PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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La jeunesse, période décisive, est soumise à des conditions de vie difficiles générées pour partie par des politiques publiques qui prennent les jeunes comme variables d’ajustement à la crise. L’autonomie des jeunes est ainsi entravée non seulement par le chômage de masse, dont ils sont l’une des principales victimes, mais aussi par un système éducatif méritocratique et par des transferts sociaux générationnels limités et familialisés. Dans ce dossier Terra Nova/Libération, publié dans l’édition du 21 novembre dernier, Guillaume Allègre synthétise le rapport de Terra Nova "L’autonomie des jeunes au service de l’égalité", qu’il a co-rédigé.

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