1. INTRODUCTION 2. IMPACT DES TIC SUR L’ORGANISATION DOMESTIQUE ET PROFESSIONNELLE 2.1. Un paradigme organisationnel nouveau : la société réticulaire 2.2. Impact des TIC sur l’activité professionnelle et domestique 3. IMPACT DES TIC SUR LES COMPETENCES DE L’USAGER 3.1. Effet des usages des TIC : une approche tridimensionnelle de la notion de compétence 3.2. La modélisation des contextes d’usages et de compétences 3.3. Porosité et inter-dépendances entre les Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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30-05-2013
In France 3 côte d’Azur – le 22 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. ?l’émission : Dans les Alpes-Maritimes, la réforme qui prévoit de passer à quatre jours et demi d’école avec cours le mercredi matin passe mal chez les enseignants. Une infime minorité de Lire la suite ...
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30-05-2013
In France TV Educ Vidéo : Accéder au site source de notre article. À l’école Gilbert Dru, les enseignants sont très intéressés par la question des rythmes scolaires. Ils se sont portés volontaires pour expérimenter une nouvelle répartition des temps de l’école. Depuis, les enfants continuent à être accueillis à Lire la suite ...
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30-05-2013
In ARF – le 28 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Lors des Etats généraux de la démocratie territoriale à la Sorbonne le 5 octobre 2012, le Président de la République présentait ses orientations pour un nouvel acte de décentralisation. L’ambition était grande: moderniser et rendre Lire la suite ...
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30-05-2013
In La Boutique INS HEA – dossier n°61 – 1er trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. Résumé : Dans cette étude, nous analysons l’effet de l’utilisation de bases de textes informatisées sur la production de textes documentaires par des élèves de quatrième scolarisés au collège, en Lire la suite ...
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30-05-2013
In La Boutique INS HEA – Dossier n°61 – Avril 2013 : Accéder au site source de notre article. EN s’intéressant aux Dispositifs innovants de l’école inclusive, ce dossier reprend, approfondit et élargit au plan national et international un Programme de recherche transversal (PRT) mis en place par l’IUFM de Lire la suite ...
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30-05-2013
In INS HEA – Dossier n°61 – avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Sommaire Éditorial – Hervé Benoit Télécharger l’éditorial (.pdf, 25 ko) • In memoriam – Que vive la pensée de Robert Castel 1933-2013 Michel Chauvière Dossier dirigé par Valérie Barry, Hervé Benoit Dispositifs innovants de l’école Lire la suite ...
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30-05-2013
In INS HEA – Dossier n°61 : Accéder au site source de notre article. En s’intéressant aux « Dispositifs innovants de l’école inclusive », ce dossier reprend, approfondit et élargit au plan national et international un Programme de recherche transversal (PRT) mis en place par l’IUFM de l’université Paris-Est-Créteil, en collaboration avec Lire la suite ...
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30-05-2013
In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. L’article 32 B nouveau du Projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République est ainsi formule : « À titre expérimental, pour une durée maximale de trois ans, dans des Lire la suite ...
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30-05-2013
In DARES mai 2009 – n°22.2 : Accéder au site source de notre article. Si 37% des salariés ont des horaires «normaux», près de deux salariés sur trois travaillent selon des horaires que l’on qualifie habituellement «d’atypiques». 19% des salariés ont des horaires caractérisés par le fait de travailler la nuit ou le week-end de façon habituelle, et 10% de façon occasionnelle, particulièrement dans le secteur public et dans le commerce. Pour 77% des salariés, travaillant surtout dans les secteurs d’activité connaissant des fluctuations saisonnières, Lire la suite ...
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30-05-2013
In Le Journal de l’animation – le 24 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Animateur, responsable du service enfance jeunesse du Pays Mornantais (69), membre du SEP-UNSA, Jérôme Henry représente les animateurs au sein du Comité national de suivi de la réforme des rythmes scolaires installé Lire la suite ...
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30-05-2013
In Les dossiers – Le Café pédagogique – le 29 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Si on notait sur 20 les résultats des pays participant à Pisa, la Corée et la Finlande auraient 11 et le Mexique 8,7. C’est cette présentation, qui relativise les résultats Lire la suite ...
