In Repenser l’égalité des chances, Edition Hachette Littératures, 325 pages, février 2010. : Accéder au site source de notre article. Comment penser les principes et les institutions d’une justice sociale soutenable dans un contexte culturel, social et économique plus individualisé ? s’interroge Patrick Savidan, président de l’Observatoire des inégalités    « Vivre   Lire la suite ...

«Aux livres, citoyens!» est une opération initiée par la Bibliothèque centrale de la Province de Liège et deux associations d’éducation permanente : le Centre d’Action laïque de la Province de Liège et les Territoires de la Mémoire. A partir de cette expérience concrète qui s’est déroulée sur un territoire donné   Lire la suite ...

Interview: Pour Pierre Vanlerenberghe, les associations ont un rôle éminent à jouer pendant la crise. Mais la parole citoyenne qu’elles portent rend nécessaire leur participation à l’élaboration d’un nouveau modèle de société. COMMENT LA CRISE A-T-ElLE IMPACTÉ LES ASSOCIATIONS? D’abord, la violence de la crise a conduit à une large   Lire la suite ...

In Académie d’Aix-Marseille, Novembre 2008 : Accéder au site source de notre article. Document sous forme de tableau. PJ Document(s) associé(s) : pdf/LES_DISPOSITIFS_D_ACCOMPAGNEMENT_SCOLAIRE.pdf

Depuis 2008 Confrontations a entrepris une réflexion sur la question de l’éthique à l’école. Partant d’un document de travail établi par Guy Coq nous sommes arrivés à la conviction que ce sujet nécessite un large échange parmi les citoyens, les éducateurs, les parents et toutes les personnes conscientes de la   Lire la suite ...

In caf dossier d’étude n°125 février 2010 : Accéder au site source de notre article. La Cnaf (Caisse nationale des allocations familiales) encourage les jeunes chercheurs en attribuant chaque année deux prix récompensant des mémoires de master 2 recherche dans le domaine des politiques familiales et sociales . Cette année,   Lire la suite ...

 L’association Foresco, association française des R.E.R.S, a pris en charge la réalisation des actes des rencontres internationales de novembre 2008 Cette réalisation sur CD est disponible sous deux formes PDF, et  World, de 517 pages. Prix: 1O € port compris.   Document(s) associé(s) : pdf/Numeriser0012.pdf

In La vie des idées, 19 février 2010 : Accéder au site source de notre article. À partir des données de l’Observatoire des inégalités, Louis Maurin oppose les chiffres aux discours et brosse le tableau des nombreuses inégalités – économiques, culturelles, sexuelles – qui, en dépit qu’on en ait, continuent   Lire la suite ...

In loisir éducation Spécial directeur Hors-Serie, Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Le mot "laïc" signifie qui appartient au peuple par opposition aux organisations religieuses. La laïcité est un concept intimement lié à celui de la liberté d’expression et d’opinion. Aborder la laïcité consiste à «   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Conférence de Eric FERRAND à l’Université de Paris 12 Créteil le 14/10/09 Penser et agir sont les deux piliers de l’action politique, l’un ne peut aller sans l’autre même si j’ai bien conscience qu’on nous attend davantage sur le second que sur   Lire la suite ...

In ac creteil 3 février 2010 : Accéder au site source de notre article. •La rentrée 2010 : Structures et moyens – L’évolution des effectifs – L’offre de formation – Les moyens • Les autres dossiers en cours – Le contrat d’objectif – Les projets d’établissement – Les diagnostics de   Lire la suite ...

In assemblee-nationale 5 février 2010 : Accéder au site source de notre article.   EXPOSÉ DES MOTIFS Mesdames, Messieurs, Nos sociétés sont confrontées, depuis quelques années, à des menaces nouvelles, comme l’apparition de nouvelles formes de délinquance ou le développement de pratiques radicales, qui ont en commun la dissimulation du   Lire la suite ...

In observatoire des inégalités 7 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. L’égalité des chances est un concept juste, mais aveugle aux inégalités sociales. L’analyse de François Dubet, professeur de sociologie à l’université de Bordeaux et directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (Paris).   Lire la suite ...

