PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : Généralités

Publié le 20-01-2010

In Sciences Humaines, 2009 : Accéder au site source de notre article.   La violence des jeunes dans les établissements scolaires est devenue une question de société. Amplifiée par des faits divers – parfois dramatiques – fortement médiatisés, elle suscite émotion et  polémiques. L’école est-elle cet univers ultra-violent que l’on   Lire la suite ...

Publié le 19-01-2010

In esprit presse Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. EN avoir, ou pas ? En période de chômage, cette interrogation s’impose comme seule priorité touchant l’emploi. Pourtant, l’attente d’une « reprise » permettant de surmonter les ruptures sociales est désormais indissociable d’une réflexion sur le travail   Lire la suite ...

Publié le 30-12-2009

In Entre naturalisme et religion. Les défis de la démocratie, 2008. : Accéder au site source de notre article. Habermas interprète la situation contemporaine en termes de tension entre deux visions antithétiques du monde, l’une qu’il qualifie de « naturaliste » et qui tend à interpréter tout phénomène — mental   Lire la suite ...

Publié le 28-12-2009

In livre de Jean Claude Richoz : Accéder au site source de notre article. Des élèves qui ne tiennent pas en place et ne respectent plus les règles, des enseignants qui se disent épuisés et impuissants à résoudre les problèmes de comportements. L’indiscipline est-elle en train de se répandre dans   Lire la suite ...

Publié le 21-12-2009

Problèmes existentiels longtemps tabous à l’école (la mort, la sexualité), contestation de certains sujets « sensibles» (l’évolution des espèces, le conflit israélo-palestinien), comportements sexistes, racistes, homophobes : comment réagir face à ces élèves qui veulent être reconnus comme des personnes avec leur liberté d’opinion et pas seulement comme des «   Lire la suite ...

Publié le 19-12-2009

Principaux points retenus par notre "représentant" José DHERS 1) Dialogue civil : – Transformation du CNVA en Haut Conseil à la vie associative (validation de la réforme votée par la plénière du CNVA en juillet dernier), avec une fonction d’expertise renforcée – Création d’une fonction de médiateur des associations auprès   Lire la suite ...

Publié le 08-12-2009

Avec 0,59 généraliste pour 1000 habitants en banlieue (contre 1,56 sur l’ensemble de l’hexagone), et 0,47 spécialiste (contre 1,62), les données issues de notre enquête confirment les alertes d’un certain nombre d’élus en faisant apparaître un déficit global de médecins, généralistes et spécialistes, dans les communes périphériques par rapport à   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2009

In Inrp n° 49 – novembre 2009 : Accéder au site source de notre article. La loi d’orientation de 1989 a marqué un tournant symbolique en affichant la volonté de placer l’élève « au centre du système éducatif ». Si ce principe a été taxé par certains de démagogie et remis en   Lire la suite ...

Publié le 30-11-2009

In Sciences Humaines, 2009 : Accéder au site source de notre article. On soupçonne parfois les jeunes issus de l’immigration de « ne pas aimer la France », et de ne devenir Français que pour des raisons utilitaires. Pourtant, l’enquête auprès de ces jeunes dévoile une autre réalité : un faible sentiment d’appartenance,   Lire la suite ...

Publié le 30-11-2009

In Café pédagogique, 30 novembre 2009 : Accéder au site source de notre article. C’est un événement important qui s’est produit le 27 novembre. Deux syndicats, le Sgen-Cfdt et le Se-Unsa, respectivement deuxième et troisième syndicat du secondaire, s’associent avec la première association de parents d’élèves pour soutenir, sous conditions,   Lire la suite ...

Publié le 25-11-2009

In l’e-ssentiel, novembre 2009 n°92 : Accéder au site source de notre article. En 2009, les Français manifestent davantage de compassion envers les plus démunis. 68 % des interrogés estiment que les pouvoirs publics n’agissent pas assez à l’égard des personnes défavorisées. Le retour à l’emploi est perçu comme l’un   Lire la suite ...

Publié le 24-11-2009

In La dépêche.fr Novembre 2009 : Accéder au site source de notre article.   Jean Jaurès a publié 1 312 articles dans La Dépêche du Midi, entre le 21 juillet 1887 et le 30 juillet 1914, veille de son assassinat. C’est ce patrimoine intellectuel qui est désormais disponible sous la   Lire la suite ...

Publié le 24-11-2009

In recherche solidaire.org, novembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Cette septième édition annuelle préparée par notre équipe arrive à point nommé, au moment de la préparation, par le Gouvernement, de la Conférence nationale de la vie associative prévue le 17 décembre 2009. Nous sommes associés au   Lire la suite ...

