In Les Cahiers Pédagogiques – le 25 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Nous avons reçu un communiqué d’ATD Quart Monde qui se réjouissait que le Sénat ait adopté un nouvel article 3 donnant les principes de l’éducation, article qui avait été supprimé lors des débats   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education nationale : Accéder au site source de notre article.   Mots-clés

In Vous Nous Ils – le 24 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Dès la ren­trée pro­chaine, 10 aca­dé­mies expé­ri­men­te­ront le dis­po­si­tif « ABCD de l’égalité », mis en place par le minis­tère de l’éducation natio­nale en col­la­bo­ra­tion avec le minis­tère des droits des femmes. Objectif   Lire la suite ...

In Coop’ICEM – le 18 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Lorsque j’ai été invitée par ATD Quart Monde à la présentation du livre Tous peuvent réussir – Partir des élèves dont on n’attend rien, on m’a demandé de réfléchir à l’engagement éthique et pédagogique des   Lire la suite ...

In Localtis.info – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour expliquer ce qu’est la réussite éducative, le ministère de l’Education nationale et son ministère délégué ont organisé une journée nationale à la Sorbonne, réalisé un dessin très pédagogique et préparé une charte avec définitions   Lire la suite ...

In Educpros – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour Nathalie Mons, professeure de sociologie à l’université de Cergy-Pontoise et membre du comité de pilotage de la concertation autour de l’école qui a entériné la création des ESPÉ, la refonte de la formation des   Lire la suite ...

In Diversité n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Si l’on considère le jeu actuel entre la politique éducative en direction des quartiers populaires – ce que l’on appelle, dans l’Éducation nationale, zone d’éducation prioritaire ou ÉCLAIR 1– et tout le   Lire la suite ...

In Diversité n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Sylvie Perles, vous êtes coordinatrice du Programme de réussite éducative à Vaulx-en-Velin dans l’agglomération lyonnaise. Pouvez-vous nous présenter ce territoire, notamment sous l’angle des critères d’éligibilité à la politique de la ville   Lire la suite ...

In Diversité n°72 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Serge Fraysse, vous êtes directeur de l’éducation de la santé et de la prévention de la délinquance (DESPT) à l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (Acsé), pourriez-vous nous   Lire la suite ...

In Diversité Entretien – n°172 – 2ème Trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. La création de votre ministère donne une nouvelle dimension à la notion de réussite éducative que nous proposons d’explorer dans ce numéro de Diversité. On peut d’ailleurs se réjouir de la mise en   Lire la suite ...

In Scéren – CNDP – Sommaire n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. « Pour la réussite éducative, l’Éducation nationale doit demeurer au centre » Entretien avec George Pau-Langevin À lire (PDF, 99 ko)    I – La réussite dans tous ses états À propos de la   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Discours – Xavier Darcos le 4 février 2008 : Accéder au site source de notre article. Marcel Pochard, conseiller d’État, a remis le 4 février au ministre de l’éducation nationale le rapport sur la redéfinition du métier d’enseignant élaboré par la commission qu’il présidait.   Lire la suite ...

In La Cour des Comptes – le 22 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. La Cour des comptes rend public, mercredi 22 mai 2013, le rapport « Gérer les enseignants autrement ». La loi fixe à l’école l’objectif de réussite de tous les élèves. La façon   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 17 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans l’académie de Créteil, la commune de Collégien a placé les rythmes scolaires au cœur d’une réflexion plus globale sur les rythmes de l’enfant. Un choix étendu d’activités périscolaires et du soutien   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’issue du grand rassemblement de la Sorbonne du mercredi 15 mai, en présence de quatre ministres et plusieurs centaines de participants d’horizon divers (Education, Ville, collectivités territoriales), on ne sait toujours pas vraiment ce que   Lire la suite ...