in HUSSPOST : Accéder au site source de notre article. Quelques jours après la rentrée scolaire, la violence scolaire est à nouveau au cœur de l’actualité : plusieurs agressions envers des enseignants à Bordeaux, à Poitiers… Ces faits de violence, aussi condamnables soient-ils, sont un défi à notre intelligence collective. Il Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de septembre, 2012
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30-09-2012
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30-09-2012
LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE … Un chemin pour inventer un "système éducatif" cohérent et refonder l’École DES PROPOSITIONS AUJOURDHUI, DES RÉALITÉS DEMAIN ? Ce texte est un cadre de réflexions et de propositions à approfondir, débattre et préciser. Il vise à repérer les pistes à explorer, indiquer les possibilités et Lire la suite ...
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30-09-2012
in HUSSPOST : Accéder au site source de notre article. Quelques jours après la rentrée scolaire, la violence scolaire est à nouveau au cœur de l’actualité : plusieurs agressions envers des enseignants à Bordeaux, à Poitiers… Ces faits de violence, aussi condamnables soient-ils, sont un défi à notre intelligence collective. Il Lire la suite ...
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29-09-2012
Les recherches de Séverine KAKPO, Maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris 8, éclairent la mobilisation autour des devoirs dans les familles populaires, et les enjeux d’apprentissage qui en découlent. Si de nombreux travaux, dont ceux de Patrick Rayou, ont déjà montré les inégalités des élèves face Lire la suite ...
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29-09-2012
in ToutEduc : Accéder au site source de notre article. Monsieur Vincent Peillon a raison de vouloir redonner le sens des valeurs à nos élèves soumis à toutes sortes d’influences néfastes, qu’elles s’appellent argent facile, futilités, irrespect, violences, comportements contestables… Lutter contre les mauvais exemples donnés par une société en Lire la suite ...
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29-09-2012
Quelques remarques à propos de la réussite éducative Jacqueline Costa-Lascoux Juillet 2012 1. Questions de définition La réussite éducative a donné son nom à un ministère et figure parmi les quatre axes de la concertation pour l’élaboration d’une nouvelle loi d’orientation et de programmation. Elle est donc entendue bien Lire la suite ...
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29-09-2012
ANDEV : Congrès de Lille 5, 6 et 7 décembre 2012 Mercredi 5 décembre 11 h : Assemblée Générale de l’ANDEV Ouverture du congrès 13h30 : Ouverture du congrès par Mme Anne-Sophie Benoit, Présidente de l’ANDEV. 13h40 : Mot d’accueil de Mme Martine Aubry, Maire de Lille. 13h50 : Mot d’accueil Lire la suite ...
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29-09-2012
La réforme des rythmes de l’enfant et les Projets Educatifs Locaux : Synthèse de la position du RFVE
1°) Principes et objectifs du RFVE – Considérer les rythmes de l’enfant dans leur globalité et pas seulement les rythmes scolaires de l’élève, et travailler sur les contenus développés et les méthodes – prendre en compte la spécificité de l’école maternelle – Intégrer des modules communs dans les formations de Lire la suite ...
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29-09-2012
EXTRAIT La réussite éducative est une notion plus large que celle de réussite scolaire. C’est la raison pour laquelle son action doit s’inscrire dans un cadre partenarial évident, notamment avec les collectivités. La réussite éducative vise à traiter les déterminants de la réussite scolaire, déterminants qui sont d’ordre géographique, social, Lire la suite ...
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29-09-2012
Lancé en 2009 à l’initiative de l’IRDSU et d’ATD Quart Monde, le chantier « en associant leurs parents, tous les enfants peuvent réussir » est aujourd’hui à mi-parcours. Il agit pour renforcer la place et le rôle des familles, y compris les plus défavorisées, dans l’Ecole et le système éducatif, à partir Lire la suite ...
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29-09-2012
Refonder l’école : belle utopie ou réelle possibilité ? Des rythmes scolaires aux Projets Éducatifs Locaux : Pour une école dans la Cité Pensées de Claire Leconte mises en partage pour les membres de l’atelier 2 Certes il nous a été demandé de « faire court » pour toute proposition que nous aimerions déposer sur Lire la suite ...
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29-09-2012
Éditions Dervy. Collection « La quête du Soi ». À paraître en février 2013 : Accéder au site source de notre article. Préface de Michel Maffesoli Introduction : Démantèlement du narcissisme anthropologique ou mouvement de réenchantement du monde ? Chapitre I – Repères lexicaux et existentiels 1 – L’apport Lire la suite ...
