PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4.2 Société

Publié le 10-06-2009

Dans le cadre des « Semaines d’éducation contre le racisme », cette journée avait pour but d’échanger entre acteurs locaux sur les notions de diversité culturelle, de processus d’ethnicité et de discrimination qui questionneraient les principes de la laïcité et les pratiques éducatives à l’école, mais aussi les actions municipales   Lire la suite ...

Publié le 10-06-2009

Intervention de Bernard Bier (Injep) en tant que discutant lors d’une journée « les jeunes acteurs de leur santé » organisée par l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes) le 2 avril 2009 à Paris. extrait : « Conformément au rôle qui m’a été assigné, je me permettrai au   Lire la suite ...

Publié le 08-06-2009

Louis Maurin, sociologue et directeur de l’Observatoire des inégalités, a réalisé un portrait de la jeunesse d’aujourd’hui en dix questions, à l’occasion du colloque jeunesses en régions qui s’est tenu du 19 au 20 mars à Nantes. Il nous en livre les principales conclusions… Document(s) associé(s) : pdf/doc1.pdf

Publié le 08-06-2009

La conférence des présidents et cadres à Nantes a été l’occasion, entre autres de faire le point sur cette question qui bouleverse le cadre dans lequel les associations de solidarité travaillent depuis longtemps. L’année 2009, qui doit voir la transposition en France de la directive « services » apparaît cruciale… Document(s) associé(s)   Lire la suite ...

Publié le 03-06-2009

Dans le cadre des « Semaines d’éducation contre le racisme », cette journée avait pour but d’échanger entre acteurs locaux sur les notions de diversité culturelle, de processus d’ethnicité et de discrimination qui questionneraient les principes de la laïcité et les pratiques éducatives à l’école, mais aussi les actions municipales   Lire la suite ...

Publié le 03-06-2009

Le terme stéréotype a été formé à partir des mots grecs stereos, solide, et tùpos, caractère. Pour W. Lippmann (1922, p. 10) : « Le véritable environnement est trop important, trop complexe, et trop changeant pour une connaissance directe. Nous ne sommes pas équipés pour gérer une telle subtilité, une   Lire la suite ...

Publié le 02-06-2009

La Miviludes présente son rapport au titre de l’année 2008. Ce rapport revient tout d’abord sur les nouveaux risques de dérive dans le secteur de l’emploi et de la formation professionnelle. Il fait également le point sur les dérives liées aux idées et concepts véhiculés par la mouvance sataniste, sujet   Lire la suite ...

Publié le 02-06-2009

Minorité transnationale répartie sur le territoire de plusieurs états européens, les Rroms font régulièrement la une de l’actualité en raison de la stigmatisation dont ils sont victimes.Cependant, au-delà de leur apport culturel ils sont mal connus. Cet ouvrage permet de découvrir l’histoire de ce peuple sans état qui revendique une   Lire la suite ...

Publié le 02-06-2009

Une tentative pour déconstruire le mythe de l’opposition entre les âges Beatrice Delay L’ambition de cet article est d’analyser la signification et la place accordées au travail par des actifs en emploi positionnés aux deux extrémités de la pyramide des âges. La question de la relation au travail est appréhendée   Lire la suite ...

Publié le 27-05-2009

En mars 2009, s’est tenu à l’université de Genève un séminaire international [1] sur les marchés scolaires organisé par Georges Felouzis et Agnès van Zanten. On sait que la question de l’existence de marchés scolaires fait aujourd’hui débat dans le champ sociologique comme dans le champ social, et interroge les   Lire la suite ...

Publié le 26-05-2009

Les inégalités sociales et territoriales de santé dans l’agglomération parisienne. Une analyse de la cohorte Sirs (2005) sous la direction de Pierre Chauvin (Inserm) et Isabelle Parizot (CNRS) Sommaire – Synthèse p. 7 – Liste des abréviations et acronymes p.12 – Introduction p.13 – Méthodologie p.17 – Logement et rapport   Lire la suite ...

Publié le 26-05-2009

Quels sont les bénéfices et les coûts de l’éducation ? L’investissement dans le capital humain assure-t-il la croissance d’un pays ? Augmenter les dépenses suffit-il à améliorer les performances ? Née dans les années 1960, l’économie de l’éducation multiplie les recherches sur ces questions. Sommaire: – L’éducation, combien ça coûte   Lire la suite ...

Publié le 25-05-2009

Contribution de Jean-Claude RICHEZ, responsable de l’unité de la recherche, des études et de la formation de l’Injep dans le cadre de la mission d’information sur la politique en faveur des jeunes : étude sur les problématiques propres à la génération des 16-25 ans et élaboration de propositions concrètes. Plan   Lire la suite ...