  Les Assises de l’éducation sur la petite enfance se sont tenues vendredi dernier 29 janvier, à Strasbourg. Elles étaient organisées par la Ville de Strasbourg et le Réseau Français des Villes Educatrices, et ont rassemblé plus d’une centaine de personnes. Pour la première fois, des élus et techniciens, des   Lire la suite ...

in La revue pédagogique de l’ICEM – pédagogie Freinet N°196 – Février 2010 : Accéder au site source de notre article. Plusieurs milliers d’enfants roms restent à la porte de l’école…cela se passe ici, en France. Syndicats enseignants et associations se sont rassemblés en collectif pour dénoncer cette situation scandaleuse   Lire la suite ...

 Faut-il éduquer ou sanctionner ? Sans surprise, les ambiguïtés de la position française sur la lutte contre les discriminations, que l’on vient d’évoquer, se retrouvent lorsqu’il s’agit de définir des politiques publiques dans ce domaine. Première question : faut-il parler de lutte contre la discrimination ou de lutte contre la   Lire la suite ...

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution, jeudi 4 février, du livre de Richard Wilkinson "L’égalité, c’est la santé", préfacé par le professeur André Grimaldi. RICHARD WILKINSON est un épidémiologiste anglais célèbre dans le monde anglo-saxon. Ce livre montre que si notre santé évolue à l’intersection des caractéristiques   Lire la suite ...

In Observatoire des inégalités, 5 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. 55 % des élèves de classes préparatoires sont enfants de cadres ou de professions libérales, tandis que seuls 16 % ont des parents ouvriers, inactifs ou employés. A mesure que l’on s’élève dans les études, la proportion   Lire la suite ...

In dijonscope 15 Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article.   Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, est revenu lundi 11 janvier sur la possibilité de supprimer les allocations familiales aux parents dont les enfants multiplient les absences injustifiées au collège ou au lycée. Si la polémique   Lire la suite ...

In ressources jeunesse, 24 janvier 2010. : Accéder au site source de notre article. Après Lorient et Saint-Nazaire, c’était au tour de la Ville d’Angers d’accueillir une journée de réflexion de la recherche-action RésO Villes portant sur les politiques jeunesses déclinées au quartiers prioritaires. Comme dans les autres villes, la   Lire la suite ...

L’Observatoire des Politiques Educatives Territoriales est une association créée à l’initiative des 3 mouvements d’éducation populaire : les Ceméa, les Francas et la Ligue de l’enseignement. Son objectif est triple : Proposer aux collectivités locales un savoir-faire en matière de diagnostic et d’ingénierie de projet, basé sur la mutualisation des compétences acquises   Lire la suite ...

In cndp Diversité Ville-École-Intégration n°159 Décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Roms, Tsiganes et Gens du voyage Entretien avec Patrick WILLIAMS Éditorial Marie Raynal À lire (PDF, 114 ko)   Entretien avec Patrick WILLIAMS À lire (PDF, 123 ko)   I – Complexité du champ La situation des   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse, 14 Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Suite du dossier "30 ans des conseils d’enfants et de jeunes" : "l’enjeu pour les politiques de jeunesse est de faire de ces instances de participation de véritables lieux d’exercice d’une démocratie participative au prix de se   Lire la suite ...

In Sciences Humaines, 2009 : Accéder au site source de notre article.   La violence des jeunes dans les établissements scolaires est devenue une question de société. Amplifiée par des faits divers – parfois dramatiques – fortement médiatisés, elle suscite émotion et  polémiques. L’école est-elle cet univers ultra-violent que l’on   Lire la suite ...

In Alternatives économiques – 13 Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Le débat autour d’un quota éventuel de 30 % de boursiers dans les Grandes écoles a mis en lumière l’élitisme de l’enseignement supérieur français. Mais la question que posent les dérives actuelles des Grandes écoles   Lire la suite ...

La présente communication, ainsi que les débats et les initiatives auxquelles elle se propose de contribuer, résulte de la synthèse des observations et des réflexions effectuées depuis une trentaine d’années au titre des diverses activités professionnelles et associatives de son auteur.   Quatre tendances mobilisatrices Le titre retenu pour le   Lire la suite ...