Publié le 24-11-2009

In Sciences Humaines, 2004 : Accéder au site source de notre article.   L’approche comparative peut-elle aider les Français à mieux situer leur pays et ses spécificités en Europe et dans le monde ? Car le débat sur l’exception culturelle – pour ne prendre que celui-ci – donne toujours à voir   Lire la suite ...

Publié le 23-11-2009

In Café pédagogique, 2009 : Accéder au site source de notre article. Comment parents et enseignants pourraient-ils faire alliance dans l’intérêt des enfants ? Dominique Sénore, directeur adjoint d’IUFM, regroupe dans ce petit livre à la fois des pratiques de terrain, notamment celles de stagiaires, des analyses d’experts et des   Lire la suite ...

Publié le 18-11-2009

In Café pédagogique, 17 novembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Aujourd’hui, l"écolier Français d’une famille héritière de l’immigration postcoloniale est souvent perçu comme le signe de l’étranger autour du quel s’organise tout un ensemble de discours faisant de sa présence l’objet de l’interrogation sur de l’identité   Lire la suite ...

Publié le 16-11-2009

À la croisée de la réflexion sociologique et de la proposition militante, la démocratisation scolaire est passée au crible de la réflexion critique dans le dernier numéro de la revue La pensée. Un état des lieux des divergences sur l’établissement d’une bonne distance entre l’institution scolaire et la société.

Publié le 12-11-2009

Source : Accéder au site source de notre article. Pourquoi sauver les garçons ? On a rarement l’occasion de penser le genre masculin comme une catégorie disqualifiante. Et pourtant… à l’école, être un garçon se révèle un handicap. La douloureuse adaptation masculine au système éducatif commence seulement à devenir visible.   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2009

In Cahiers français – n° 352 – La Documentation française, septembre-octobre 2009 : Accéder au site source de notre article. La France est historiquement un pays aux cultures très diverses, diversité renforcée depuis le XIXe siècle par une forte immigration. Toutefois elle affirme aussi une véritable mystique de l’unité et   Lire la suite ...

Publié le 09-11-2009

In Café pédagogique, 9 novembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Le débat sur l’identité nationale est lancé. Or  peut-on sérieusement parler d’identité quelle soit nationale ou personnelle sans estime de soi ? Pourtant l’estime de soi n’a toujours pas sa place à l’école ? Dans le   Lire la suite ...

Publié le 07-11-2009

in Télos : Accéder au site source de notre article. Lancé à l’initiative d’Éric Besson, secrétaire général adjoint de l’UMP et ministre de l’Immigration, de l’intégration, de l’identité nationale et du développement solidaire, le « grand débat » sur l’identité nationale est attaqué dans son principe par de nombreux intellectuels et hommes   Lire la suite ...

Publié le 04-11-2009

In La vie des idées, le 2 novembre 2009 : Accéder au site source de notre article.   L’introduction du management dans la gestion de l’État n’est pas une invention des années 2000. Philippe Bezes propose une sociologie historique des réformes de l’État depuis les années 1960, et montre comment   Lire la suite ...

Publié le 03-11-2009

In le Labo-ess, novembre/décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. L’économie sociale et solidaire (ESS), aux racines historiques profondes mais aussi d’une ardente modernité, rassemble une grande diversité d’initiatives économiques, ne relevant ni du secteur public ni du champ capitaliste. Ces initiatives cherchent à produire, consommer, employer,   Lire la suite ...

Publié le 29-10-2009

In La vie des idées, 2008 : Accéder au site source de notre article. Quelques mois après la création d’un « ministère de l’immigration et de l’identité nationale », une première dans l’histoire de la République, l’historien Gérard Noiriel décrypte les usages politiques de la notion d’identité nationale depuis le XIXe siècle   Lire la suite ...

Publié le 29-10-2009

In Senat, 21 octobre 2009 : Accéder au site source de notre article. Les quatre projets de loi déposés au Sénat le 21 octobre 2009 Les travaux de la mission temporaire du Sénat sur l’organisation et l’évolution des collectivités territoriales Quelques liens utiles

Publié le 29-10-2009

In INRP Vol. 16, n°2, octobre 2009 : Accéder au site source de notre article.   L’école laïque au Québec, Thierry Karsenti Dossier L’éducation à la santé en milieu scolaire au Québec, Sylvain Turcotte, Jean-François Desbiens Rencontre avec Joanne Otis. L’éducation à la santé en milieu scolaire: d’hier à aujourd’hui,   Lire la suite ...

Publié le 09-10-2009

IN L’harmattan : Accéder au site source de notre article. Dans tous les domaines, les personnes qui réussissent sont toujours animées par un fort désir de vivre, d’apprendre, de communiquer et de se dépasser. Les parents, par leur manière d’être d’agir, de communiquer, exercent une influence plus ou moins puissante   Lire la suite ...

