PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In Sciences Humaines, 2009 :

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La violence des jeunes dans les établissements scolaires est devenue une question de société. Amplifiée par des faits divers – parfois dramatiques – fortement médiatisés, elle suscite émotion et  polémiques. L’école est-elle cet univers ultra-violent que l’on présente parfois ? Peut-on vraiment mesurer la violence ? Comment la prévenir ? Existe-t-il des explications rationnelles et des remèdes  ?  Comment doivent intervenir les enseignants, les CPE, les éducateurs, les psychologues, les parents… ? Les sciences sociales s’interrogent sur le phénomène lui-même, mais aussi sur le regard que la société porte sur cette violence.

 

 

SOMMAIRE DU DOSSIER

• La violence scolaire
Vincent Troger

• La violence. Une question de normes
YVES MICHAUD

• La guerre des boutons au XXIe siècle
Jean-François Dortier

•Peut-on mesurer objectivement la violence scolaire ?

Vincent Troger

http://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_dossier_web=64&id_article=24248

 

• La violence des enfants… et des psys qui en parlent
Jean-François Marmion

• Les brimades entre élèves
Florence Mottot

• "L’agressivité, un deni d’émotivité"
Propos recueillis par Florence Mottot

• Comment devient-on délinquant ?
Régis Meyrand

• Violence juvénile, une révolte contre les pères ?
Propos recueillis par Martine Fournier

• Les écrans rendent-ils violent ?
Xavier Molénat

• Pédagogie contre violence
Propos recueillis par Martine Fournier

• Une société plus allergique à la violence ?
Xavier Molénat

 

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Categories: Généralités

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