In ToutEduc : Accéder au site source de notre article. Arnold Bac, expert en politiques éducatives territoriales, propose aux lecteurs de ToutEduc une tribune le jour même où est débattu au CSE (Conseil supérieur de l’éducation) le projet de décret sur les rythmes scolaires.  L’ECOLE ENTRE EDUCATION ET TERRITOIRES Permettre,   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Le vote négatif du CSE, la déception des acteurs marquée par un vote majoritairement blanc peuvent surprendre alors que la question des rythmes scolaires a été si longtemps négociée. Si échec il y a, où se   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. A l’heure de la refondation de l’école – et du débat plus ou moins avorté sur la fin des devoirs à la maison – voilà un livre qui tombe bien ! Mais au-delà de ce lien avec l’actualité, c’est surtout un ouvrage   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Le Conseil Supérieur de l’Education étudie aujourd’hui le projet de décret sur les rythmes scolaires. Le texte divise les acteurs de l’Ecole qui le jugent insuffisant ou au contraire trop contraignant. Le texte Le projet de   Lire la suite ...

In Dictionnaire de sciences humaines et sociales – Tome 2 – Septentrion : Accéder au site source de notre article.   La Bourse Louis CROS de l’Académie des Sciences morales et politiques a récompensé en 2010, le Tome 1 de cet ouvrage, pour son éclairage auprès des spécialistes et du   Lire la suite ...

In Médiapart : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires est une montagne de difficultés. Elle fut donc toujours repoussée par les prédécesseurs de Vincent Peillon. Mais quand bien même les choses avancent aujourd’hui, la réforme ne fait (presque) que des mécontents : elle ne va   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Pour terminer mon intervention « Histoire et perspectives de l’orientation en France » dans l’atelier de l’ANDEV du 6 décembre 2012, quelques considérations et interrogations. Le premier post de cette série. Et je souhaite à mes lecteurs une belle et heureuse   Lire la suite ...

Les notions d’éducation inclusive et d’inclusion scolaire ont acquis une légitimité internationale, avec l’appui d’organisations telles que l’Unesco, l’OCDE, l’Agence européenne pour le développement de l’éducation des personnes ayant des besoins particuliers. On peut citer la déclaration de Salamanque en 1994 (Unesco) qui a formulé des orientations pour passer de   Lire la suite ...

TABLE DES MATIÈRES Préface : politiques de la petite enfance et éducation inclusive Eric Plaisance Comment s’est structuré ce travail de recherche Maria Kron Réflexions sur le concept d’inclusion 2.1 L’inclusion : différentes perspectives, différentes significations Kerstin Göransson 2.2. Intégration ou inclusion ? Note sur les concepts Eric Plaisance 2.3.   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Pour Claire Leconte, professeur émérite de psychologie de l’éducation et chercheur en chronobiologie, la réforme des rythmes scolaires ne permet pas une refondation de l’Ecole. Les temps scolaire et périscolaire continuent à être pensés séparément. L’école   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Le projet de décret sur les rythmes scolaires laisse les DASEN (directeurs académiques des services de l’éducation nationale) maîtres d’imposer ou non les nouveaux rythmes dès la rentrée 2013. Le texte, que le Café pédagogique s’est   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT La notion générale d’autonomie La question de l’autonomie est un des enjeux de la rénovation du système éducatif : de nombreuses études et exemples, notamment à l’étranger, montrent l’impact important qu’a le degré d’autonomie des établissements sur leur fonctionnement et   Lire la suite ...

Les origines de l’éducation à l’orientation L’idée que l’orientation ne peut être résolue que par une action sur autrui n’est pas neuve. Dans la première partie nous avons parlé de la mise en place d’un service d’orientation sous l’égide de l’état, et d’une notion de conseil très pressant sur les   Lire la suite ...

In Youtube : Accéder au site source de notre article. Michel Serres était présent à la 18ème Université Hommes-Entreprises organisée par le CECA sur le thème de coopération-compétition  

Il y a une longue histoire des regards que nos sociétés ont portés sur les personnes handicapées avant que la loi de 2005 ne leur garantisse l’accès aux droits fondamentaux ainsi que le plein exercice de leur citoyenneté. Une rétrospective nous permettra de comprendre qu’avant de faire l’objet d’un traitement   Lire la suite ...