Publié le 25-05-2009

Aux lecteurs convaincus de l’importance de la culture juridique, Les sens du droit entendent proposer une intelligence critique des sociétés contemporaines et des débats qu’elles suscitent à travers Essais et Citations. Le droit a toujours occupé une grande place dans l’éducation. De nombreuses lois ont jalonné la construction progressive du   Lire la suite ...

Publié le 20-05-2009

Ce rapport travaille toute une série de questions d’ordre épistémologique autour de l’éducation inclusive, dans le but d’arriver à une définition de principes et d’actions susceptibles de contribuer à ce que école et société puissent effectivement appartenir à tous. A partir d’une analyse de la situation d’exclusion caractéristique de notre   Lire la suite ...

Publié le 20-05-2009

On sait la dangerosité des sectes: elle destructure la personnalité pour la remplacer par la structure de la secte. Un enseignant pense donc normalement à s’en protéger et à en protéger ses élèves. Mais comment s’y reconnaître? Comment ne pas se laisser abuser par elles? Comment aussi, ne pas faire   Lire la suite ...

Publié le 20-05-2009

L’émigration est une aventure, et aujourd’hui une aventure bien périlleuse. Une aventure pourtant suffisamment porteuse d’espérance pour qu’on n’hésite pas à y sacrifier ses maigres ressources, voire à y risquer sa vie. Il fut un temps où notre pays avait une position très claire : position d’accueil, pourvu que l’«   Lire la suite ...

Publié le 19-05-2009

Le parcours d’un jeune est tributaire de la construction de son identité. Ses choix sont d’abord imaginaires jusqu’à en gros l’entrée au collège. Ils se fondent souvent sur l’attrait de telle ou telle profession sans introduire une relation entre moyens et fins : il se voit astronaute, archéologue ou vétérinaire.   Lire la suite ...

Publié le 18-05-2009

Origine Les personnes confrontées à une discrimination en raison de l’origine n’ont pas toujours les moyens de le signaler faute d’un dispositif adapté. Certaines exigences administratives peuvent être également la source de discriminations pour les personnes étrangères. Dans l’enseignement supérieur, une jeune fille, en stage de BTS, n’a pas pu   Lire la suite ...

Publié le 18-05-2009

L’école française à l’épreuve des comparaisons internationales par Christian Baudelot & Roger Establet De quoi souffre l’école en France ? D’abord et avant tout de son élitisme : une culture du classement et de l’élimination précoce, doublée d’une grande tolérance aux inégalités et à leur reproduction. Tel est l’enseignement qui   Lire la suite ...

Publié le 18-05-2009

Après les parents, le mode de garde le plus développé en France est l’accueil chez une assistante maternelle. Les bases Pajemploi1 de l’Agence centrale des organismes de sécurité sociale (ACOSS), issues des déclarations des familles employeuses, permettent d’obtenir des données localisées sur l’activité des assistantes maternelles. Les déclarations étant obligatoires,   Lire la suite ...

Publié le 13-05-2009

Les 30 et 31 mars dernier, les 3èmes Assises Nationales de la Protection de l’Enfance, à Lyon, ont rassemblé plus de 1500 professionnels du secteur. Au programme de ce rendez-vous unique en France, la crise économique et sociale, la loi du 5 mars 2007, et des propositions concrètes pour améliorer   Lire la suite ...

Publié le 12-05-2009

Pour Joseph Haeringer, sociologue et administrateur d’une association d’action sociale, la modernisation des associations ne peut être réduite à une logique de rationalisation de leur organisation. Elle passe aussi par la reformulation du projet institutionnel. Durant cette décennie, l’Etat manifeste sa volonté d’assurer à tous les usagers des services sociaux   Lire la suite ...

Publié le 12-05-2009

Le rapport de la sixième mandature du Conseil supérieur du travail social (CSTS) intitulé « Le travail social aujourd’hui et demain », non encore rendu public, propose plusieurs perspectives pour l’avenir du secteur, qu’il souhaite voir mieux reconnu par les décideurs. Parmi elles, la recherche d’effets sociaux globaux sur le long terme,   Lire la suite ...

Publié le 12-05-2009

La polémique : Ecole maternelle / Jardin d’éveil me semble recouvrir des prises de position très profondes: – quelle représentation avons-nous du jeune enfant? – quels objectifs d’éducation/enseignement pouvons-nous avoir à son égard? – quelle formation doivent avoir les personnes s’occupant de ces jeunes enfants? A coté de mon « billet »   Lire la suite ...

Publié le 11-05-2009

Comment améliorer l’autonomie des jeunes? C’est l’une des questions posées à la Commission de concertation sur la politique de la jeunesse, présidée par Martin Hirsch, Haut Commissaire à la jeunesse. Du renforcement des bourses de l’enseignement supérieur à la création d’une allocation unique, la palette est large. Mais faut-il bouleverser   Lire la suite ...

