PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 3.2 Cités apprenantes

Publié le 18-09-2014

Introduction Les multiples réformes scolaires et les profondes mutations sociales observées aujourd’hui n’ont pas permis de limiter l’effet des déterminismes psychosociaux qui pèsent sur la trajectoire scolaire et sociale des individus. Bien au contraire… La rapidité des bouleversements de la société laissent bien des éducateurs (parents, enseignants…) en désarroi. Les   Lire la suite ...

Publié le 18-09-2014

TABLE DES MATIERES Introduction I. Présentation de la recherche-action 1. La problématique A. Pratiques éducatives et milieu social B. Langage et milieu social C. Les relations école-famille 2. Les finalités 3. Les objectifs opérationnels 4. L’alliance entre les sphères politique, scientifique et pédagogique A. Le scientifique B. Le politique C.   Lire la suite ...

Publié le 18-09-2014

Table des matières Introduction D’où provient ce guide ? Que propose ce guide ? A qui s’adresse ce guide ? De quoi traitent les différents chapitres ? I. La recherche-action « Parents partenaires de l’éducation » II. Les fascicules « Polo le Lapin » : des activités de langage adaptées   Lire la suite ...

Publié le 17-09-2014

Introduction Les multiples réformes scolaires et les profondes mutations sociales observées aujourd’hui n’ont pas permis de limiter l’effet des déterminismes psychosociaux qui pèsent sur la trajectoire scolaire et sociale des individus. Bien au contraire… La rapidité des bouleversements de la société laissent bien des éducateurs (parents, enseignants…) en désarroi. Les   Lire la suite ...