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29-09-2012
Claire LECONTE in Questions d’éduc Le blog Unsa-Éducation du secteur éducation culture et société : Accéder au site source de notre article. Alors que se sont terminées aujourd’hui les réunions dans le cadre de la refondation sur le thème des “rythmes éducatifs adaptés, nous souhaitons porter à votre connaissance l’intéressante Lire la suite ...
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29-09-2012
1ère proposition : abandonner la terminologie Rythmes scolaires (et même rythmes éducatifs). Argumentaire : Ce terme n’existe dans aucun document officiel, même dans le plus récent, à savoir la circulaire N°2008-082 du 5-6-2008, il y est question de « l’aménagement du temps scolaire » et plus particulièrement de l’organisation du temps d’enseignement scolaire Lire la suite ...
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29-09-2012
MEN : Note d’information – N° 12.15 – septembre 2012 : Accéder au site source de notre article. Deux indicateurs permettent d’estimer le faible niveau d’études des jeunes. L’indicateur des sortants de formation initiale sans aucun diplôme ou avec uniquement le brevet des collèges permet de quantifier le faible niveau Lire la suite ...
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29-09-2012
in Le Café : Accéder au site source de notre article. "Décrochage : A qui la faute ? "Que chacun aille au bout de ses responsabilités". Pour Henriette Zoughebi, comme pour de nombreux spécialistes, le décrochage ne relève pas que de l’école. Même si , sans Lire la suite ...
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29-09-2012
in Le Café : Accéder au site source de notre article. Jean-Louis Auduc intervient dans le débat sur le décrochage en montrant une singularité : les inégalités selon le genre. Le décrochage phénomène masculin ? Il semble y avoir, notamment en Ile de France une mobilisation autour du décrochage scolaire Lire la suite ...
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29-09-2012
in RSNL : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT « 65% des écoliers d’aujourd’hui pratiqueront, une fois diplômés, des métiers qui n’ont même pas encore été inventés », estime le Département d’Etat américain du Travail. D’où la nécessité d’essayer d’anticiper la manière dont les technologies peuvent évoluer, et comment Lire la suite ...
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29-09-2012
in Sciences Humaines : Accéder au site source de notre article. En France, la morosité économique a beau être qualifiée de « globale », elle n’est pas vécue partout de la même manière. Si on se trouve du côté de la Gironde où le nombre d’emplois a augmenté entre 2007 et 2009, on s’en Lire la suite ...
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29-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. La curiosité est-elle un défaut ou une qualité ? A la question, je réponds de suite " la curiosité est un vilain défaut ". Les dictionnaires définissent pourtant la curiosité comme " la qualité de quelqu’un qui a le désir de Lire la suite ...
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29-09-2012
Ou l’art de développer de nouveaux savoir-faire en situation d’apprentissage contextualisé : Accéder au site source de notre article. recto • verso L’APPRENANT ADULTE À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE Ou l’art de développer de nouveaux savoir-faire en situation d’apprentissage contextualisé Jean FRAYSSINHES COMMUNICATION, MÉDIAS GESTION, MANAGEMENT, ENTREPRISES TRAVAIL SOCIAL Les technologies Lire la suite ...
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29-09-2012
Trouver la bonne distance ? : Accéder au site source de notre article. En bon sociologue, le chercheur cadre d’abord le propos : pour espérer trouver place dans la société, tous les parents, quelle que soit leur position sociale, ont besoin d’investir l’Ecole. Jamais l’échec scolaire n’a été autant corellé Lire la suite ...
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29-09-2012
in Le Café : Accéder au site source de notre article. Comment parents et enseignants pourraient-ils faire alliance dans l’intérêt des enfants ? Dominique Sénore, directeur adjoint d’IUFM, regroupe dans ce petit livre à la fois des pratiques de terrain, notamment celles de stagiaires, des analyses d’experts et des regards Lire la suite ...
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29-09-2012
Tribune co-signée par Thierry Cadart (Secrétaire Général du Sgen-CFDT), Laurent Escure (Secrétaire général de l’UNSA Éducation) et Jean-Pierre Obin (Inspecteur général de l’Éducation nationale honoraire) : Accéder au site source de notre article. Le ministre a ouvert en juillet une large concertation afin de « refonder l’École de la République ». Lire la suite ...
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25-09-2012
VILLE de LOMME : L’ATE : Rentrée 2012-2013 Le projet A.T.E, intégré au PEG 2011-2016, vise à la fois à la modification de la semaine scolaire et à l’introduction de plages d’activités périscolaires portant sur la découverte et l’initiation à la culture, les arts, le sport et l’environnement notamment. Pour l’heure, Lire la suite ...
