PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4. PRISME : LES TERRITOIRES

Publié le 03-02-2009

« Mais pour nous, la Politique de la Ville ne peut se résumer à l’addition de programmes spécifiques relevant seulement de l’Etat. L’intervention des collectivités locales et des associations, aux cotés de l’Etat, sur la base d’un contrat, reste le cœur de l’action publique locale en matière de Politique de la   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2009

Résumé La santé figure au premier rang des préoccupations des citoyens européens. Bien que cela reste méconnu, l’UE intervient tous azimuts dans ce champ ; qu’il s’agisse de lutter contre les maladies transmissibles, de garantir la sécurité sanitaire des médicaments et des aliments, de limiter les effets nocifs des modes   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2009

La commission permanente du conseil régional modifie les affectations du budget des lycées Lire le rapport Document(s) associé(s) : pdf/III12.pdf

Publié le 27-01-2009

Une plateforme de l’ACEPP (Association des collectifs enfants, parents, professionnels), rendue publique le 19 janvier 2009, présente ses positions sur les orientations nationales actuelles en matière de petite enfance, recueillies après une consultation de son réseau. Il ressort de cette consultation que les transformations qui s’annoncent touchent aux pratiques quotidiennes   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2009

En dotant chaque collégien d’un ordinateur portable à domicile, le Conseil général se donne les moyens de lutter efficacement contre la fracture numérique et favoriser l’égalité des chances. Une opération d’une telle ampleur est une première en France ! Bien plus qu’un ordinateur… Cet ordinateur n’est pas un simple outil   Lire la suite ...

Publié le 27-01-2009

Sommaire – L’hygiène – principes généraux – L’hygiène individuelle – L’hygiène des locaux – L’hygiène des animaux et des plantes – L’offre alimentaire – La restauration scolaire – La collation matinale – Les événements festifs – Les préparations culinaires à l’école ou dans les familles – L’organisation des soins et   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

La dynamique Espoir banlieues : rupture dans la méthode et évaluation des résultats Depuis 18 mois, le Gouvernement a mis en place une nouvelle politique de la ville, qui rompt avec la logique curative de plan et impulse une logique de dynamique. Car les quartiers et banlieues en difficulté ne   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

La Région Ile-de-France a décidé de mener une campagne pilote de sensibilisation au bruit au sein d’un panel de lycées afin de s’attaquer à l’un des maux les moins bien maîtrisés et pourtant le plus durement ressenti par les enseignants, les personnels ainsi que les lycéens, un enjeu sanitaire qui   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

Nombre de transformations permettent aujourd’hui de parler de  » nouvelles jeunesses « . Tout d’abord, parce que cette séquence de la vie s’est beaucoup allongée : la fin des études ne sanctionne plus l’entrée dans une vie professionnelle stabilisée ; la prise d’indépendance à l’égard de la cellule familiale est assortie   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

Appel à projets: initiatives innovantes en matière d’accueil des jeunes enfants dans les territoires de la politique de la ville et prioritairement dans les 215 quartiers prioritaires de la dynamique « Espoir banlieues ». Lire le rapport Document(s) associé(s) : pdf/circulaire_garde_enfants_complet_cle7291b6.pdf

Publié le 26-01-2009

Denis Meuret, Université de Bourgogne (IREDU) Parfait connaisseur du système éducatif américain, Denis Meuret lui a consacré récemment un livre qui a fait date « Gouverner l’école ». Pour les lecteurs du Café, il décrypte la situation et les ambitions d’Obama en matière d’éducation : Obama ira plus loin dans la responsabilisation   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

La Région Lorraine engage un chantier exemplaire pour le développement durable et la maîtrise des énergies, au lycée polyvalent des métiers du bâtiment et de l’énergie Emmanuel Héré de Laxou. Ces travaux d’envergure consistent à démolir les anciens ateliers vétustes pour reconstruire des bâtiments basse consommation, conçus dans une volonté   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

Depuis quand travaillez-vous sur l’éducation prioritaire ? Entre 1983 et 1987, je me suis intéressée à la façon dont était mise en oeuvre la politique ZEP dans une zone rurale et une zone urbaine. Cette analyse comparative a mis en évidence les dimensions novatrices et les ruptures induites par cette   Lire la suite ...