In OCR : Accéder au site source de notre article. A) Qu’entendre par éducation populaire ? Pour faire simple, et reprendre la structure d’une définition assez habituelle de la démocratie (voir ce qu’en disait Lincoln) avec laquelle elle est très liée, on pourrait dire que l’éducation populaire est l’éducation du peuple,   Lire la suite ...

In Les Cahiers d’Éducation & Devenir – Numéro 16 – Décembre 2012 : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT : "Il faut sortir de la seule réflexion sur l’encadrement et se pencher sur le rôle des acteurs fondamentaux qui sont en contact avec les élèves. Oui, il faut   Lire la suite ...

In La Dépêche.fr : Accéder au site source de notre article. Dans le quartier Bellefontaine à Toulouse, 1 200 jeunes sont passés par l’École de la deuxième chance depuis 2003. Ce qui a permis à 70 % d’entre eux de se former, de se réinsérer et de trouver un travail.   Lire la suite ...

In Expérithèque – Consultation d’une fiche : Accéder au site source de notre article.   Lycée général Internat d’excellence 4 RUE DU 81E REGIMENT D’INFANTERIE , 34080 MONTPELLIER Site : www.epidem.fr Auteur : Michel Sirvent Mél : michel.sirvent@epidem.fr Permettre à des élèves motivés bien qu’en difficulté du fait de conditions   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE – Performances scolaires, orientation et inégalités sociales d’éducation. Évolution en France en quatre décennies Mathieu Ichou et Louis-André Vallet – La scolarisation à deux ans Linda Ben Ali – Les difficultés de lecture en début de   Lire la suite ...

In OCDE : Accéder au site source de notre article. Réduire l’échec scolaire est payant pour la société et les individus. Elle peut également contribuer à la croissance économique et au développement social. En effet, les systèmes éducatifs les plus performants parmi les pays de l’OCDE sont ceux qui conjuguent   Lire la suite ...

In Cour des Comptes : Accéder au site source de notre article. A la demande de la commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale, la Cour des comptes a réalisé un rapport sur l’orientation en fin de collège. L’étude porte sur les académies de   Lire la suite ...

Dans une lettre envoyée aux Présidents d’associations de Maire le 18 décembre 2012, le Premier Ministre s’engage auprès des Maires sur les conditions de mise en oeuvre de la réforme des rythmes sur des points qui nous paraissent essentiels : – toutes les communes s’engageant en 2013 auront une aide   Lire la suite ...

In Brest.fr – Métropole océane : Accéder au site source de notre article. Afin d’expliquer le Projet Educatif Local de Brest aux jeunes de 6 à 12 ans, la mairie de Brest et ses partenaires ont eu l’idée de faire appel à Miss Gally, jeune et talentueuse dessinatrice de BD,   Lire la suite ...

In Idf Novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. Catherine MOISAN, Inspectrice générale de l’Education nationale, précise qu’elle s’exprime à deux titres. Elle a, d’une part, été l’auteure de plusieurs rapports sur la réforme des lycées, notamment sur la détermination de l’offre des lycées sur le parcours   Lire la suite ...

In CGé, mouvement d’éducation permanente belge : Accéder au site source de notre article. D’octobre à décembre, La Trois a proposé 7 mini reportages de 10 minutes sur le thème « Écoles et familles » réalisés par l’asbl Télévision du Monde. Ces reportages montrent des enseignants et des professionnels motivés qui ont   Lire la suite ...

In Blog UNSA : Accéder au site source de notre article. De retards en reports, l’avant-projet de loi d’orientation et de programmation sur l’École vient d’être rendu public. Sans anticiper sur les débats parlementaires, ni oublier que de nombreux sujets seront traités en dehors du texte de loi, les grandes   Lire la suite ...