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25-09-2012
Une fiche de la contribution du Sgen-CFDT à la refondation de l’École : Accéder au site source de notre article. Le développement d’outils numériques de communication collaboratifs, de réseaux sociaux, bouscule le fonctionnement injonctif, vertical et individuel du système éducatif. Pour avoir un avenir, le système éducatif doit s’appuyer sur Lire la suite ...
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24-09-2012
in EDUCAVOX : Accéder au site source de notre article. Serge PILICER, avec son entreprise, PPP Agency, contribue à organiser les débats publics sur les questions numériques, par le biais de différents événements : RuraliTIC, le Forum des Décideurs, le Forum 5 Plus, ou La Route des Territoires … RuraliTIC, Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. La ministre déléguée à la Réussite éducative, George Pau-Langevin, a publié le 12 septembre trois circulaires relatives à la scolarisation des enfants étrangers ou issus de familles itinérantes. Ces circulaires rappellent que la scolarisation de tous les enfants est obligatoire, Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. On parle partout de la "crise de l’autorité". Tout le monde cherche l’autorité perdue. Mais de quoi parle-t-on ? Il ne s’agit plus de l’autorité "coup de bâton". Cette autorité-là n’est que le décalque des conduites animales, celle du mâle dominant Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. PREMIÈRE PARTIE : Le métier d’enseignant tel qu’il est prescrit et tel qu’il a été analysé depuis 40 ans …………………………………………………… 3 1. Le métier d’enseignant : des activités communes à tous, des spécificités 1.1. Des activités communes à tous les enseignants Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Un projet éducatif global et pluri-partenarial pour les collégiens exclus et/ou décrocheurs des trois collèges de la ville de Pierrefitte-sur-Seine : Gustave Courbet, Pablo Neruda et Lucie Aubrac. Principes fondateurs Le principe fondateur du projet Fil continu a été la volonté de Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. LE CERCLE. « L’idée d’égalité est devenue une divinité lointaine, dont le culte routinier n’alimente plus aucune foi vivante », écrivait Pierre Rosanvallon récemment, avant de faire les propositions refondatrices d’une « société des égaux » . Saluons l’intention du gouvernement Lire la suite ...
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24-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Tout a-t-il été essayé en terme de décrochage ? "La responsabilité du décrochage scolaire est souvent attribuée à des problèmes de déficience parentale. Parfois également elle se naturalise dans un vision du jeune paresseux… Ces deux visions sont pour nous autant Lire la suite ...
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22-09-2012
in Blog de Pierre-Yves CHIRON : Accéder au site source de notre article. Cinq ans ne suffiront pas. On ne devient pas un citoyen actif, engagé et responsable en l’espace d’une année, ni même en l’espace de cinq années. Au-delà de toutes les bonnes volontés de la part des collectivités Lire la suite ...
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22-09-2012
Méprisée durant ces cinq dernières années, la France des territoires espère aujourd’hui à nouveau. Elle espère que la gauche saura renouer avec le souffle décentralisateur du début des années 80. Car s’il est bien une réforme qui a marqué l’histoire institutionnelle de notre pays après guerre, c’est incontestablement celle conduite Lire la suite ...
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21-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. La mise en place de l’école du socle nécessite la mise en place d’aménagements éducatifs du territoire à différents niveau de responsabilité. En s’appuyant sur une expérimentation en Indre et Loire, les différents intervenants de cette table ronde nous offrent une Lire la suite ...
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21-09-2012
Enquête de victimisation et climat scolaire auprès des personnels de l’école maternelle et élémentaire : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT Propositions Enfin, notre rapport se terminera sur quelques propositions principales, plutôt que d’en faire un catalogue interminable. Certaines ne sont pas coûteuses mais auraient pourtant une haute Lire la suite ...
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21-09-2012
Louis MAURIN in Rue 89 : Accéder au site source de notre article. L’école française, qui se targue d’être gratuite, républicaine et égalitaire, avec sa fameuse « méritocratie », serait une des plus discriminantes, et elle est loin d’être parmi les plus performantes. En cause, une pédagogie datant des années 50, un Lire la suite ...
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21-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Pour marquer la Journée internationale des femmes, l’UNESCO a publiél’Atlas mondial de l’égalité des genres dans l’éducation, qui comprend plus de 120 cartes, graphiques et tableaux présentant un large éventail d’indicateurs ventilés par sexe produits par l’ISU. L’attrayante présentation des Lire la suite ...
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21-09-2012
Source : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’éducation nationale a récemment annoncé la mise sur pied d’une commission chargée de modéliser l’enseignement de « la morale laïque » à l’école. Levée de boucliers immédiate, approbations enthousiastes, perplexités diverses et variées. Ce n’est ni la première ni sûrement Lire la suite ...