Publié le 26-01-2009

Cet ouvrage réunit le résultat de deux recherches menées à l’initiative du Mouvement ATD Quart Monde, Le croisement des savoirs dirigé par le groupe Quart Monde-Université et Le croisement des pratiques dirigé par le groupe Quart Monde Partenaire. Ces deux collectifs de recherche ont reçu en 2007 le prix Villermé-Fondation   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2009

Sommaire Chapitre I – Les difficultés de définition et de chiffrage de la politique communale concernant l’école Chapitre II – La gestion de la carte scolaire : une compétence partagée, des modalités qui ont évolué Chapitre III – Les communes et le fonctionnement matériel des écoles Chapitre IV – Les   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2009

Une évolution qu’on ne peut plus différer Contrairement à la plupart de ses voisins, la France n’a pas fait sa « mue territoriale » pour s’adapter à la réalité et aux besoins de la société actuelle. Depuis deux siècles, notre pays a empilé, voire imbriqué, des entités territoriales si nombreuses – et   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2009

Depuis la rentrée de septembre 2008, Clisthène a déménagé. Nous avons voulu savoir, à la suite de ce livre, comment se porte aujourd’hui ce collège et si, malgré ce déménagement, il continue à décoiffer la pédagogie… Depuis la rentrée de septembre, Clisthène est dans de nouveaux locaux, mais toujours dans   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2009

Un contexte national et international qui affecte les territoires de façon différenciée Les territoires, les villes, les bassins d’emplois français sont confrontés à un environnement européen et mondial de plus en plus concurrentiel. Dans le même temps ils doivent faire face à de nouveaux défis tant environnementaux que socio-économiques. Au   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2009

On parle souvent des inégalités sociales à l’Ecole, y compris les officiels, les autres discriminations sont souvent tues. Comment expliquez-vous cela ? Est-ce parce que le problème est négligeable ? Les disparités de réussite selon les catégories d’élèves sont inégalement reconnues, c’est vrai. La disparité sociale des résultats scolaires est   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2009

Présentation La DIACT, dans le cadre du programme  » Territoires 2030 « , s’est rapprochée du CAE dès 2004 pour constituer un groupe de prospective commun chargé d’étudier les conséquences de l’évolution démographique sur les activités dans les territoires d’ici vingt ans. En effet, seules des méthodes prospectives permettent d’explorer un   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2009

Extrait de Guyane Cohésion de janvier 2009 : Conseil d’administration de l’Acsé – programme d’interventions 2009 L’Acsé se transforme autour de trois priorités : la mise en oeuvre de certaines mesures du Plan Banlieues, le financement et l’évaluation des CUCS, le développement des actions de prévention des discriminations. Sept axes   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2009

Le Pas-de-Calais est l’un des départements les plus jeunes de France. 30 % de sa population a moins de 25 ans. « Voilà pourquoi la collectivité doit être en totale adéquation avec les préoccupations de la jeunesse » estime Jean-Claude Etienne, conseiller général. Selon l’AEF, le Département va rédiger en   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2009

Un guide pour repérer les situations d’illettrisme pour les conseillers des Missions locales et des permanences d’accueil, d’information et d’orientation (PAIO) a été mis en ligne par le Gip Alpha Centre. Le guide a été élaboré par un groupe de travail à partir d’outils expérimentés dans les Missions locales et   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2009

Comprendre pourquoi quatre grandes banques historiques françaises, structurées sur une base coopérative (Banques Populaires1, Caisse d’Epargne, Crédit Agricole, Crédit Mutuel) et qui ensemble ont une part majoritaire du marché de la banque de détail, se sont laissées entraîner dans la tourmente financière mondiale, ont pris des risques insensés de plusieurs   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2009

Depuis plus de vingt ans, les scènes d’action publique connaissent un changement de posture d’intervention dont la politique de la ville constitue — si ce n’est l’acte fondateur — à tout le moins l’exemple le plus connu. D’un côté, l’état impose le cadre des négociations et la méthode de travail.   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2009

Ce n’est pas un rapport d’étape, mais la note parue sur le site du comité pour la réforme des collectivités locales offre un précieux éclairage sur les options de l’instance présidée par Edouard Balladur. Ce document, qui prend la forme d’une série de «questions à éclaircir», ouvre de multiples pistes   Lire la suite ...

Publié le 13-01-2009

À 35 ans, un ouvrier a une espérance de vie inférieure de sept ans à celle d’un cadre. D’où proviennent les inégalités sociales de santé ? Outre la classe sociale, les comportements individuels à risque, de multiples déterminants sociaux autres jouent un rôle dans la construction des inégalités. état des   Lire la suite ...

