In Canal U : Accéder au site source de notre article. La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Les façons d’accéder à Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Publié le
07-03-2013
In Finglive – 5 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Au moment où, dans sa “feuille de route pour le numérique”, le gouvernement annonce un ensemble d’actions assez ambitieuses dans le domaine de l’éducation, l’édition 2013 de “Questions Numériques” semble dresser un bilan assez sombre du Lire la suite ...
Publié le
07-03-2013
In Meylan.fr : Accéder au site source de notre article. La présente charte, dédiée aux acteurs éducatifs de la commune, confirme l’engagement de la Ville de Meylan en faveur de la réussite éducative aux côtés des familles, des partenaires institutionnels et des associations. Elle présente les axes et les moyens Lire la suite ...
Publié le
07-03-2013
In ONISEP : Accéder au site source de notre article. Vous avez quitté l’école avant la fin de vos études et vous souhaitez reprendre une formation et trouver un emploi. Agissez, vous avez des compétences, vous avez des talents. Redémarrer avec des professionnels c’est possible ! Vous êtes des parents inquiets : Lire la suite ...
Publié le
07-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 7 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Attention, un train de débats peut en cacher un autre. Ecole du socle, rééquilibrage financier, place des élus dans les établissements : pour une partie de la gauche, la loi de Lire la suite ...
Publié le
07-03-2013
In Vous Nous Ils – l’e-mag de l’éducation – le 6 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Le rapport du projet de loi d’orientation et de programmation pour l’école du député Yves Durand présente l’échéancier des principales mesures de la refondation. Le député PS Yves Durand, Lire la suite ...
Publié le
07-03-2013
In pedagogie.ac-toulouse – le 20 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Plan de l’exposé 1. Où va-t-on et d’où part-on ? Penser l’école maternelle comme première étape d’un parcours scolaire long. 2. L’école maternelle : du préscolaire au scolaire Redonner Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In AFAE – : Accéder au site source de notre article. En cours de préparation, le XXXVe colloque national de l’AFAE se tiendra à Lille les 22, 23 et 24 mars 2013 sur le thème : "Vers quelles organisations scolaires à l’ère du numérique ?". Il se déroulera le vendredi 22 mars Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Sauvons l’école – le 14 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Réforme des rythmes scolaires Activités périscolaires Etablissements d’enseignement privé Une violation de la loi Debré ? La réforme des rythmes scolaires ne peut pas s’imposer à des écoles privées sous contrat Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
SOMMAIRE BILLET D’HUMEUR Le temps de l’enfant ne se réduit pas à celui de l’école, Catherine Chabrun CHRONIQUE Je vous parle d’un temps où les moins de vingt ans auraient…le temps de vivre, d’être libres, Leslie Chiche EDITORIAL Refondation…, Christian Rousseau DOSSIER – Refondation ? 1- Les propositions du mouvement Freinet Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In UNESCO : Accéder au site source de notre article. Imaginez une petite fille qui commence l’école en Mauritanie. Quelles sont ses chances de poursuivre des études au-delà du primaire et d’entrer dans le secondaire ou même d’accéder à l’université ? Est-ce qu’elle aura d’aussi bons résultats, ou même de Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Le Quotidien du Médecin – le 5 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Un peu plus d’un mois après la publication au « Journal Officiel » du décret sur les rythmes scolaires, entérinant la semaine de 4,5 jours en primaire dès la rentrée de septembre 2013, la réforme se Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In CFDT – le 27 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Le 22 février 2013, le Directeur de la DGESCO a reçu les organisations syndicales pour un premier tour de table sur un des 3 chantiers annoncés par Vincent Peillon le 4 Février. Jean Paul Delahaye, Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Tessolidaire – mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Ce guide dresse une synthèse du cadre des politiques éducatives locales et de leurs champs d’intervention (construction, entretien et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, organisation de la restauration et des transports scolaires, financement des bibliothèques, de Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Infobourg.com – le 5 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Au dernier Forum TFO Éducation, un thème plus rarement abordé a été mis en vedette, l’impact de la musique sur l’apprentissage. Des recherches montrent que les jeunes qui participent à un programme de musique structuré Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Sciences Humaines – le 28 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Père fondateur de la sociologie en France, Émile Durkheim s’attache à montrer que les faits sociaux ont une logique propre, qui peut éclairer certaines des dimensions les plus intimes de notre existence. La sociologie Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 5 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Le débat sur les rythmes donne l’impression d’entrer dans une spirale dépressive et de miner l’espoir d’une refondation de l’Ecole. Tout le monde hier dénonçait la semaine de quatre jours et Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Huffpost C’est la vie – le 01 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Par Philippe Meirieu et le collectif "Pour l’éducation, par l’art". Après les concertations et les rapports, voici venu le temps des actes. Il faut que le "plan national pour l’éducation artistique et Lire la suite ...
Publié le
06-03-2013
In Se-Unsa – le 4 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’occasion de la journée des droits des femmes le 8 mars, le SE-Unsa a souhaité interroger la Ministre responsable de ce dossier pour avoir son éclairage sur cette célébration. Najat Vallaud-Belkacem a accepté de Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
"Derrière la logique mise en œuvre par ces projets de textes, il y a un métier enseignant qui se définit comme « faire cours » alors que tout démontre qu’enseigner, c’est « faire classe ». " Jean-Louis Auduc critique la maquette des concours d’enseignement qui se met en place dans Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
In l’expresso – le café pédagogique – le 5 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Le déficit de considération au détriment des élèves résulte souvent d’une kyrielle d’usages ne paraissant pas prêter à conséquence. Voici des exemples extraits des travaux de l’Observatoire déontologique de l’enseignement (1). Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
In Albin Michel – Février 2012 : Accéder au site source de notre article. Hiérarchie, inégalités et défiance : telle est la véritable devise de la société française ! Hiérarchisée à l’excès, élitiste, conflictuelle, cette organisation de notre société mine les relations sociales mais aussi la confiance en l’avenir Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
In Meirieu.com : Accéder au site source de notre article. Avec Philippe Meirieu, Eveline Charmeux, André Giordan, Catherine Chabrun, et tant d’autres pédagogues, nous ne cessons, depuis juillet 2012, de mettre en garde le ministre V. Peillon sur les dangers de l’absence de définition claire et enthousiasmante du mot refondation, Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
In Meirieu.com : Accéder au site source de notre article. Un vieil adage considérait qu’il était inutile de changer si c’était pour obtenir pire que ce que l’on avait. Il s’applique à bien des domaines de la vie, n’est-ce pas ? Pourquoi changer pour pire, voire même seulement pour un Lire la suite ...
Publié le
05-03-2013
In Cairn.info : Accéder au site source de notre article. Il peut paraître paradoxal pour une association comme les pep[1] [1] Le sigle pep recouvre une tradition très ancienne de solidarité,… suite, « œuvre complémentaire de l’école », de poser en principe directeur d’une réflexion sur les « unités d’enseignement » que l’ime n’est Lire la suite ...