Publié le 05-10-2009

Mieux dialoguer pour mieux agir ensemble contre l’exclusion: tel est le principe des co-formations initiées par le mouvement ATD quart monde qui réunissent des prfessionnels et des personne en situation de pauvreté. Des actions qui créent les conditions d’une vraie rencontre entre les deux catégories d’acteurs, on con conduit à   Lire la suite ...

Publié le 29-09-2009

Les indicateurs de richesse actuellement en usage ( en France, le PIB, produit intérieur brut) relèvent d’une vision purement économique de la société. Ils ne permettent pas d’évaluer les formes de richesse et de bien-être qui ne sont pas directement liés aux flux marchands.1 Du fait de la domination de   Lire la suite ...

Publié le 28-09-2009

In La vie des idées, le 14 septembre 2009 : Accéder au site source de notre article.   C’est paradoxalement au moment où la crise économique semble lui donner raison que la social-démocratie européenne s’interroge sur ses capacités de survie. Dans ce contexte, le dossier publié par la revue Critique   Lire la suite ...

Publié le 28-09-2009

in UIE 2009, 17 février 2009 : Accéder au site source de notre article.   Complexités de la société-monde et régulations planétaires *   Le contexte Les sept défis pour une politique de civilisation La démarche méthodologique : les cercles réflexifs.   Le contexte Nous avions, lors de l’université d’été   Lire la suite ...

Publié le 23-09-2009

In La vie des idées, le 22 septembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Désavantage social, conversion d’une partie des catégories supérieures à la culture de la performance, réticence d’une partie des catégories modestes à des politiques trop orientées en direction des plus pauvres. Tels sont les   Lire la suite ...

Publié le 16-09-2009

In SciencesPo, juillet 2009 : Accéder au site source de notre article. Nous sommes tous égaux en droit mais les inégalités de tous ordres ne cessent de se creuser… Pour résoudre cette tension, il est tentant d’invoquer le mérite : n’est-ce pas, pour les sociétés modernes, la seule façon d’être à   Lire la suite ...

Publié le 07-09-2009

Un ouvrage de Denis Merklen (La Dispute, 2009, 305 p., 24 €)   Les discours sur les mouvements sociaux sont souvent empreints d’une normativité plus ou moins implicite. Les sciences sociales ne dérogent pas à la règle, comme le montre par exemple l’embarras des chercheurs à reconnaître le caractère politique   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

La socioéconomie refuse de réduire les échanges économiques à des individus rationnels se coordonnant grâce à des mécanismes de marchés, et met en évidence le rôle des réseaux, du pouvoir, de la confiance, des institutions… Un nouveau regard bienvenu à l’heure de la crise. On ne sait pas encore comment   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

Sous la direction de Catherine Halpern > 3e édition actualisée et augmentée  septembre 2009 – 352 pages – 25 euros Comment se construit-on soi-même  ? Quels rôles jouent la famille, l’école, le travail, les amis ? Quels sont les processus d’intégration dans un groupe, dans la société ? Pourquoi certains   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

Sommaire   Partie 1 – Le travail parental : frontières et contenus   Partie 2 – Prescriptions sociales et vécu   Partie 3 – Des arrangements à ré-inventer   Le travail parental est entendu ici comme le travail des adultes-parents en charge d’enfant(s). Considérable en termes de tâches pratiques (occupation)   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

Obligation légale pour les CCAS, l’ABS reste inégalement mise en œuvre sur le terrain. Au-delà de la mise en conformité avec la réglementation, la démarche est pourtant essentielle, à la fois pour adapter l’offre du CCAS aux besoins du territoire, pour anticiper les évolutions futures et pour positionner le CCAS   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

SOMMAIRE LE ROLE DES AUTORITES ORGANISATRICES : UNE RESPONSABILITE CONFIRMEE DANS LE CADRE DECENTRALISE 1- La définition du niveau de qualité et de sécurité des conventions et le contrôle de leur éxécution 2 – Le choix des moyens : la responsabilité des intervenants au transport 3 – Les déclarations d’accident   Lire la suite ...

Publié le 04-09-2009

Avec la massification scolaire, l’école est devenue plus démocratique. Mais pas moins inégalitaire. Pour les classes populaires, l’école ne nourrit plus vraiment l’espoir d’ascension sociale. Le désenchantement s’est installé. Vous affectionnez l’expression « On a changé d’école ». Qu’est-ce qui, selon vous, la justifie ? François Dubet : Beaucoup de choses ont changé à   Lire la suite ...