Publié le 11-05-2009

Comment mesurer les discriminations? C’est la question posée par Yazid Sabeg, qui a chargé un comité d’y répondre. Reste que le critère, défendu par le commissaire à la diversité et à l’égalité des chances, du sentiment « d’appartenance à une communauté » ne fait pas l’unanimité. Nombreux sont ceux qui craignent que   Lire la suite ...

Publié le 11-05-2009

Qui sont les animateurs socioculturels ? Après une forte croissance des effectifs, on compte, en France, autour de 110 000 professionnels. Mais plus de deux millions de personnes ont obtenu le diplôme de moniteur de colonie de vacances ou le Bafa, une des clés de l’entrée dans ce métier. Chaque   Lire la suite ...

Publié le 11-05-2009

Le 8 avril, une dépêche de l’Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE) présente un rapport faisant état d’un total de 1.8 milliards de travailleurs sans contrat ni couverture sociale. Soit, la moitié des travailleurs de la planète. L’organisation oublie de constater clairement que cette situation accablante est le   Lire la suite ...

Publié le 06-05-2009

La reconnaissance officielle par le gouvernement français de l’existence de discriminations ethnico-raciales, en 1998, s’est faite avant tout sur l’accès à l’emploi. On peut voir à cela au moins six raisons. Premièrement, après plus de vingt ans de réponse au chômage de masse par l’insertion professionnelle, les politiques publiques sont   Lire la suite ...

Publié le 06-05-2009

L’accompagnement raisonnable: une norme légale Dans leur rapport final, les membres de la Commission Stasi se réfèrent de manière récurrente et toujours de façon favorable à la norme d’"accompagnement raisonnable" de la diversité culturelle et religieuse développée au Canada et au Québec. Cet emprunt s’est toutefois fait au prix d’un   Lire la suite ...

Publié le 06-05-2009

J’avais préparé une conférence de 25 minutes. Puis j’ai appris, il y a quelques jours, qu’il fallait se limiter à 12 minutes. J’ai passé 2 jours à tenter de rogner la moitié et là j’ai réussi à faire un texte totalement inintelligible… Alors j’ai envoyé promener ma belle conférence, me   Lire la suite ...

Publié le 06-05-2009

L’expérimentation des jardins d’éveil, qui devront offrir 8.000 places de garde aux enfants de 2 à 3 ans d’ici 2012, coûtera 25 millions d’euros, a indiqué mardi la Caisse nationale d’allocations familiales (Cnaf) à l’issue de son conseil d’administration. Le conseil a aussi approuvé l’appel à candidature pour expérimenter ces   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2009

La politique est question de temps. Deux ouvrages, l’un de Peter Sloterdijk, l’autre de Daniel Innerarity, analysent de façon originale les usages politiques du temps. Qu’en est-il de la colère comme moteur du temps politique ? Comment prendre au sérieux les temps futurs dans une démocratie moderne ? Ou de l’urgence d’inventer   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2009

La question des modes de garde conserve actuellement toute son actualité, car le taux de natalité en France est particulièrement élevé et les parents doivent pouvoir concilier vie familiale et vie professionnelle. L’UNAF a toujours prôné le libre choix, c’est à dire la possibilité pour les parents qui le souhaitent   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2009

L’Union nationale des associations familiales (Unaf) publie les résultats d’une étude qui devrait intéresser toutes les collectivités gestionnaires d’une structure d’accueil de la petite enfance. Intitulée "Modes de garde : vécu et attentes des parents et futurs parents", l’étude repose sur une approche qualitative sous la forme de six groupes   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2009

C’est le titre d’un ouvrage qui vient de sortir aux éditions LA DISPUTE Cet ouvrage paraît dans une période de crise et de grande incertitude pour l’école. S’inscrivant dans un contexte de désectorisation, d’individualisation des cursus, de valorisation de l’élitisme et du “mérite”, cet ouvrage entreprend de démonter les mécanismes   Lire la suite ...

Publié le 04-05-2009

L’enfant, être « génétiquement social », comme le définit Henri Wallon, développe dans un même processus opérations intellectuelles et nouvelles relations sociales. Ces relations ne sont plus des relations de dépendance, comme dans la prime enfance et dans le milieu familial, mais celles où l’autre, parce qu’il n’est pas le même, permet   Lire la suite ...

Publié le 22-04-2009

    21 avril 2009 – La Conférence d’examen de Durban sur le racisme et l’intolérance a adopté mardi, par acclamation, son document final au deuxième jour de ses travaux à Genève, a annoncé la Haut Commissaire des Nations Unies aux droits de l’homme, Navi Pillay.   « Le document   Lire la suite ...

Publié le 21-04-2009

Faite pour tout le peuple, la république laïque libère le droit de ce qui divise les hommes. Ni religions reconnues, ni athéisme consacré. Ni credo imposé, ni credo interdit non plus. Une même loi vaut pour tous. À la liberté de conscience se conjugue la pleine égalité de celui qui   Lire la suite ...