Cela semble incroyable, paradoxal, mais aujourd’hui, nous devons reconnaître que loin d’accomplir sa mission d’intégration, le système scolaire contribue à éloigner certains jeunes de l’accès à l’éducation. Lécole exclut aussi. Explications avec Pamela Orellana, Chargée d’études pour la Mission Educative France. AIDE ET ACTION : Comment peut-on dire aujourd’hui que Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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07-06-2013
La lettre électronique mensuelle Numéro 113 – Mai 2013 De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISME ensemble www.prisme-asso.org PRISME S’EXPRIME ? – Expressions prismées Deuxième Université d’été PRISME-??FGPEP les 9 et 10 juillet 2013 : « L’EDUCATION INCLUSIVE POUR TOUS" : – un projet refondateur pour l’école ? – une ambition Lire la suite ...
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07-06-2013
EMPOWERMENT: Notion intraduisible mais qui, globalement, désigne l’aide à l’autonomisation sociale. Aux États-Unis, 1’« empowerment» désigne « l’élévation de la capacité d’avoir du pouvoir. » Processus social par lequel une personne accroît son pouvoir, l’emprise ou le contrôle sur sa propre situation, et contribue à des changements sociaux qui permettront Lire la suite ...
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06-06-2013
In L’expresso – Le Café Pédagogique – le 6 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Il n’y a pas de consensus sur les questions d’éducation. La loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’Ecole n’a été adoptée le 5 juin que par les partis Lire la suite ...
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06-06-2013
In La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation – n°37 • 1er trimestre 2007 : Accéder au site source de notre article. L’apparition de la notion d’inclusion dans le débat concernant la scolarisation des enfants en situation de handicap suscite différentes interrogations. Elles portent notamment sur la distinction Lire la suite ...
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06-06-2013
In Anae-revue.over-blog.com – le 4 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour une école inclusive : croiser les regards des recherches et des métiers Forum sur la scolarisation des élèves handicapés 28 juin 2013 – Nevers L’Ecole inclusive est celle qui accueille Lire la suite ...
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06-06-2013
In L’instit’humeurs – France TV Info – le 5 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. L’un des sujets les moins abordés dans les médias, concernant les nouveaux rythmes scolaires, est le coût que cela va représenter pour les enseignants. Je me suis amusé à calculer combien Lire la suite ...
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06-06-2013
In Investissements d’avenir – 2013 : Accéder au site source de notre article. Résumé du cahier des charges de l’appel à projets « Services et contenus numériques innovants pour les apprentissages fondamentaux à l’École» Quels sont les objectifs de l’appel à projets ? Cet appel à projets s’inscrit dans le Lire la suite ...
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06-06-2013
Hommage à Hocine Khelfaoui L’Ares et le comité de rédaction des CRES Dossier Introduction : Analphabétisme et illettrisme au Nord et au Sud. Quelles voies pour la recherche en sciences sociales et la construction de politiques publiques ? Éric Lanoue La mesure de l’analphabétisme en question. Le cas de l’Afrique Lire la suite ...
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06-06-2013
In UNAF : Accéder au site source de notre article. Vidéo dans son intégralité U60 Docteur Pierre LEVY-SOUSSAN, Pédopsychiatre et Psychanalyste et Jean Philippe PIERRON, Philosophe, Maître de Conférence Université Lyon 3
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06-06-2013
In Observatoire des Inégalités – le 29 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Plus de la moitié de la population des quartiers en difficulté ne possède aucun diplôme contre 36 % des résidents hors de ces territoires. Cet écart a des répercussions directes sur le chômage, plus Lire la suite ...
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06-06-2013
In Ministère des Affaires Sociales et de la Santé – le 31 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. L’Observatoire National de l’Enfance en Danger (ONED) a remis hier à Dominique Bertinotti son rapport annuel, disponible dès à présent en ligne. Je tiens à saluer l’ensemble des Lire la suite ...
