Participation de JR CYTERMANN à l’université d’été de Prisme à La Ferté Document(s) associé(s) : pdf/cyterman.pdf

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1er atelier En quoi, dans le champs de l’éducation, la décentralisation des compétences et les mesures de déconcentration, constituent-elles un enjeu démocratique, un levier de réduction des inégalités ? 2ème Atelier Comment la démocratie interroge-t-elle les projets éducatifs locaux, les démarches comme la veille éducative, les dispositifs ZEP, CEL… ?   Lire la suite ...

Compte-rendu de la séance du mardi 6 mai 2004 : – Les politiques d’éducation compensatoire en France, Grande-Bretagne et aux Etats-Unis – Denis Meuret, professeur en sciences de l’éducation à l’université de Bourgogne et chercheur à l’Iredu-CNRS. La notion de discrimination positive recouvre plusieurs sens. On peut en effet ranger   Lire la suite ...

Le 22 juillet 1804 naissait à Paris Victor Schoelcher, humaniste épris de justice et républicain. Il fut l’artisan de l’abolition définitive de l’esclavage dans les territoires français Document(s) associé(s) : pdf/schoelcher.pdf

Arrêts de chambre dans les affaires Leyla Åžahin et Zeynep Tekin Document(s) associé(s) : pdf/coureurdroitsdelhommearretLaiciteTurquie2906.pdf

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Lu dans la presse britannique Document(s) associé(s) : pdf/librchoixecolbrit.pdf

Résumé : L’intervention des collectivités territoriales dans l’enseignement supérieur s’est développée et diversifiée au cours des vingt dernières années. Elle a été souvent présentée comme ayant conduit à une trop grande dilution de la carte universitaire, notamment par la création des antennes universitaires, problème sur lequel s’est souvent focalisée la   Lire la suite ...

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Document(s) associé(s) : pdf/afae5autonnomieeple.pdf

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Document(s) associé(s) : pdf/afae8lyceemetiers.pdf

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Comptes-rendus provisoires, en attente de la parution d’un ouvrage, avec l’aimable autorisation du PUCA : [->http://www.equipement.gouv.fr/recherche/incitatif/puca/accueil_puca.htm] Document(s) associé(s) : pdf/PUCA502.pdf pdf/PUCA502-2.pdf

JR CYTERMANN, IGAENR, professeur associé à l’EHESS Document(s) associé(s) : pdf/cytermanneducationetcroissance.pdf

Mémoire de maîtrise de Psychologie du développement et de l’éducation, (Paris VIII), Sandrine Charuel (résumé) Attention : le dossier n’est plus disponible Lien vers autre ouvrage http://www.editions-eres.com/resultat.php?Id=1819   Document(s) associé(s) : pdf/tsiganes.pdf

Jean-Richard Cytermann, Professeur associé à l’EHESS, Inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche Document(s) associé(s) : pdf/developpementenseignementsupdrieur.pdf

L’article est accessible à partir de l’adresse suivante : [ http://www.prisme-asso.org/biblio/societe/zuckerdonzelot.pdf->http://www.prisme-asso.org/biblio/societe/zuckerdonzelot.pdf]

Un texte de J- C Guérin : [http://www.prisme-asso.org/biblio/laicite/voilelagalere.pdf->http://www.prisme-asso.org/biblio/laicite/voilelagalere.pdf]

« La culture politique basée sur les logiques de l’offre ne suffit pas à rendre compte de la complexité culturelle, elle en interdit même l’exploration créative en n’articulant pas suffisamment les cultures vivantes des gens avec les potentiels des apports artistiques et savants. Une alternative puissante réside dans une approche politique   Lire la suite ...

« Les réflexions conduites ces dernières années au plan de l’éducation s’inscrivent me semble-t-il, dans une mutation plus globale de notre société : le passage d’une société à une autre. Avant d’esquisser des perspectives sur le devenir éducatif, il me semble important de tracer à grands traits ce contexte. Cela permettra   Lire la suite ...

« C’est dans le cadre de déterminismes, politiques, sociaux et culturels inscrits dans le temps long de notre histoire… qu’il faut lire la mutation proposée par les lois de décentralisation de 1982 et de 1983, puis, plus récemment, par le courant de réactivation de l’aménagement du territoire. Corrélativement, et pour contrer   Lire la suite ...

« Il est de bon ton aujourd’hui de considérer que l’instance tierce que constitue l’Etat représente le vice du système français, le rôle régulateur de l’Etat n’étant envisagé que sous l’aspect bureaucratique et déresponsabilisant. Il nous semble que le type d’analyse soutenue par Robert Castel dans sa recherche de construction d’une   Lire la suite ...

Séminaire EHESS 2003-2004, JR CYTERMANN [Séance n° 3 Les nouveaux acteurs de l’enseignement supérieur ->http://www.prisme-asso.org/biblio/international/international.htm]

– Le Rapport annuel du Défenseur des Enfants au Président de la République et au Parlement, année 2003, est paru. Il est accessible à l’adresse suivante : [->http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/034000674/0000.pdf] – Le rapport abrégé : L’école, outil de la liberté : Document(s) associé(s) : pdf/rapabgdefenfant.pdf

Document remis à  la Commission sur l’application du principe de laïcité dans la République, 4 novembre 2003. Jean-Michel Ducomte et Pierre Tournemire ont été entendus pour la Ligue de l »enseignement le mardi 4 novembre dernier par la Commission sur l’application du principe de laïcité dans la République, présidée par le   Lire la suite ...

Projet de recherche-action de pédagogie interculturelle pour l’entrée dans les apprentissages Les porteurs du projet – Betty JORDAN : Université d’Edimbourg, département STEP : Scottish travellers Education Program. – Santino SPINELLI : Rrom des Abruzzes, directeur de l’association Them Romano, musicien et poète. – Françoise MALIQUE[[Françoise Malique : Francoise.Malique@wanadoo.fr ]]   Lire la suite ...