Les informations données aux associations de Maires sur l’avant projet de décret concernant la réforme des rythmes scolaires permettent d’y voir plus clair. Nous partageons le choix du rétablissement à deux semaines complètes de toutes les petites vacances scolaires et le retour à la semaine de 4 jours et demi,   Lire la suite ...

In Editions Quart Monde : Accéder au site source de notre article. Pascal Percq Journaliste, membre d’ATD Quart Monde, il en a coordonné le pôle mobilisation, communication, publications. 15 x 22 cm ISBN 9 782850 089398 Que faire face au gâchis humain que représente l’échec scolaire, avec plus de 150   Lire la suite ...

In capcanal – Vidéo : Accéder au site source de notre article. Dans le cadre de la série « Les grands témoins de l’éducation » de Capcanal, après  F Dubet, A de Peretti, A Prost … et d’autres, Philippe Meirieu rencontre Jean Yves Rochex. Une autre manière de découvrir et/ou   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Le dernier congrès de l’ANDEV (l’Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes) tenu à Lille du 5 au 7 décembre 2012avait pour thème la continuité éducative. Son vice-président, Philippe Seferian, m’a demandé d’intervenir dans l’atelier   Lire la suite ...

in L’Harmattan : Accéder au site source de notre article.   Il existe aujourd’hui un malaise enseignant, la crise de l’autorité, la perte d’une référence partagée aux savoirs… sont autant de symptômes d’une transmission éducative désormais problématique. Authentiques cadres de la fonction publique, les enseignants restent à cet égard ignorés   Lire la suite ...

In National center for education statistics : Accéder au site source de notre article. Contenu Résumé Remerciements Liste des tableaux Liste des figures Introduction PIRLS en bref Les pays ou les systèmes d’éducation? Définir et mesurer les compétences en lecture Conception et gestion de PIRLS 2011 L’évaluation de la lecture   Lire la suite ...

In Céreq – Centre d’études et de recherches sur les qualifications : Accéder au site source de notre article. En 2010, le taux de chômage des jeunes sortis de l’enseignement professionnel secondaire trois ans plus tôt varie de 3 % à 45 % selon la spécialité de formation. Si les   Lire la suite ...

In Veille en éducation et Tice : Accéder au site source de notre article. Autonomie et responsabilisation Le rôle et la fonction des chefs d’établissement évoluent largement depuis une trentaine d’année, dans un contexte marqué par une double tendance : une autonomie plus importante est accordée aux établissements ; cette autonomie s’accompagne   Lire la suite ...

Monsieur le Ministre, Le projet éducatif de l’UNSA Éducation s’intitule Pour une société éducative. Il affirme sa volonté de construire un système d’Éducation plus juste et plus efficace pour changer les rapports aux savoirs et aux qualifications. Or, nous le constatons : notre système éducatif, dans son acception la plus   Lire la suite ...

In Le Socle commun, promesse démocratique : Accéder au site source de notre article. Le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République réaffirme pleinement le rôle du socle commun comme élément constitutif de la scolarité, et nous nous en félicitons. C’est le   Lire la suite ...

In Lectures-revues.org : Accéder au site source de notre article.   Alors qu’en France, la question de la refondation de l’école se pose, l’ouvrage collectif dirigé par Jean-Yves Rochex et Jacques Crinon nous invite à nous interroger sur un problème récurrent du système scolaire français : la construction des inégalités. La   Lire la suite ...

In L’Education Nouvelle : Accéder au site source de notre article. Un des nombreux paradoxes de l’Education Nouvelle tient au fait qu’elle est, très largement, demeurée marginale dans les pratiques tout en réussissant à imposer la plupart de ses « lieux communs » dans les discours éducatifs. Certes, son caractère   Lire la suite ...

In Groupe de Recherches et d’Etudes sociologiques du Centre Ouest (GRESCO) – Association Française de Sociologie (AFS) : Accéder au site source de notre article. Appel à communication RT4 « Sociologie de l’éducation et de la formation » Association Française de Sociologie et Gresco (Groupe de Recherche et d’Études Sociologies   Lire la suite ...