Transapi c’est Muriel EPSTEIN … et réciproquement ! dirait la « prof de Maths ». Mais avec pour projet de « participer à une école inclusive, pour tous, laïque et républicaine » ajouterait la sociologue. Cette agrégée de mathématique ne cesse jamais de se mettre en situation de recherche et   Lire la suite ...

Réunissant les correspondants académiques sur le décrochage scolaire le 23 septembre à Paris, N Vallaud-Belkacem les a invité à la fois à travailler les réformes pédagogiques et les relations avec le tissu local.  Des propos généraux, des incitations peu précises que marquent l’absence d’engagements précis du ministère. Si la lutte   Lire la suite ...

Aujourd’hui, journée du refus de l’échec scolaire, il est pourtant peu question de ça dans cette revue de presse. On évoque donc la question de la lecture et de l’écriture, le numérique et ses enjeux, l’enseignement supérieur et ses problèmes et bien entendu, la réforme du collège avant quelques brèves.   Lire la suite ...

LE MERCREDI 7 OCTOBRE 2015 A L’UNIVERSITE PARIS DAUPHINE 9  H 00 à 17 H 00 A partir des outils réglementaires au service des parcours de vie des jeunes en situation de handicap, comment articuler le travail des professionnels et la participation des familles et des jeunes eux-mêmes pour vivre   Lire la suite ...

Publics concernés : les organismes collecteurs paritaires agréés mentionnés à l’article L. 6332-1, les organismes paritaires agréés mentionnés à l’article L. 6333-1, l’Etat, les régions, Pôle emploi et l’institution mentionnée à l’article L. 5214-1.Objet : détermination des critères permettant de s’assurer de la qualité des actions de formation.Entrée en vigueur   Lire la suite ...

Au cours préparatoire, quatre familles sur dix entretiennent des relations soutenues avec les enseignants et apportent à leur enfant une aide aux devoirs régulière sans s’investir dans les associations de parents ou les activités extrascolaires. Ce dernier aspect est pleinement pris en charge par une proportion comparable de familles qui   Lire la suite ...

8e journée du refus de l’échec scolaire Mercredi 23 septembre sera la journée du refus de l’échec scolaire. Cette manifestation, portée depuis 8 ans par l’Association de la Fondation Etudiante pour la Ville (AFEV) est l’occasion de mettre l’accent sur les actions qui créent du lien entre les différents acteurs   Lire la suite ...

L’avènement de la formation « tout au long de la vie » à la fin du XXe siècle a redonné une certaine vitalité à des débats déjà anciens sur les liens entre travail, emploi et formation, semblant fragiliser le modèle de la formation professionnelle continue tel qu’il s’est développé en France   Lire la suite ...

Comment nait l’idée d’apprendre ensemble ? Que préfigure-elle ? Qu’apporte le lieu de rencontres ? A quelle fréquence se voir ? Quels rituels mettre en place ? Comment choisir quoi apprendre ? Qu’est ce qu’apprendre ensemble apporte de spécifique ? à chacun ? au groupe ? A la société ?   Lire la suite ...

François DURPAIRE, Maitre de conférence en Sciences de l’Education à l’Universite de Cergy Pontoise, Membre du laboratoire Ecoles Mutations Apprentissages, Directeur de l’antenne et des programmes de la chaîne FDM TV, chaine européenne de la diversité, publie avec la sociologue Béatrice Mabilon-Bonfils, chez Puf, 2014, La fin de l’Ecole, l’ère   Lire la suite ...

Micro-crèche, crèche intercommunale, garde d’enfants à des horaires atypiques, haltes garderies, service d’accueil en urgence, micro-crèche en réseau… Avec la compétence Petite Enfance, y compris en milieu très rural, les collectivités développent des modes de garde des plus variés sans négliger les projets pédagogique, la qualité du service, la formation   Lire la suite ...

Mon propos ici portera sur les rôles et pratiques du conseiller d’orientation professionnelle qui se mettent en place au début du XXe siècle. Comme je le disais dans l’introduction le contenu historique a déjà été présenté dans plusieurs articles de ce blog : La naissance de l’orientation professionnelle (ANDEV 1)   Lire la suite ...

L’adoption, le 8 juillet 2013, de la loi « d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école » a fourni l’occasion d’inscrire l’existence du Projet Educatif Territorial (PEdT) dans le Code de l’éducation (article L555-1). Une circulaire, co-signée le 20 mars 2013 par le ministre de l’Education nationale et la ministre   Lire la suite ...

