In OCDE Library – le 7 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce que l’OCDE a à dire sur la situation actuelle de l’éducation ? Quels sont les principaux messages de l’OCDE concernant l’éducation et l’accueil des jeunes enfants, les politiques relatives aux enseignants et l’enseignement   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur Education – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Ils considèrent l’école comme un ‘‘self-service’’ et pour cela, sont honnis par le corps enseignants. Dans un ouvrage, le sociologue François Dubet prend leur défense. Faut-il reprocher aux parents de mettre les   Lire la suite ...

In UdemNouvelles – le 11 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Certains parents sont déstabilisés devant la tristesse de leur enfant. Ils minimiseront cette émotion, paniqueront devant leur incapacité à aider leur progéniture ou encore auront recours à la punition. Ces comportements pourraient entrainer chez l’enfant   Lire la suite ...

In Villes Internet – le 3 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Les temps humains ont changé avec internet, les outils et les objets numériques. Comme la géolocalisation transforme à jamais l’image de la planète et la relation avec  l’espace terrestre, les temporalités et les rythmes   Lire la suite ...

In L’économiste.com – Edition n°4003 du 2013/04/04 : Accéder au site source de notre article. Il est une interpellation qui met gravement en cause les principes même de l’éducation et détruit le sens même de sa mission de transmission. Lancée par bien des  élèves et parfois par certains parents, elle   Lire la suite ...

In Jeunesse, Etude et Synthèse – N°12 de Février 2013 : Accéder au site source de notre article. L’approche par compétences (APC) s’impose aujourd’hui dans le secteur de l’éducation non formelle au travers d’initiatives variées visant à faciliter la reconnaissance des aptitudes et savoir-faire acquis par les jeunes dans leurs   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – L’e-mag de l’éducation – le 5 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Gérard Chauveau, consul­tant en éduca­tion et ancien cher­cheur à l’INRP (Institut de recherche péda­go­gique), dénonce la frac­ture péda­go­gique qui touche l’éducation prioritaire. Lors de la der­nière ren­contre de l’OZP   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Bulletin officiel n°14 du 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale Références : articles L. 313-7 et L. 313-8 du code de   Lire la suite ...

In Le café pédagogique – le 7 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Les fils de la sérendipité Impressions de forum sur la route du retour lorsque la fatigue submerge de sa vague anesthésiante les émotions et les images, les mêlent dans un tableau pointilliste où   Lire la suite ...

Dans le cadre de la Loi sur la refondation de l’école, actuellement débattue au parlement, un décret portant sur la réforme des rythmes scolaires est paru le 26 janvier dernier pour une application à la rentrée 2013 ou à la rentrée 2014. Afi n d’organiser au mieux les nouveaux rythmes   Lire la suite ...

 Si on organise l’année scolaire selon une alternance de six ou sept semaines de classe et deux semaines de vacances qui coïncident avec des semaines civiles (on évite ainsi les ruptures de rythme provoquées par le retour à l’école au cours de la semaine lorsque la durée des petites vacances   Lire la suite ...

In Educavox – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans le discours d’ouverture qu’il prononçait – au lendemain de l’élection présidentielle- devant les représentants des académies réunis en Congrès à Lille, le secrétaire national du SNPDEN, qui revendique la syndicalisation de plus d’un personnel   Lire la suite ...

In Ecole Normale Supérieure de CACHAN : Accéder au site source de notre article. Que peuvent apporter les ENT ? • Les ENT : une infrastructure technique à éduquer, innovation institutionnelle en quête de projets éducatifs – Un accompagnement nécessaire – Des dysfonctionnements à dépasser – Des débats à susciter   Lire la suite ...

Les auxiliaires de vie scolaire sont chargés de l’accompagnement d’élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire. Leur mission s’inscrit ainsi dans les processus de division du travail éducatif au sein de l’école et leur nombre en augmentation constante atteste de la reconnaissance par les pouvoirs publics du bien-fondé de cette fonction.   Lire la suite ...

Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : ppt/COLLOQUE_MAIRIE_DE_PARIS_avril_2013_2-1.ppt

A l’heure où les collectivités territoriales, les services académiques et les partenaires éducatifs sur les territoires se penchent sur la mise en œuvre de la réforme des rythmes éducatifs, que ce soit pour une application dès la rentrée 2013 où pour une préparation de celle de 2014, la Fédération nationale   Lire la suite ...