ACCOMPAGNEMENT: Notion transversale aux multiples emplois qui vient du verbe accompagner, pour désigner le compagnon, con-pane, celui avec qui on partage le pain, puis celui avec qui on se joint, notamment pour effectuer un déplacement en commun. Dans la tradition chrétienne, l’« accompagnement spirituel" se substitue de nos jours à Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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31-10-2011
L’outil de mise en oeuvre d’une politique permettant l’accès des JAMO à certains dispositifs est l’accompagnement, autre notion de large diffusion et quasi incontournable aujourd’hui. Ce terme est utilisé dans des champs hétérogènes: on accompagne les jeunes (dans l’école ou hors l’école), les adultes victimes de «plans sociaux», les «demandeurs Lire la suite ...
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28-10-2011
"Quelle que soit la forme de l’accompagnement, l’être humain demeure irrémédiablement seul, tant face à l’angoisse existentielle que face aux choix existentiels" (Santiago Delfosse). Pour le dire avec les mots de J.P. Sartre : "Chaque homme doit inventer son chemin".
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28-10-2011
In pouvoird’agir : Accéder au site source de notre article. "L’idée des Universités Populaires de Parents a germé au sein de l’ACEPP à un moment où la question de la parentalité faisait l’objet d’un débat médiatique assez intense. Mais il nous apparaissait clairement, que les parents, premiers intéressés, étaient totalement Lire la suite ...
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28-10-2011
In Eduscol MEN : Accéder au site source de notre article. L’accompagnement éducatif accueille les collégiens et les élèves des écoles élémentaires de l’éducation prioritaire qui le souhaitent après les cours. Le dispositif propose une aide aux devoirs et aux leçons, la pratique de l’anglais oral, d’un sport ou une Lire la suite ...
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28-10-2011
In Quart Monde France : Accéder au site source de notre article. "Parents d’élèves, enseignants, professionnels de l’éducation et membres du Mouvement ATD Quart Monde témoignent dans ce film de 28 mn de l’action pilote menée dans le quartier de Maurepas à Rennes entre 2007 et 2011, afin de permettre Lire la suite ...
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27-10-2011
In Ecole changer de cap : Accéder au site source de notre article. "Éducation aux compétences psychosociales et éthique L’éthique d’une éducation aux compétences psychosociales se situe à deux niveaux : conceptuel et opérationnel. Apprendre à gérer la vie en société pose à la fois les droits et les devoirs Lire la suite ...
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27-10-2011
In Ecole changer de cap : Accéder au site source de notre article. "Après la révolution culturelle des années 70 et l’apparition des premiers principes issus des pédagogies nouvelles, on a nourri l’illusion que nombre d’expériences innovantes avaient été « essayées » dans les écoles. Cette illusion inspire un discours récent arguant Lire la suite ...
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27-10-2011
In em-consulte : Accéder au site source de notre article. "Les enseignants sont interpellés par les jeunes enfants qui présentent des comportements agressifs et perturbateurs à l’école. Les demandes de ces enseignants concernent l’apport d’outils utiles à la gestion quotidienne des comportements en classe. Un programme spécifique d’orientation comportementale a Lire la suite ...
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27-10-2011
In csq : Accéder au site source de notre article. « Les chambardements annoncés par la ministre de l’Éducation et les propositions présentées au Congrès du Parti libéral du Québec visant à évaluer les enseignants, par l’entremise des élèves, pour récompenser financièrement les écoles les plus performantes sont inutiles et Lire la suite ...
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27-10-2011
In MEN : Accéder au site source de notre article. "Au cours du printemps 2011, 18 000 élèves de collèges publics ont, pour la première fois, été invités à répondre à un questionnaire sur le climat scolaire et les atteintes dont ils ont pu être victimes. À 93%,ces élèves se Lire la suite ...
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27-10-2011
In La Documentation française : Accéder au site source de notre article. Le recueil de la laïcité et de la liberté religieuse a pour vocation de regrouper les principaux textes de notre droit qui s’appliquent en matière religieuse : Constitution, conventions internationales, lois et règlements, ainsi que des circulaires et Lire la suite ...