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06-06-2013
In Ministère de l’Education Nationale – Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – année 2012 : Accéder au site source de notre article. Sommaire Avant-propos Première partie L’enseignement privé : clarifier les liens avec l’État L’enseignement privé : un paysage complexe • La liberté de l’enseignement Lire la suite ...
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06-06-2013
In L’expresso – le Café Pédagogique – le 5 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Rendu le 22 mai, le rapport de la Cour des comptes sur la gestion des enseignants a été perçu comme une menace par les syndicats d’enseignants par exemple parce qu’il recommande Lire la suite ...
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06-06-2013
In L’expresso – le Café pédagogique – le 5 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. "Nous sommes dans cette phase de basculement". Le 10 juin, le ministre de l’éducation nationale devrait présenter la nouvelle "stratégie numérique" qu’il veut impulser. En préparation de cette journée, le Café Lire la suite ...
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06-06-2013
In La région de Picardie – le 28 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Le guide de l’apprentissage en Picardie 2013 est paru Vous pouvez le consulter en version interactive ou le télécharger en pdf. Télécharger la plaquette (pdf – 1Mo) Feuilleter la plaquette en ligne Lire la suite ...
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06-06-2013
In Educavox – le 4 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Claire Heber-Suffrin publie un livre passionnant que tout refondateur potentiel de l’école, tout rêveur de l’école du futur, devraient s’empresser de lire. Avec une préface de François Muller et une postface de Nicole Desgroppes, il Lire la suite ...
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06-06-2013
In La Librairie des Cahiers Pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Le sous-titre « accueillir les décrocheurs, changer l’école » indique bien la double ambition de cet ouvrage : présenter une expérience exemplaire de « raccrochage » d’élèves jusque là en échec, à savoir les microlycées de Lire la suite ...
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06-06-2013
In L’Harmattan – mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Ces dernières décennies, les parcours sociaux des individus se sont transformés, diversifiés et complexifiés, mais subissent plus que jamais les inégalités issues du monde globalisé. De nouveaux desseins temporels structurent et orientent ces parcours, dans un contexte Lire la suite ...
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06-06-2013
In ISP 2012 : Accéder au site source de notre article. Introduction • Extension au niveau mondial de notions telles que : accès universel, conception universelle, inclusion… • Rôle d’institutions telles que : Nations unies, Union européenne, UNESCO, OCDE… Accessibilité • Convention relative aux droits des personnes handicapées (ONU, 2006) Lire la suite ...
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05-06-2013
In Ars-praeceptorum – Education et Culture pour tous – le 1er juin 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’occasion des 40 ans de l’INRIA, Michel Serres a donné une conférence sur la révolution culturelle et cognitive engendrée par les nouvelles technologies. Le célèbre académicien y explicite Lire la suite ...
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05-06-2013
PROGRAMME 9h – 9h45 Accueil des participants 9h45 – 10h Ouverture des travaux : Jean-Luc Villeneuve, président de l’Iréa 10h – 11h15 Eléments historiques : regard sur les réformes de l’école depuis Jean Zay. Quelle typologie des réformes ? Pourquoi réussissent-elles ou pas ? Antoine Prost, professeur émérite d’histoire sociale Lire la suite ...
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05-06-2013
In Inspection générale de l’éducation nationale – Rapport n° 2011-104 septembre 2011 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1. Quelques repères 1.1. Qu’est-ce qu’une CLIS ? 1.2. Des classes de perfectionnement aux classes pour l’inclusion scolaire 1.3. Le réseau des CLIS en 2010 Lire la suite ...
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05-06-2013
In GNB Publications : Accéder au site source de notre article. I. Vision La vision, telle qu’elle est énoncée, cherche à produire un modèle progressif et systémique d’inclusion scolaire au sein duquel tous les enfants atteignent leur plein potentiel d’apprentissage et selon lequel les décisions, qui sont prises en Lire la suite ...
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05-06-2013
In l’OECD – 2013 : Accéder au site source de notre article. En période de crise économique et de chômage chronique, on oublie facilement que le marché du travail va subir les effets à long terme d’une bombe à retardement : le péril démographique, engendré par le recul des naissances et Lire la suite ...