« Ce sont mes élèves qui m’ont enseigné comment leur apprendre » déclare Bordreuil Myriam. Cette méthode d’alphabétisation est l’aboutissement de sept années de travail sur le terrain, chacune de ses unités ayant été testée avec le public alpha et adaptée en fonction de ses réactions. Conçue pour l’apprenant comme pour l’enseignant   Lire la suite ...

Le 3 septembre 2015, j’étais invité par Lin Lhotelier (nouveau directeur des études) à prononcer une conférence lors de l’accueil de la dernière, sans doute, promotion en formation à l’INETOP de conseillers d’orientation-psychologues. Je vous propose donc quelques billets présentant cette conférence. Comme le plus souvent j’ai utilisé un prezi   Lire la suite ...

Philippe Watrelot, président du CRAP-Cahiers pédagogiques, a contribué à la note de Terra Nova sur la formation des personnels de l’Éducation nationale publiée le 10 septembre. Voici ce qu’il nous en a dit. Comment avez-vous été amené à collaborer à cette note de Terra Nova ? Depuis pas mal de temps,   Lire la suite ...

Dans une note d’analyse publiée en août 2015, France stratégie propose de renforcer la lutte contre l’illettrisme pour diviser par deux le nombre d’adultes en situation d’illettrisme d’ici à dix ans. En 2011, 2,5 millions des adultes vivant en métropole, et ayant été scolarisés en France, sont en situation d’illettrisme.   Lire la suite ...

A l’occasion de la rentrée, cette étude de Terra Nova examine comment l’Etat employeur opère la sélection et organise la formation de ses personnels de l’éducation, les qualités comme les insuffisances des dispositifs de recrutement et de formation. Elle sont à mettre à la lumière de la grande ambition qui   Lire la suite ...

Selon l’INSEE, 25% des 166 280 immigrés âgés de plus de 20 ans et arrivés en France en 2012, déclarent vivre en couple avec enfant et 2 % sont parents d’une famille monoparentale. L’UNAF, Union nationale des associations familiales, qui représente l’ensemble des familles, y compris les familles étrangères, a   Lire la suite ...

Les élèves non affectés dans un établissement recevront « une proposition d’affectation sous huitaine », annonce le ministère dans un communiqué du 11 septembre. « Pour ce qui concerne les lycéens professionnels qui n’ont pas obtenu le vœu souhaité en raison des limites de places inhérentes aux capacités d’accueil calibrées par la région   Lire la suite ...

Cinq recteurs et rectrices qui changent de postes, deux qui s’en vont et deux – des femmes – qui débarquent : le 16 septembre, jour de leurs prises de fonctions, rien ne sera plus tout à fait comme avant dans le petit monde rectoral. On a tenté de comprendre les   Lire la suite ...

Deux décrets publiés au Journal Officiel du 18 août pérennisent le fonds de soutien au développement des activités périscolaires. Seules les communes ayant mis en place un projet éducatif territorial pourront en bénéficier. Ces deux décrets publiés au JO du 18 août 2015 sur la pérennisation du fonds définissent, à compter du 1er septembre 2015,   Lire la suite ...

Selon l’INSEE, un quart des 166 280 immigrés âgés de plus de 20 ans et arrivés en France en 2012 déclarent vivre en couple avec enfant et 2 % sont parents d’une famille monoparentale. L’UNAF qui représente l’ensemble des familles, y compris les familles étrangères, a réalisé cette étude pour mieux   Lire la suite ...

C’est une chance ou une malédiction d’enseigner une discipline que beaucoup d’élèves pratiquent spontanément ? Peu de disciplines scolaires renvoient à des pratiques juvéniles massives. C’est un peu le cas du français ou des arts plastiques. C’est massivement le fait de l’éducation musicale. Alors que la musique prend une place   Lire la suite ...

Dans sa Note d’information de septembre 2015 la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) s’est intéressée à l’implication des parents au cours préparatoire (CP). Au cours de cette année cruciale pour la réussite scolaire des enfants, le positionnement des parents est très variable même si,   Lire la suite ...

Ateliers d’écriture, rencontres, expositions et désormais un numéro vert : du 8 au 13 septembre, les journées nationales d’action contre l’illettrisme mobilisent autour de ce phénomène qui touche encore 2,5 millions de personnes en France pour montrer que des solutions existent. Pour leur deuxième édition, ces Journées organisées sous la   Lire la suite ...

 » La manière dont les parents s’inscrivent dans les différentes formes d’implication (dans la scolarité de leur enfant) est très liée à leur capital scolaire et culturel », explique la Depp (direction des études du ministère de l’éducation nationale) qui publie une nouvelle Note sur L’implication des parents au cours préparatoire.   Lire la suite ...

