT­TISON – Edi­tions de l’Instant Présent. Un Livre à lire… Absolument « lire l’article »

LES 5 STATISTIQUES POSITIVES DE L’ECOLE FRANCAISE – Vincent DUBOIS « lire l’article »

AVEC LES PREMIERES CONCRETISATIONS, CHACUN EST RENVOYE A SES RESPONSABILITES « lire l’article »

AIDES AUX MODES DE GARDE : LA COG 2013-??2017 FIXE LES REGLES DU JEU – Jean-??Noël ESCUDIE « lire l’article »

PETITE ENFANCE : PLUS D’EGALITE PAR UNE PRE­VENTION DES DIS­CRI­MI­NA­TIONS – Guide des professionnels « lire l’article »

UNE BONNE INI­TIATIVE DU MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE… A SUIVRE : La mise en place de l’Observatoire de la réussite éducative « lire l’article »

TRANSPORT ET ENCA­DREMENT DES ELEVES DANS LE CADRE DES SORTIES ET VOYAGES SCO­LAIRE DANS LES PREMIER ET SECOND DEGRES « lire l’article »

"AUJOURD’HUI, L’ECOLE NE REPRODUIT PLUS LES INEGA­LITES, ELLE LES AGGRAVE". – Jean-??Paul DELAHAYE, Directeur Général de l’Enseignement Scolaire « lire l’article »

? – Education à la mobilité

La Ministre Valérie Four­neyron sur un chantier de jeunes béné­voles à La Ferté-sous-Jouarre…eh oui ! « lire l’article »

INITIATIVES SOCIALES EN MILIEUX EDUCATIFS

? – Tsiganes

 

GENS DU VOYAGE : rapport au Premier Ministre "Appui à la défi­nition d’une stra­tégie inter­mi­nis­té­rielle renou­velée concernant la situation des gens du voyage" – Hubert DERACHE, Préfet "lire l’article"

École obli­ga­toire : sco­la­ri­sation des enfants Roms rou­mains et bul­gares à Bobigny 93 Ecole élémen­taire Marie Curie dont Véro­nique Decker est la directrice "lire l’article"

Roms : la CNCDHomme rend ses recommandations au gouvernement "lire l’article"

Cadre d’intervention des Enseignants de l’Ecole Itinérante -PEP 63 "lire l’article"

La lettre de PRISME est réalisée par Jean ROUCOU avec l’assistance de Aude DEPARIS

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