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30-05-2013
In Infobourg.com – le 27 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Gabriel Dumouchel, doctorant en psychopédagogie à l’Université de Montréal, a présenté les conclusions d’une étude portant sur les habitudes de recherche en ligne des futurs enseignants, à l’occasion du Colloque international en éducation, les 2 Lire la suite ...
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30-05-2013
IMPORTANT « Il reconnaît que tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser. Il veille à l’inclusion scolaire de tous les enfants, sans distinction d’origine, de milieu social et de condition de santé. Il veille également à la mixité sociale des publics scolarisés au sein des établissements d’enseignement. Lire la suite ...
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30-05-2013
In Blog de Pierre LEVY : Accéder au site source de notre article. La Collabora0on Stigmergique (1) • Stigmergie – Les individus communiquent indirectement en modifiant leur environnement. Auto–organisation a-centrée. • Une vertu cardinale: l’attention au réseau – Prendre conscience des situations, contextes, communautés, mémoires locales – Eviter de faire perdre Lire la suite ...
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29-05-2013
In France Culture – le 25 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. L’innovation est un moteur de la réussite de l’école, c’est le crédo du Ministère de l’éducation… Il y a un an était créé le ministère délégué à la réussite éducative, la ministre c’est George Lire la suite ...
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29-05-2013
In Enseignons.be : Accéder au site source de notre article. Malgré un contexte économique pour le moins morose, la Wallonie vient de faire un nouveau pas vers l’école numérique, en publiant un nouvel appel à projets intégrant les TIC dans l’apprentissage pédagogique. C’est déjà la deuxième initiative du genre, après l’appel lancé Lire la suite ...
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29-05-2013
In Cairn.info : Accéder au site source de notre article. La politique des zones d’éducation prioritaire est lancée en 1981 par Alain Savary, ministre de l’Éducation nationale. L’idée est novatrice : il s’agit de rompre avec le principe affiché d’une répartition égalitaire des moyens d’enseignement sur l’ensemble du territoire et de Lire la suite ...
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29-05-2013
In L’Expresso – Le Café – le 28 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Est-ce un nouveau virage pour l’enseignement catholique ? Le 18 avril 2013 les évêques français ont adopté un nouveau statut de l’enseignement catholique qui remplace celui de 1992. Ce texte, que le Lire la suite ...
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29-05-2013
In La Ligue de l’enseignement – le 27 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Plusieurs acteurs de la communauté éducative ont été invités à débattre du concept de « réussite éducative ». Une étape nouvelle pour un débat ancien : est-il possible de définir un horizon Lire la suite ...
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29-05-2013
In Agora débats / jeunesse n°64 – Injep : Accéder au site source de notre article. La sortie de ce second numéro « varia » d’Agora débats/jeunesses expose et décline différentes manières de voir et d’analyser la jeunesse. Les articles de Patricia Loncle sur les décalages des politiques publiques de jeunesse, de Lire la suite ...
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29-05-2013
In CRIRES – Lessard – 2013 : Accéder au site source de notre article. TABLE DES MATIÈRES SOMMAIRE TABLE DES MATIÈRES LISTE DES TABLEAUX LISTE DES FIGURES INTRODUCTION OBJECTIFS ET MÉTHODOLOGIE 1. LE MODÈLE THÉORIQUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE 1.1 LES FACTEURS DE RISQUE Lire la suite ...
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29-05-2013
Quelques éléments pour poser le sujet Constatons tout d’abord, que LE numérique entre par capillarité dans les territoires construisant ainsi une société connectée à laquelle aucun des acteurs .. ;enfant, enseignant, élu, asso… ne peut échapper ! C’est un véritable ééo-système qui s’invite dans nos pratiques sociales ; celles relevant du champ Lire la suite ...
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28-05-2013
In Sgen Cfdt – le 2 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Sophie est enseignante dans une école à horaires spécifiques à Lomme depuis la rentrée. Les parents d’élèves ont fait circuler une pétition pour le maintien du projet en 2013/2014. Le projet : Les 6 classes Lire la suite ...
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28-05-2013
In AIPEA Association Indépendante des Parents d’Elèves d’Alfortville (Groupe Scolaire Etienne Dolet) : Accéder au site source de notre article. ACTUALITES!!!!!!Nous avons été prévenus la veille des vacances du débat dans notre ville avec Claire Leconte (VOIR ACTUALITES RYTHMEES, second onglet du site)! PREPAREZ VOS QUESTIONS POUR LE MERCREDI 15 Lire la suite ...