In University of Oxford – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour la première fois, une étude a suggéré que la position des grands-parents dans le système de classe britannique a un effet direct sur leurs petits-enfants qui classe appartiennent. Il est admis depuis Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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02-07-2013
In Editions De Boeck : Accéder au site source de notre article. Ces dernières décennies, les formations d’enseignants ont partout mis en avant la nécessité d’une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Depuis « le praticien réflexif » défini par D. Schön (1983) à partir Lire la suite ...
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02-07-2013
In Le Républicain Lorrain – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. Avant sa venue à Lyon aujourd’hui en compagnie de Geneviève Fioraso, ministre de l’Enseignement supérieur, Vincent Peillon réaffirme ses ambitions dans un entretien aux journaux du groupe Est-Bourgogne-Rhône-Alpes. Après le vote de la Lire la suite ...
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02-07-2013
in Living School Lab – Eduscol – le 28 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le projet LSL a démarré en octobre 2012. Il regroupe douze pays : Autriche, Belgique, Chypre, Finlande, France, Irlande, Italie, Lituanie, Norvège, Portugal, République Tchèque, Royaume Uni. Il s’agit plus précisément de Lire la suite ...
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01-07-2013
In Article paru dans la Nouvelle Revue de l’AIS Numéro 30, juin 2005, pages 125 à 132 : Accéder au site source de notre article. Résumé : L’éducation inclusive ne peut advenir sur décret. La transformation qu’elle implique, à savoir de passer d’un prêt-à-porter éducatif à une culture du sur-mesure, Lire la suite ...
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01-07-2013
In Ministère de l’Education Nationale – Juin 2013 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1. LES OBJECTIFS DU DISPOSITIF 2. LES ACQUISITIONS PRIORITAIREMENT VISÉES 3. LES LIEUX D’IMPLANTATION DES POSTES 4. UNE DÉMARCHE DE PROJET 5. L’ÉQUIPE DES MAÎTRES DE L’ÉCOLE 6. LE Lire la suite ...
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01-07-2013
In Libération – le 28 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Interview L’Hexagone a achevé son urbanisation. Mais ses dirigeants s’accrochent à une ruralité fantasmée. Le géographe Jacques Lévy explique comment ce déni entretient les archaïsmes dans la gouvernance des territoires et plaide pour un nouveau contrat Lire la suite ...
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01-07-2013
In OZP – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT : « La réussite de tous les enfants à l’école » constitue l’objectif prioritaire de la « Refondation de l’École. Je voudrais prendre un peu de recul, pour proposer quelques principes d’action qui, je le pense, vont Lire la suite ...
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01-07-2013
In Editions Eres – 2013 (1ère édition 2000) : Accéder au site source de notre article. Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l’élaboration des capacités structurelles que la personne Lire la suite ...
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01-07-2013
Le retour de la morale à l’École revient régulièrement dans le discours politique. Le ministre de l’Éducation nationale n’échappe pas à la règle. Le projet d’un « enseignement de morale laïque » de l’école primaire jusqu’au lycée, aura focalisé l’attention, dès son annonce réitérée par Vincent Peillon à la veille Lire la suite ...
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01-07-2013
LES TICE NE CHANGENT PAS LA PEDAGOGIE, elles invitent seulement à la questionner – Bruno DEVAUCHELLE
In Veille et Analyse TICE – le 27 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. On a trop souvent associé par lien de causalité les TICE et la pédagogie. Ainsi, il y aurait de nouvelles pédagogies avec les TICE. C’est devenu un allant de soi, presqu’un lieu Lire la suite ...
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01-07-2013
In Médiapart – le 26 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. J’avais relevé, en leur temps, les très nombreuses erreurs factuelles et contre-vérités énoncées par le Haut Conseil à l’Intégration quand il abordait la question de la laïcité (1). En amont des prises de positions elles-mêmes, Lire la suite ...
