L’Observatoire des Politiques Educatives Territoriales est une association créée à l’initiative des 3 mouvements d’éducation populaire : les Ceméa, les Francas et la Ligue de l’enseignement. Son objectif est triple : Proposer aux collectivités locales un savoir-faire en matière de diagnostic et d’ingénierie de projet, basé sur la mutualisation des compétences acquises   Lire la suite ...

In cndp Diversité Ville-École-Intégration n°159 Décembre 2009 : Accéder au site source de notre article. Roms, Tsiganes et Gens du voyage Entretien avec Patrick WILLIAMS Éditorial Marie Raynal À lire (PDF, 114 ko)   Entretien avec Patrick WILLIAMS À lire (PDF, 123 ko)   I – Complexité du champ La situation des   Lire la suite ...

In La documentation Francaise 2009 : Accéder au site source de notre article. Cette nouvelle édition incluant de nouvelles dispositions des quatre projets de loi de réforme des collectivités territoriales présente aussi les évolutions induites par ce projet À l’heure où une vaste réforme des collectivités locales est engagée pour   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse, 14 Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Suite du dossier "30 ans des conseils d’enfants et de jeunes" : "l’enjeu pour les politiques de jeunesse est de faire de ces instances de participation de véritables lieux d’exercice d’une démocratie participative au prix de se   Lire la suite ...

In Sciences Humaines, 2009 : Accéder au site source de notre article.   La violence des jeunes dans les établissements scolaires est devenue une question de société. Amplifiée par des faits divers – parfois dramatiques – fortement médiatisés, elle suscite émotion et  polémiques. L’école est-elle cet univers ultra-violent que l’on   Lire la suite ...

In Maif 2009 : Accéder au site source de notre article.   L’Espagne est une monarchie parlementaire organisée pas la Constitution du 27 Décembre 1978. le pouvoir législatif est assuré par la Chambre des députés (Cortes), le pouvoir exécutif par le président du gouvernement. Elle est divisée en 17 régions   Lire la suite ...

In Alternatives économiques – 13 Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Le débat autour d’un quota éventuel de 30 % de boursiers dans les Grandes écoles a mis en lumière l’élitisme de l’enseignement supérieur français. Mais la question que posent les dérives actuelles des Grandes écoles   Lire la suite ...

La présente communication, ainsi que les débats et les initiatives auxquelles elle se propose de contribuer, résulte de la synthèse des observations et des réflexions effectuées depuis une trentaine d’années au titre des diverses activités professionnelles et associatives de son auteur.   Quatre tendances mobilisatrices Le titre retenu pour le   Lire la suite ...

Tous les ans depuis 2003, le classement de Shangaï propose un classement des principales universités mondiales. Disponible en ligne, l’édition 2009 de "l’ARWU" (Academic Ranking of World Universities) place à nouveau les universités américaines largement en tête. La Grande- Bretagne s’en tire bien, mais le reste de l’Europe est reléguée   Lire la suite ...

In esprit presse Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. EN avoir, ou pas ? En période de chômage, cette interrogation s’impose comme seule priorité touchant l’emploi. Pourtant, l’attente d’une « reprise » permettant de surmonter les ruptures sociales est désormais indissociable d’une réflexion sur le travail   Lire la suite ...

In terra nova, 07 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Initiée avec le rapport du « comité Balladur », la réforme territoriale voulue par Nicolas Sarkozy entre dans sa phase décisive. Elle passionne les élus mais peine à être lisible par les Français. Il s’agit pourtant   Lire la suite ...

In La Gazette des Communes, 13 janvier 2009 : Accéder au site source de notre article. Les municipalités du Dorat et de Nexon en Haute-Vienne devront à elles deux rendre au conseil général de la Haute-Vienne et à la région Limousin les sommes attribuées pour l’organisation des Ostensions, une manifestation   Lire la suite ...

In VousNousIls.fr, 8 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Julien Gayet, jeune instituteur, parti le 24 août de France pour faire le tour du monde des écoles à vélo, a sympathisé avec des lycéens coréens lors de son passage en Turquie. Ils lui ont décrit leur   Lire la suite ...

In CIEP n°52 Décembre 2009 : Accéder au site source de notre article.   Si la mondialisation ou l’internationalisation des échanges de biens, de services, et même d’hommes et d’idées est un fait aujourd’hui largement débattu et analysé, il est moins évident d’imaginer qu’elle concerne aussi les systèmes éducatifs. Or   Lire la suite ...

In cas inrp 2008 : Accéder au site source de notre article. Le réseau international EuroPEP mène une comparaison des politiques d’éducation prioritaire (PEP) en Belgique, France, Grande-Bretagne, Grèce, Portugal, République tchèque, Roumanie et Suède. Le résultat global de cette étude découle de la prise en compte à la fois   Lire la suite ...

In laviedesidees, le 8 janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. Liberté, égalité… ou fraternité entre les générations : comment penser les « justes » transferts entre les âges ? Dans une réflexion aussi rigoureuse qu’audacieuse, André Masson décline notre maxime républicaine en autant de philosophies sociales   Lire la suite ...

L’Afpa présente, sur ce territoire, l’un des meilleurs taux d’accueil des jeunes dans ses modules de formation. C’est au niveau national que la «vieille dame» de la formation, l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (Afpa), a lancé, il y a trois semaines, une «campagne  d’information en faveur de   Lire la suite ...

La société a profondément changé. Avant les années 1960, les enfants s’éduquaient eux-mêmes dans le milieu dont ils étaient issus. Ils apprenaient en interaction directe avec les parents, mais aussi par l’observation de leur environnement, des autres enfants… Ces milieux éducatifs ont cessé de fonctionner. A la fin des années   Lire la suite ...

L’ENJEU Comme dans les autres régions, développer quantitativement qualitativement apprentissage.   LA SOLUTION Elaborer des actions concertées et inscrites dans la durée et associer les centres de formation des apprentis (CFA) pour les décliner. Comme ses homologues, le conseil régional de Picardie a signé un contrat d’objectifs et de moyens   Lire la suite ...

La région finance l’accompagnement de près de 700 élèves par des étudiants.   La Franche-Comté n’a pas attendu le plan «jeunes», annoncé par Nicolas Sarkozy, le 29 septembre, pour mettre l’accent sur l’orientation des lycéens. Dès les violences urbaines de novembre 2005, qui ont touché Besançon, le conseil régional a   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. A l’occasion du lancement de deux groupes du Laboratoire des idées sur l’éducation – le premier sur les savoirs et l’émancipation, le second sur les liens entre éducation et territoires – Marie Duru-Bellat, sociologue de l’éducation, et Claude Bartolone, président du   Lire la suite ...