Faute de places en lycée professionnel, des centaines de jeunes sont amenés à accepter des filières non désirées voire à redoubler au collège le temps que des places se libèrent. Apparemment réussie « techniquement », la rentrée 2015 commencent à livrer ses limites. Derrière le vernis de la rentrée sans fautes, les   Lire la suite ...

Sous prétexte de respecter l’égalité réelle, le rapport sur la stratégie nationale de l’enseignement supérieur propose de réserver le droit d’accès au supérieur aux seuls bacheliers généraux. Les bacheliers technologiques et professionnels n’auraient accès au supérieur que sur autorisation et souvent après la réussite à un examen d’entrée. Ce rapport   Lire la suite ...

« On détricote la gratuité de l’école publique ». Liliana Moyano, la nouvelle présidente de la Fcpe, première association de parents d’élèves, a rendu public le 31 août les résultats  d’une enquête auprès de 1600 parents. Elle montre qu’une majorité de parents estime que le coût de la rentrée a augmenté, alors   Lire la suite ...

C’est un numéro hors série tout à fait passionnant que propose Recherches en éducation. La revue s’attaque aux rituels scolaires. Ceux ci font l’objet d’une prise de conscience et d’un engouement croissants dans l’institution scolaire. Mais cet intérêt cache des finalités différentes. Alors que le rituel scolaire classique marquait l’entrée   Lire la suite ...

La controverse récurrente autour de l’usage des méthodes « globale » ou « syllabique » dans l’apprentissage de la lecture dissimule des choix pédagogiques plus profonds, qui ont durablement compromis la démocratisation de l’un des savoirs premiers les plus déterminants pour la réussite scolaire ultérieure. Ce livre montre comment, au   Lire la suite ...

A travers expériences et témoignages, anecdotes et analyses, perspectives historiques et approches culturelles, tout en proposant des solutions pédagogiques réalistes, l’auteur dénonce ces blessures scolaires qui ajoutent au drame des sélections et ségrégations sociales la tragédie de l’humiliation, de l’échec inéluctable, du décrochage et de la désertion. Lire la suite   Lire la suite ...

La circulaire de 1982 définissant les missions des conseillers principaux d’éducation (CPE) est abrogée. Une nouvelle circulaire redéfinit les missions des CPE et leur temps de travail. Les 35 heures sont clairement actées tout comme la possibilité de bénéficier des indemnités de mission IMP. La position des CPE est décrite   Lire la suite ...

Quelle place pour l’orientation dans la réforme du collège ? Nulle ou presque ? Aucune réforme des procédures et presque rien sur l’éducation à l’orientation. La piste explorée ici est de reporter l’orientation à la fin de la seconde, afin de dégager le collège du rôle de sélection qui lui est dévolu,   Lire la suite ...

« J’ai demandé à ce qu’une attention toute particulière soit accordée aux moments d’échanges relatifs à la scolarité de vos enfants mais aussi à tout ce qui pourra contribuer à votre participation active aux projets d’école et d’établissement. » N Vallaud-Belkacem vante ses réformes et la place des parents à l’école dans   Lire la suite ...

« On a essayé de vous offrir un bel endroit pour faire de bonnes études ». Le 1er septembre, Jean-Paul Huchon, président du conseil régional d’Ile-de-France et Henriette Zoughebi, vice présidente en charge des lycées, ont inauguré le 469ème lycée francilien à Rueil-Malmaison (92).  Le même jour sont lancés la carte Imagine   Lire la suite ...

Peut-on débattre sereinement des méthodes de lecture ? C’est le pari du livre de Sandrine Garcia et Anne-Claudine Oller, deux sociologues qui secouent les certitudes bien installées. Les auteurs brisent tous els tabous et prennent le risque de relacer une guerre des méthodes dont l’école n’a pas fini de payer   Lire la suite ...

Dans ses évaluations internes, l’Education nationale tend à répéter un même discours au fil des ans. Hélas, chaque réforme mise en place n’arrive pas à corriger le tir. Et la réforme du collège, qui entrera en application à la rentrée 2016, est loin de faire l’unanimité sur ses capacités réelles   Lire la suite ...

L’Association des maires de France et des présidents d’intercommunalités a prévenu le gouvernement la semaine dernière qu’elle renouvelait « sa demande d’une compensation intégrale par l’État du coût des nouveaux rythmes scolaires ». Les maires ont eu cet été tardivement, mais enfin, confirmation que l’aide de l’État était pérennisée. Un   Lire la suite ...