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27-10-2011
"Le décrochage scolaire, phénomène connu et identifié par les professionnels de l’Education, est un processus qui conduit un jeune à se détacher du système de formation jusqu’à le quitter avant d’avoir obtenu un diplôme. Ce processus est observable quel que soit le système de formation initiale : formation relevant du Lire la suite ...
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27-10-2011
Source : Accéder au site source de notre article. L’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » du Centre de Recherche en Éducation et en Formation (CREF – EA 1589) et l’AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l’Education) s’associent pour organiser un colloque thématique autour de la question Lire la suite ...
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27-10-2011
In lespep.org : Accéder au site source de notre article. La Fédération générale des PEP donne rendez-vous aux acteurs engagés pour la transformation sociale. Ces 1ères RENCONTRES PEP, sont donc, autour des militants et professionnels PEP, un espace d’entretiens, de débats, de rencontres, de présentations de la diversité des actions Lire la suite ...
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27-10-2011
In decrochagedesjeunes : Accéder au site source de notre article. Objectifs et enjeux : Ce colloque entend à la fois valoriser les initiatives prises autour des expérimentations du Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse et s’inscrire dans cet élan nouveau qui pourrait être pris sur le plan international, à la Lire la suite ...
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27-10-2011
In brunodevauchelle : Accéder au site source de notre article. "Les changements dans quelque milieu humain que ce soit se font rarement sans intégrer l’environnement. Changer, ce serait accepter que ce qui est installé soit remis en question. On s’aperçoit, lorsque l’on propose un changement à des équipes, qu’elles mettent Lire la suite ...
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27-10-2011
In ute3 : Accéder au site source de notre article. "A partir d’une ethnographie scolaire de deux ans dans l’enseignement professionnel dit « de relégation », dans deux établissements confrontés à d’importantes difficultés en termes de public scolaire et d’ambiance de travail au sein des équipes éducatives, l’auteur revient sur Lire la suite ...
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27-10-2011
In ac-paris.fr : Accéder au site source de notre article. "Les enjeux : Il n’est pas une classe, quelle que soit l’école, quel que soit le contexte, qui ne soit hétérogène. Chaque enseignant, dans sa classe, a des élèves qui rencontrent des difficultés d’apprentissage. Certaines sont inhérentes à l’apprentissage (enseigner, Lire la suite ...
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27-10-2011
In mediatheque.mairie-lille : Accéder au site source de notre article. Education Actualités : Le Projet Educatif Global mis en place en 2005 par l’équipe municipale a-t-il rempli ses objectifs ? Patrick Kanner : Ce qui est sûr, c’est que la Ville de Lille, collectivité territoriale, est devenue un acteur du Lire la suite ...
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25-10-2011
In Paru dans Acteurs de la vie scolaire n°30 d’octobre 2011 : Accéder au site source de notre article. Instruction morale à l’école primaire: ces six mots, titre d’une circulaire du 25 août (1) ont rallumé un débat qui avait déjà agité la communauté éducative en 2008, lors de l’instauration Lire la suite ...
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23-10-2011
Source : Accéder au site source de notre article. Extraits de la liste très riche des communications –Assouplissement de la carte scolaire et crise d’effectifs dans un collège ZEP de banlieue. Quelles régulations apportées par les différents acteurs locaux et départementaux afin d’enrayer la crise ? Yoann Adler Institut français Lire la suite ...
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21-10-2011
In recit : Accéder au site source de notre article. Étude belge sur l’usage du TBI et portant sur la dynamique d’apprentissage et la progression des apprenants J’ai trouvé une étude belge intéressante sur l’usage du TBI. Elle s’intitule « Effets de deux modalités d’usage du tableau blanc interactif sur Lire la suite ...
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21-10-2011
In lacse : Accéder au site source de notre article. Le Programme de Réussite Educative, un dispositif nécessaire mais exigeant Lorsque le Programme de Réussite Educative s’est mis en place dans les principales villes du Languedoc-Roussillon notre premier regard a été teinté de scepticisme. Le termemême de « réussite éducative Lire la suite ...
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21-10-2011
In CNAF : Accéder au site source de notre article. "Par la circulaire interministérielle du 9 Mars 1999 ont été créés les Réseaux d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents (REAAP). Leur objectif est : « au-delà de susciter les occasions de rencontres et d’échanges entre les parents, mettre à leur Lire la suite ...