Dans le cadre des « Semaines d’éducation contre le racisme », cette journée avait pour but d’échanger entre acteurs locaux sur les notions de diversité culturelle, de processus d’ethnicité et de discrimination qui questionneraient les principes de la laïcité et les pratiques éducatives à l’école, mais aussi les actions municipales   Lire la suite ...

Intervention de Bernard Bier (Injep) en tant que discutant lors d’une journée « les jeunes acteurs de leur santé » organisée par l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes) le 2 avril 2009 à Paris. extrait : « Conformément au rôle qui m’a été assigné, je me permettrai au   Lire la suite ...

Louis Maurin, sociologue et directeur de l’Observatoire des inégalités, a réalisé un portrait de la jeunesse d’aujourd’hui en dix questions, à l’occasion du colloque jeunesses en régions qui s’est tenu du 19 au 20 mars à Nantes. Il nous en livre les principales conclusions… Document(s) associé(s) : pdf/doc1.pdf

La conférence des présidents et cadres à Nantes a été l’occasion, entre autres de faire le point sur cette question qui bouleverse le cadre dans lequel les associations de solidarité travaillent depuis longtemps. L’année 2009, qui doit voir la transposition en France de la directive « services » apparaît cruciale… Document(s) associé(s)   Lire la suite ...

L’Observatoire national des zones urbaines sensibles (Onzus) publie les résultats de deux études dans son premier numéro de la collection œLes Documents de l’Onzus : – Les inégalités sociales et territoriales de santé dans l’agglomération parisienne. Une analyse de la cohorte Sirs (2005) sous la direction de Pierre Chauvin (Inserm)   Lire la suite ...

L’approche école en santé (AéS) prend ancrage dans le Programme de formation de l’école québécoise et vise principalement à répondre aux besoins des jeunes de manière à favoriser leur santé, leur bien-être ainsi que leur réussite éducative. Voici donc, en abrégé, l’expérience récemment vécue par les membres de l’école primaire   Lire la suite ...

Le DVD Atoutcri rassemble des ressources utiles aux enseignants chargés d’élèves nouvellement arrivés en France ou d’enfants du voyage. Vous y trouverez un éventail de méthodes, de documents pédagogiques, d’évaluations, de livrets de lecture, de livrets de suivi, d’imagiers, de documents officiels, d’exercices sur écran, sur papier, de liens utiles   Lire la suite ...

La Commission permanente de la Région Midi-Pyrénées, réunie en mai sous la présidence de Martin Malvy, a accordé une subvention de 57 280 € au Conseil général du Gers, au titre des fonds européens Feder qu’elle gère, pour la mise en œuvre et l’exploitation d’une plate-forme ENT dans les collèges   Lire la suite ...

Dans le cadre des « Semaines d’éducation contre le racisme », cette journée avait pour but d’échanger entre acteurs locaux sur les notions de diversité culturelle, de processus d’ethnicité et de discrimination qui questionneraient les principes de la laïcité et les pratiques éducatives à l’école, mais aussi les actions municipales   Lire la suite ...

Le terme stéréotype a été formé à partir des mots grecs stereos, solide, et tùpos, caractère. Pour W. Lippmann (1922, p. 10) : « Le véritable environnement est trop important, trop complexe, et trop changeant pour une connaissance directe. Nous ne sommes pas équipés pour gérer une telle subtilité, une   Lire la suite ...

La Miviludes présente son rapport au titre de l’année 2008. Ce rapport revient tout d’abord sur les nouveaux risques de dérive dans le secteur de l’emploi et de la formation professionnelle. Il fait également le point sur les dérives liées aux idées et concepts véhiculés par la mouvance sataniste, sujet   Lire la suite ...

Minorité transnationale répartie sur le territoire de plusieurs états européens, les Rroms font régulièrement la une de l’actualité en raison de la stigmatisation dont ils sont victimes.Cependant, au-delà de leur apport culturel ils sont mal connus. Cet ouvrage permet de découvrir l’histoire de ce peuple sans état qui revendique une   Lire la suite ...

Une tentative pour déconstruire le mythe de l’opposition entre les âges Beatrice Delay L’ambition de cet article est d’analyser la signification et la place accordées au travail par des actifs en emploi positionnés aux deux extrémités de la pyramide des âges. La question de la relation au travail est appréhendée   Lire la suite ...

