In Apriles – le 6 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Contact action : >> MARA Maudet : consulter sa fiche Type d’action : Emploi, Formation Développement urbain, Vie des quartiers Lutte contre l’exclusion sociale Protection de l’enfance Parentalité Petite enfance, modes de garde Région : Île-de-France Sur   Lire la suite ...

In La Gazette.fr – le 30 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Mercredi 29 janvier, la mission d’information sur les rythmes scolaires du Sénat a auditionné des représentants du secteur associatif, invités à jauger de sa pertinence. « Vous qui participez depuis longtemps à la vie   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 28 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a installé le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO), mardi 28 janvier 2014 en Sorbonne (Paris 5e). Le CNESCO a été créé par la loi   Lire la suite ...

In Maires de Grandes Villes – le 30 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le président de l’Association des Maires de Grandes Villes de France, Michel Destot, député-maire de Grenoble, a été auditionné le 22 janvier par la Mission commune d’information du Sénat sur la réforme   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Communiqué de presse de Vincent PEILLON – le 29 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Après les appels au "retrait" des enfants de l’école, Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, apporte tout son soutien à la communauté éducative et demande   Lire la suite ...

In GFEN – Extraits du dialogue n°151 : Accéder au site source de notre article. […] Les notions de réussite éducative et scolaire Jean-Marc BERTHET, sociologue, consultant, professeur associé à l’Université de Versailles, Saint-Quentin en Yvelines                                                                                                                               Il reste difficile de définir ces termes, l’un englobe l’autre, c’est-à-dire qu’on estime   Lire la suite ...

In Céreq – Bref n°317 – décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Les récentes études du Céreq1 sur l’évaluation de dispositifs de lutte contre le décrochage scolaire viennent éclairer les enjeux de  l’action publique.  Elles font émerger au moins trois points sur lesquels il conviendrait d’agir.  Le processus multidimensionnel du décrochage   Lire la suite ...

In Médiapart – le 27 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Dans un contexte d’inflation de décisions d’exclusion dont la légitimité est parfois contestée, la principale fédération de parents d’élèves – la FCPE – vient de relancer le débat sur l’  »impartialité » des conseils de discipline.    Lire la suite ...

In Chronique Sociale : Accéder au site source de notre article. Faire réussir l’école   «?Faire réussir l’École !?». Belle ambition citoyenne, surtout si on l’entend d’abord comme volonté de faire réussir les élèves. Cette double ambition est depuis 1984 celle d’Éducation & Devenir. Organisés en «?groupes de liaison, de réflexion   Lire la suite ...

In L’université ouverte des compétences – programme de janvier à avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Dans la thématique : 4) Éducation, orientation, insertion professionnelle Avec Fabienne Schrempp, Directrice de la mission locale Vivacité qui couvre treize communes du Nord de l’Essonne. 150 000 jeunes sortent   Lire la suite ...

In Fédération des Aroéven – n°164 : Accéder au site source de notre article.   Le genre, un cas d’école La mixité, une évidence interrogée Constats, réflexions et perspectives. […] Sommaire […] Editorial René Bouillon, secrétaire général de la Fédération Garçons et filles à l’école   Mauvais genre, Jean-Claude Charbonnier, De   Lire la suite ...

In Académie de Poitiers – janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Dispositif PDMQDC Cette rubrique propose des ressources dans le cadre du dispositif "Plus de maîtres que de classes (PDMQDC)". L’article sur la co-intervention permet d’analyser les conditions nécessaires pour la mettre en place de manière   Lire la suite ...

in a-Brest – le 22 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. En cette rentrée 2013, la Ville de Roubaix applique la réforme des rythmes scolaires du Gouvernement. Les enfants roubaisiens travaillent désormais le mercredi matin, soit au total sur 9 demi journées par semaine. La Ville   Lire la suite ...

In L’Express – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article.   Dans son plan pour la refondation de l’éducation prioritaire, Vincent Peillon réaffirme sa volonté de développer l’accueil des moins de 3 ans dans les écoles, spécifiquement dans les nouveaux réseaux d’éducation prioritaire. Mais où   Lire la suite ...

L’ouvrage : Les déchirements des institutions éducatives. Jeux d’acteurs face au décrochage solaire, est issu d’une recherche financée par l’Observatoire national de l’enfance en danger (ONED). Son thème avait pour titre : Les mineurs dits « incasables ». Les guillemets et point d’interrogation manifestaient de la prudence, mais il s’agissait là d’éviter des qualificatifs banals   Lire la suite ...

[…] Membres du comité présents : Services académiques, collectivités territoriales (Conseils généraux, Association des maires, Association des maires ruraux), organisations syndicales (FSU, UNSAEducation, Sgen-CFDT), Fédérations de parents d’élèves (FCPE, PEEP), Associations partenaires de l’école (CEMEA, Jeunesse au Plein Air, Ligue de l’enseignement, Francas). Ouverture de la séance à 16h30 par   Lire la suite ...

In Huffingtonpost.fr – le 21 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Au cours de l’année 2013 qui vient de s’achever, l’illettrisme a été déclarée grande cause nationale. Ne pas être en mesure de lire, c’est ne pas être en mesure de déchiffrer le monde qui   Lire la suite ...

In L’Echo Républicain – le 22 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Faute d’essayer de penser l’école autrement, la sympathique réforme de l’éducation prioritaire risque de n’être que cautère sur jambe de bois. La réforme de l’éducation prioritaire, annoncée la semaine derrière par Vincent Peillon,   Lire la suite ...