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01-07-2013
In Educavox – le 29 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le non-dit sur lequel repose notre système éducatif comprend un second postulat selon lequel le niveau de compétence requis de la part du professeur serait directement proportionnel au niveau d’apprentissage de l’élève. Autrement dit, un Lire la suite ...
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28-06-2013
In Universités et Territoires n°93 – 11 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Les nouvelles dispositions législatives, actuellement en discussion à l’Assemblée Nationale et au Sénat, vont modifier notre organisation territoriale. Elles font écho à de nombreuses publications qui, ces dernières années, ont mis en avant Lire la suite ...
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28-06-2013
L’ensemble de ces activités s’ancre dans le territoire. Pour autant, n’oublions pas l’importance de la mobilité des enfants et des jeunes. Se sentir bien dans un territoire et le rendre apprenant est essentiel. L’enjeu est de donner la possibilité aux enfants et aux jeunes d’agir dans et sur le territoire Lire la suite ...
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28-06-2013
Depuis un an, la Fédération Générale des PEP s’est engagée résolument pour faire inscrire dans la loi pour la Refondation de l’école de la République, le concept d’école inclusive. Elle se félicite donc aujourd’hui d’avoir été entendue. À ce concept d’école inclusive, on articule souvent un autre concept, présenté en Lire la suite ...
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28-06-2013
La remise officielle du rapport de Mme Pénélope Komitès relatif à « la professionnalisation des accompagnants pour la réussite éducative des jeunes en situation de handicap » a eu lieu le mardi 25 juin 2013 à Madame Marie Arlette Carlotti, ministre déléguée aux personnes handicapées et à Madame George Pau-Langevin, Lire la suite ...
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28-06-2013
In Esen – 26 Juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Cette synthèse documentaire propose, au travers de ressources sélectionnées, d’affiner la définition de ce phénomène, d’en dégager les causes et de mettre en lumière les politiques de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. De quoi Lire la suite ...
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28-06-2013
In L’Expresso – Le Café Pédagogique – le 28 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Après le plan ENR (Ecole numérique rurale) et la multitude d’initiatives en direction du numérique à l’école primaire, il est nécessaire de poser quelques questions et de tenter d’esquisser quelques pistes. Lire la suite ...
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28-06-2013
In Ministère de l’Education Nationale – Ministère de la Culture et de la Communication – Octobre 2012 : Accéder au site source de notre article. Synthèse En date du 4 septembre 2012, les ministres de l’éducation nationale et de la culture et de la communication ont conjointement confié aux inspections Lire la suite ...
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28-06-2013
In Ministère délégué à la Ville – le 19 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. En 2014, l’État signera de nouveaux contrats de ville avec les intercommunalités et les collectivités concernées dans le cadre de la réforme de la politique de ville. Afin de préparer cette Lire la suite ...
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28-06-2013
In Institut Français de l’Education (IFE) – Dossier d’Actualités Veille et Analyses n° 85 de juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le code de l’éducation affirme que l’une des missions premières de l’école est la transmission des connaissances. Un certain nombre d’ingrédients sont certainement nécessaires pour Lire la suite ...
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28-06-2013
In Des idées pour demain – le 26 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Tandis que le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon et la ministre déléguée à l’Économie numérique Fleur Pellerin ont présenté le 10 juin dernier les premières mesures concrètes de la stratégie numérique Lire la suite ...
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28-06-2013
In Centres sociaux – Fédération du Val de Marne – le 20 février 2013 : Accéder au site source de notre article. CONTRIBUTION/RÉACTION DE BERNARD BIER, SOCIOLOGUE Les propos qui vont suivre sont à la fois une réaction à chaud au travail des ateliers et un essai succinct de Lire la suite ...
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28-06-2013
In Ministère de l’Education Nationale – note d’information – 13.11 juin : Accéder au site source de notre article. En six ans (2006-2012), les performances des élèves de fin de collège en histoire-géographie et éducation civique se dégradent sensiblement. On observe une baisse de 11 points du score moyen des Lire la suite ...