Dispositifs en faveur de: – la communication avec les familles immigrantes – l’enseignement de la langue d’origine des enfants immigrants Dans le cadre de l’Année 2008 du dialogue interculturel et en lien avec la préparation d’un livre vert sur les liens entre éducation et migration (1), le réseau Eurydice a   Lire la suite ...

En mars 2009, s’est tenu à l’université de Genève un séminaire international [1] sur les marchés scolaires organisé par Georges Felouzis et Agnès van Zanten. On sait que la question de l’existence de marchés scolaires fait aujourd’hui débat dans le champ sociologique comme dans le champ social, et interroge les   Lire la suite ...

Les inégalités sociales et territoriales de santé dans l’agglomération parisienne. Une analyse de la cohorte Sirs (2005) sous la direction de Pierre Chauvin (Inserm) et Isabelle Parizot (CNRS) Sommaire – Synthèse p. 7 – Liste des abréviations et acronymes p.12 – Introduction p.13 – Méthodologie p.17 – Logement et rapport   Lire la suite ...

Quels sont les bénéfices et les coûts de l’éducation ? L’investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d’un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l’économie de l’éducation multiplie les recherches sur ces questions. Sommaire: – L’éducation, combien ça coûte   Lire la suite ...

Un numéro hors série Réalisé en partenariat avec le Conseil régional des Pays de la Loire, ce numéro sera diffusé également dans les lycées de la Région et dans les lycées professionnels. Le dossier de ce hors série présente des pratiques de classes innovantes et des projets d’équipes. Egalement L’actualité   Lire la suite ...

Contribution de Jean-Claude RICHEZ, responsable de l’unité de la recherche, des études et de la formation de l’Injep dans le cadre de la mission d’information sur la politique en faveur des jeunes : étude sur les problématiques propres à la génération des 16-25 ans et élaboration de propositions concrètes. Plan   Lire la suite ...

Le présent recueil a été réalisé à l’intention des délégués du préfet, et, plus largement, des agents du service public nouvellement nommés sur des fonctions relatives à la mise en oeuvre de la politique de la ville, ou dans des territoires qu’elle vise. Il vise à leur faciliter l’identification des   Lire la suite ...

Aux lecteurs convaincus de l’importance de la culture juridique, Les sens du droit entendent proposer une intelligence critique des sociétés contemporaines et des débats qu’elles suscitent à travers Essais et Citations. Le droit a toujours occupé une grande place dans l’éducation. De nombreuses lois ont jalonné la construction progressive du   Lire la suite ...

Ce rapport travaille toute une série de questions d’ordre épistémologique autour de l’éducation inclusive, dans le but d’arriver à une définition de principes et d’actions susceptibles de contribuer à ce que école et société puissent effectivement appartenir à tous. A partir d’une analyse de la situation d’exclusion caractéristique de notre   Lire la suite ...

Dans le cadre du Schéma Régional des Formations Sanitaires et Sociales 2009-2011 adopté en séance plénière du 16 février 2009, le Conseil régional a voté ce lundi 4 mai l’attribution de 6,3 millions d’euros pour les bourses liées à ces formations. Ainsi, les formations paramédicales bénéficieront de bourses à hauteur   Lire la suite ...

Le Conseil a adopté les conclusions suivantes: « LE CONSEIL DE L’UNION EUROPéENNE, RAPPELANT – que le Conseil européen de Barcelone a approuvé en mars 2002 le programme de travail « éducation et formation 2010 » qui, dans le contexte de la stratégie de Lisbonne, a établi pour la première fois un cadre   Lire la suite ...

On sait la dangerosité des sectes: elle destructure la personnalité pour la remplacer par la structure de la secte. Un enseignant pense donc normalement à s’en protéger et à en protéger ses élèves. Mais comment s’y reconnaître? Comment ne pas se laisser abuser par elles? Comment aussi, ne pas faire   Lire la suite ...

L’émigration est une aventure, et aujourd’hui une aventure bien périlleuse. Une aventure pourtant suffisamment porteuse d’espérance pour qu’on n’hésite pas à y sacrifier ses maigres ressources, voire à y risquer sa vie. Il fut un temps où notre pays avait une position très claire : position d’accueil, pourvu que l’«   Lire la suite ...

Le parcours d’un jeune est tributaire de la construction de son identité. Ses choix sont d’abord imaginaires jusqu’à en gros l’entrée au collège. Ils se fondent souvent sur l’attrait de telle ou telle profession sans introduire une relation entre moyens et fins : il se voit astronaute, archéologue ou vétérinaire.   Lire la suite ...