Publié le 13-01-2009

Les bacheliers 2005 de l’Académie de Lille non inscrits dans l’enseignement supérieur régional en 2005/2006 Rapport d’enquête de Damien CASTELAIN, Responsable de l’étude et Martine CASSETTE, Directrice de l’OFIP Observatoire des Formations et de l’Insertion Professionnelle OFIP – Université des Sciences et Technologies – Lille 1 Pôle Universitaire Lille Nord-Pas   Lire la suite ...

Publié le 06-01-2009

Sommaire: – Poursuivre l’animation et le suivi des programmes territoriaux des CUCS financés par l’Acsé – Développer les actions de prévention des discriminations et de promotion de l’égalité – Promouvoir l’accès à la culture et la diversité – Consolider le partenariat avec l’ANRU – Contribuer à la prévention de la   Lire la suite ...

Publié le 06-01-2009

Sommaire: 2 Education and training 39 2.1 Education outcomes 41 2.2 Participation in education 44 2.3 Foreign language learning 47 2.4 Tertiary education 49 2.5 Lifelong learning 51 2.6 Continuing Vocational Training in enterprises 53 2.7 Investment in vocational training 56 2.8 Expenditure on education 59 [Lire le rapport…->http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-DZ-08-001/EN/KS-DZ-08-001-EN.PDF]

Publié le 06-01-2009

« Têtes chercheuses » se propose de rendre accessibles à un large public, notamment aux lycéens et collégiens, les travaux de la recherche en région, de sensibiliser à la science en train de se faire, de provoquer, autour de grands dossiers thématiques, a réflexion de tous sur les grands enjeux de notre   Lire la suite ...

Publié le 06-01-2009

A new £4.7m primary school in Sheffield is facing criticism for dropping the word « school » from its title after governors decided the term had « negative connotations ». The headteacher of Sheffield’s Watercliffe Meadow, Linda Kingdon, said the south Yorkshire school, which is due to open on Monday, will instead be called   Lire la suite ...

Publié le 05-01-2009

Avec 5,1 % du PIB consacré à l’éducation et la formation en 2005, une part en baisse depuis 1995 (5,4 %), et 21 % seulement de sortants du système de formation supérieure par classe d’âge, l’Allemagne se positionne en 24e position parmi les 27 pays de l’OCDE. Les données publiées   Lire la suite ...

Publié le 05-01-2009

Qu’est-ce que la citoyenneté ? Un statut, des droits, mais aussi et surtout des actes : c’est le changement de perspective que propose l’ouvrage collectif Acts of citizenship, notamment à partir d’enquêtes sur les luttes politiques des migrants sans-papiers auxquels le statut de citoyen est refusé. [Lire la suite…->http://www.laviedesidees.fr/La-citoyennete-en-actes.html] David   Lire la suite ...

Publié le 05-01-2009

Nombre de transformations permettent aujourd’hui de parler de  » nouvelles jeunesses « . Tout d’abord, parce que cette séquence de la vie s’est beaucoup allongée : la fin des études ne sanctionne plus l’entrée dans une vie professionnelle stabilisée ; la prise d’indépendance à l’égard de la cellule familiale est assortie   Lire la suite ...

Publié le 05-01-2009

[|RESUME de l’intervention de Francis Danvers (Lille 3) ?|] Lire le résumé Document(s) associé(s) : doc/RESUME_de_Danvers.doc

Publié le 05-01-2009

Malgré des impacts défavorables sur les plus défavorisés des récentes évolutions de la protection sociale, notre système reste redistributif et performant. Mireille Elbaum, forte de son expérience de directrice des études du ministère de la santé nous livre son analyse dans Economie politique de la protection sociale (ed. PUF). –   Lire la suite ...

Publié le 05-01-2009

Le Président Nicolas Sarkozy a prononcé le 17 décembre dernier un discours important sur les enjeux de l’égalité des chances. Patrick Savidan, Président de l’Observatoire des inégalités et auteur de Repenser l’égalité des chances en dresse le bilan. Tout un symbole. C’est dans les murs de la prestigieuse Ecole Polytechnique,   Lire la suite ...

Publié le 23-12-2008

This Global Education Digest is based on data provided by the countries or territories featured in this publication. We would like to express our gratitude to those statisticians who, in each country and territory, took the time to carefully respond to the UIS, UOE or WEI questionnaires as well as   Lire la suite ...

Publié le 23-12-2008

Most of the education expenditure in the EU comes from public funds, amounting to 5% of GDP. However, students and their families together with other private entities provided 12% of the funds of education institutions in 2005. The level of private funding clearly distinguishes the EU from the United States,   Lire la suite ...