In esprit presse Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. EN avoir, ou pas ? En période de chômage, cette interrogation s’impose comme seule priorité touchant l’emploi. Pourtant, l’attente d’une « reprise » permettant de surmonter les ruptures sociales est désormais indissociable d’une réflexion sur le travail   Lire la suite ...

In CIEP n°52 Décembre 2009 : Accéder au site source de notre article.   Si la mondialisation ou l’internationalisation des échanges de biens, de services, et même d’hommes et d’idées est un fait aujourd’hui largement débattu et analysé, il est moins évident d’imaginer qu’elle concerne aussi les systèmes éducatifs. Or   Lire la suite ...

In laviedesidees, le 8 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Liberté, égalité… ou fraternité entre les générations : comment penser les « justes » transferts entre les âges ? Dans une réflexion aussi rigoureuse qu’audacieuse, André Masson décline notre maxime républicaine en autant de philosophies sociales   Lire la suite ...

La société a profondément changé. Avant les années 1960, les enfants s’éduquaient eux-mêmes dans le milieu dont ils étaient issus. Ils apprenaient en interaction directe avec les parents, mais aussi par l’observation de leur environnement, des autres enfants… Ces milieux éducatifs ont cessé de fonctionner. A la fin des années   Lire la suite ...

In Entre naturalisme et religion. Les défis de la démocratie, 2008. : Accéder au site source de notre article. Habermas interprète la situation contemporaine en termes de tension entre deux visions antithétiques du monde, l’une qu’il qualifie de « naturaliste » et qui tend à interpréter tout phénomène — mental   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Comment faire en sorte que parents, enseignants, acteurs associatifs… participent ensemble à la réussite éducative des enfants et des adolescents ? Telle est la question centrale de ce volume des « Cahiers de l’action », réalisé à partir d’un colloque organisé en mars 2009   Lire la suite ...

In livre de Jean Claude Richoz : Accéder au site source de notre article. Des élèves qui ne tiennent pas en place et ne respectent plus les règles, des enseignants qui se disent épuisés et impuissants à résoudre les problèmes de comportements. L’indiscipline est-elle en train de se répandre dans   Lire la suite ...

In Volontaires, AFEV décembre 09-janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Accès aux grandes écoles facilité pour les lycéens de ZEP, « internats de la réussite » pour les élèves méritants, classes réservées aux jeunes des quartiers pour préparer les concours administratifs…De nombreux dispositifs ont été créés   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse, 12 décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Pour Christophe Paris, directeur de l’Afev : "Aujourd’hui, notre défi n’est-il pas de passer de l’illusion de l’égalité des chances à un devoir d’éducation de notre société envers sa jeunesse ?" : L’égalité des chances, comme la « mixité   Lire la suite ...

Problèmes existentiels longtemps tabous à l’école (la mort, la sexualité), contestation de certains sujets « sensibles» (l’évolution des espèces, le conflit israélo-palestinien), comportements sexistes, racistes, homophobes : comment réagir face à ces élèves qui veulent être reconnus comme des personnes avec leur liberté d’opinion et pas seulement comme des «   Lire la suite ...

Principaux points retenus par notre "représentant" José DHERS 1) Dialogue civil : – Transformation du CNVA en Haut Conseil à la vie associative (validation de la réforme votée par la plénière du CNVA en juillet dernier), avec une fonction d’expertise renforcée – Création d’une fonction de médiateur des associations auprès   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse, 10 décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Intervention de Bernard Bier lors d’un Forum laïcité-diversité organisé par La Ligue de l’enseignement de la Sarthe (FAL 72). Le Mans. 2 décembre 2009 Pour Bernard Bier, chargé d’études et de recherche à l’Injep : « Force est   Lire la suite ...

In Alternatives économiques – n°286 – Décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. La France, pays modèle pour la garde des enfants de moins de 3 ans, permettant (aux femmes) de concilier vie familiale et professionnelle? Une idée reçue un peu surévaluée. En termes de nombre de   Lire la suite ...

In Halshs 2008 : Accéder au site source de notre article. Depuis les années 1980 et l’organisation de la prise en charge de la jeunesse au niveau du local, on assiste à différentes formes d’expressions du conflit entre jeunes et institutions locales. Loin de se satisfaire du filtre que posent   Lire la suite ...