Origine Les personnes confrontées à une discrimination en raison de l’origine n’ont pas toujours les moyens de le signaler faute d’un dispositif adapté. Certaines exigences administratives peuvent être également la source de discriminations pour les personnes étrangères. Dans l’enseignement supérieur, une jeune fille, en stage de BTS, n’a pas pu   Lire la suite ...

L’école française à l’épreuve des comparaisons internationales par Christian Baudelot & Roger Establet De quoi souffre l’école en France ? D’abord et avant tout de son élitisme : une culture du classement et de l’élimination précoce, doublée d’une grande tolérance aux inégalités et à leur reproduction. Tel est l’enseignement qui   Lire la suite ...

Le Languedoc-Roussillon est la 1ère région à signer et à mettre en oeuvre une Charte pour la qualité de la formation professionnelle. Elle signe en effet une convention régionale d’engagement des financeurs de la formation professionnelle avec 16 financeurs partenaires. La Région consacre un budget de plus de 238 M€   Lire la suite ...

La fiscalité départementale 2009 est en forte augmentation par rapport à 2008. Le produit voté de la fiscalité départementale en 2009 s’élève à 22 189 M€ contre 19 973 M€ en 2008, soit une augmentation de 11,1% contre 4,6% en 2008. Depuis 2007, cette évolution du produit voté ne peut   Lire la suite ...

Le Conseil de l’Union européenne a adopté un nouveau cadre stratégique pour la coopération entre les états membres de l’Union européenne, désireux de réformer leurs systèmes d’éducation et de formation. Cette initiative véhicule un message important : en ces temps de crise économique, les états membres doivent apprendre les uns   Lire la suite ...

Après les parents, le mode de garde le plus développé en France est l’accueil chez une assistante maternelle. Les bases Pajemploi1 de l’Agence centrale des organismes de sécurité sociale (ACOSS), issues des déclarations des familles employeuses, permettent d’obtenir des données localisées sur l’activité des assistantes maternelles. Les déclarations étant obligatoires,   Lire la suite ...

Les 30 et 31 mars dernier, les 3èmes Assises Nationales de la Protection de l’Enfance, à Lyon, ont rassemblé plus de 1500 professionnels du secteur. Au programme de ce rendez-vous unique en France, la crise économique et sociale, la loi du 5 mars 2007, et des propositions concrètes pour améliorer   Lire la suite ...

Pour Joseph Haeringer, sociologue et administrateur d’une association d’action sociale, la modernisation des associations ne peut être réduite à une logique de rationalisation de leur organisation. Elle passe aussi par la reformulation du projet institutionnel. Durant cette décennie, l’Etat manifeste sa volonté d’assurer à tous les usagers des services sociaux   Lire la suite ...

Le rapport de la sixième mandature du Conseil supérieur du travail social (CSTS) intitulé « Le travail social aujourd’hui et demain », non encore rendu public, propose plusieurs perspectives pour l’avenir du secteur, qu’il souhaite voir mieux reconnu par les décideurs. Parmi elles, la recherche d’effets sociaux globaux sur le long terme,   Lire la suite ...

La polémique : Ecole maternelle / Jardin d’éveil me semble recouvrir des prises de position très profondes: – quelle représentation avons-nous du jeune enfant? – quels objectifs d’éducation/enseignement pouvons-nous avoir à son égard? – quelle formation doivent avoir les personnes s’occupant de ces jeunes enfants? A coté de mon « billet »   Lire la suite ...

Comment améliorer l’autonomie des jeunes? C’est l’une des questions posées à la Commission de concertation sur la politique de la jeunesse, présidée par Martin Hirsch, Haut Commissaire à la jeunesse. Du renforcement des bourses de l’enseignement supérieur à la création d’une allocation unique, la palette est large. Mais faut-il bouleverser   Lire la suite ...

Comment mesurer les discriminations? C’est la question posée par Yazid Sabeg, qui a chargé un comité d’y répondre. Reste que le critère, défendu par le commissaire à la diversité et à l’égalité des chances, du sentiment « d’appartenance à une communauté » ne fait pas l’unanimité. Nombreux sont ceux qui craignent que   Lire la suite ...

Qui sont les animateurs socioculturels ? Après une forte croissance des effectifs, on compte, en France, autour de 110 000 professionnels. Mais plus de deux millions de personnes ont obtenu le diplôme de moniteur de colonie de vacances ou le Bafa, une des clés de l’entrée dans ce métier. Chaque   Lire la suite ...