En 2007, le Conseil régional d’Aquitaine reconduit le dispositif Coups d’Pouce, mis en place en 2001. Objectif : aider les lycéens à financer leur « boîte à outils » à l’entrée dans une formation professionnelle ou technologique Le dispositif Coups d’Pouce a donc été adapté pour en faire un passeport   Lire la suite ...

PROJET DE LOI adopté le 26 juin 2008 « Art. L. 133-1. – Tout enfant scolarisé dans une école maternelle ou élémentaire publique est accueilli pendant le temps scolaire [ ] pour y suivre les enseignements prévus par les programmes. Lorsque, par suite de l’absence ou de l’empêchement du professeur   Lire la suite ...

« Ma conviction est que les progrès accomplis au cours de cette période sont loin d’être négligeables, mais qu’il reste des failles importantes qu’il serait relativement aisé de combler grâce à l’aide des volontés individuelles, mais aussi collectives et politiques » Le communique de presse et la présentation de Gabriel   Lire la suite ...

Cet espace permet de mettre en place une pédagogie rénovée des langues vivantes afin de développer chez les élèves la capacité de communiquer, les exercices en autonomie et le travail à l’oral. Cette pédagogie s’appuie fortement sur les TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education) : ordinateurs   Lire la suite ...

Conférence donnée par Philippe MEIRIEU le 15 mars 2008 dans le cadre de la rencontre organisée par les CEMEA à l’INRP à Lyon : « Education nouvelle, espoir d’une éducation renouvelée ». [http://www.meirieu.com->http://www.meirieu.com/ARTICLES/militants_pedagogiques.pdf]

Refonder les internats spécialisés Pratiques innovantes en protection de l’enfance Sous la direction de Francis BATIFOULIER, Directeur d’une MECS (maison d’enfants à caractère social) à Biarritz, formateur pour l’ANDESI. La réforme de la protection de l’enfance intervient à un moment où les internats spécialisés sont exposés à la critique pour   Lire la suite ...

Les jeunes ayant quitté le système éducatif en 2004 ont effectué leurs premiers pas dans la vie active alors que la conjoncture était peu porteuse. Les débutants n’ayant aucun diplôme restent les plus pénalisés sur le marché du travail. Mais le chômage épargne moins qu’auparavant les titulaires d’un CAP ou   Lire la suite ...

Le Sgen-CFDT propose d’organiser la carte scolaire sur la base de bassins de formation. Au sein d’un bassin, les options seraient réparties équitablement, les élèves seraient répartis harmonieusement en fonction des groupes sociaux entre les différents établissements. Tous les établissements offriraient ainsi la même attractivité. La mixité sociale en sortirait   Lire la suite ...

Le gouvernement a pris l’engagement de réduire d’un tiers la pauvreté au cours des cinq prochaines années. Pour évaluer les résultats obtenus, un « tableau de bord » d’indicateurs, associés à des objectifs chiffrés, est en cours de constitution. Cette démarche s’inscrit dans un cadre déjà existant de statistiques, coordonné   Lire la suite ...

Le nouveau code pénal, voté en 1992, a supprimé les délits de vagabondage et de mendicité. Cette modification législative a révolutionné notre rapport à ceux qui sont désormais considérés comme des SDF. L’auteur passe au crible de l’objectivation scientifique le débat juridique concernant ce que les plus pauvres d’entre nous   Lire la suite ...

L’objectif d’une communauté de pratiques est la mise en place d’une structure de partage de connaissances entre ses membres, afin de permettre l’émergence d’une intelligence collective, de création de valeur et d’innovation [http://intellitoria.viabloga.com->http://intellitoria.viabloga.com/news/les-communautes-de-pratiques]

Institut des hautes études de l’Amérique latine (IHEAL) Pour une mise en questions de l’appellation réseau (Marielle Pépin Lahalleur) – Les réseaux transnationaux comme forme d’action dans les mouvements noirs d’Amérique latine 23/01/2008 – 26 € TTC [http://www.ladocumentationfrancaise.fr->http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/3303332400515/index.shtml?xtor=EPR-528#]

Quel rôle l’Education nationale et ses acteurs, administration et enseignants doivent-ils jouer dans la politique de la ville. De quelles propositions, les structures et les syndicats de la CFDT, dont le Sgen, peuvent-ils être porteurs? Jusqu’où les collectivités territoriales sont-elles prêtes à s’impliquer pour réaliser une véritalbe mixité sociale ?   Lire la suite ...

Enfants et adolescents doivent relever plusieurs défis : adaptation à l’école, réussite scolaire, entente avec les autres élèves, tout en développant leur identité et leur autonomie. Lors de ces périodes d’expérimentations, d’apprentissages et d’adoption de comportements, ils sont exposés à des risques qui peuvent affecter leur santé et leur bien-être.   Lire la suite ...

Suite aux travaux du groupe de travail multipartite présidé par Pierre Ferracci et à ceux de la commission de la formation professionnelle de l’ARF présidée par Jean Paul Denanot, président du Conseil Régional Limousin, les Présidents de Régions réunis ce jour au sein du Conseil d’administration de l’ARF, réaffirment les   Lire la suite ...

Le tribunal de grande instance de Lille a rendu le 1er avril 2008 un jugement annulant un mariage à la demande du mari. Les deux époux s’étaient mariés en 2006. Ils sont musulmans. Le mari a considéré qu’il avait été trompé sur ses « qualités essentielles » de son épouse,   Lire la suite ...

toute l’actualité des associations loi 1901 [http://www.loi1901.com->http://www.loi1901.com/intranet/a_news/index_news.php?Id=1366]

Entretien avec Christophe ROBERT, sociologue, directeur des études à la Fondation Abbe Pierre Extrait de « Actualités sociales hebdomadaires » [http://www.inegalites.fr->http://www.inegalites.fr/spip.php?page=article&id_article=889]

[http://www.lagazettedescommunes.com->http://www.lagazettedescommunes.com/actualite/det_artNL.asp?id=28997&supportId=56]

[http://www.lagazettedescommunes.com->http://www.lagazettedescommunes.com/actualite/det_artNL.asp?id=29003&supportId=56]