PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de novembre, 2014

Publié le 28-11-2014

Pouvons-nous tous continuer à faire comme si nous n’avions pas un smartphone dans notre poche une fois en classe ? Peut-on continuer à avoir des pratiques clandestines des mobiles en classe en dépit des règlements intérieurs ? Doit-on continuer à équiper en postes informatiques massivement les établissements alors que presque tous les   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Commençons par le mot « aujourd’hui » Il nous rappelle que l’école, la famille, la société, sont, elles aussi, au coeur des diverses révolutions que traverse notre monde contemporain, dans les domaines technologique, économique, scientifique, conceptuel, culturel, spirituel… Les média et la vie courante se chargent de nous en parler   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

 Ce livre restitue le fruit de trois années de travail et de collaboration des différentes universités algériennes, européennes, libanaises et syriennes au sein du projet  » Tempus DEVETER  » piloté par l’Institut d’Urbanisme de Grenoble de l’Université Pierre Mendès-France. Son objet est de mettre en évidence le rôle primordial des   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Alors que se prépare une réforme territoriale d’envergure qui va confier aux régions l’entretien de tous les établissements secondaires, une autre révolution entre dans les académies. Au lieu des traditionnels contrats d’objectifs, les collèges et les lycées sont invités par la loi d’orientation à signer des contrats tripartites avec l’Etat,   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Comment progresser vers les contrats tripartites entre l’État, les établissements d’enseignement (EPLE) et les collectivités locales ? Éducation et Territoire proposait une journée de réflexion sur ce thème aux cadres des  directions de l’éducation des Départements et des Régions, des services déconcentrés de l’Éducation nationale et aux équipes de direction   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

NOR : MENE1427806C circulaire n° 2014-158 du 25-11-2014 MENESR – DGESCO mission laïcité B3 – MDE Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie – directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale ; aux référents académiques « laïcité » La date du 9   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Table des matieres   Introduction   1. Comparaison des milieux de vie résidentiels et scolaires   2. Ségrégation urbaine et ségrégation scolaire   2.1. Mesure synthétique du lien entre la composition sociale des quartiers et celle des écoles 2.2. Différenciation socio-économique des quartiers de résidence 2.3. Différenciation socio-économique des écoles   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Résumé Avec 27 000 jeunes décrocheurs du système éducatif en 2011, soit 9 % des jeunes de 18 à 24 ans, les Pays de la Loire sont en deçà de la cible européenne fixée à 10 % à l’horizon 2020. Toutefois, le nombre interpelle, d’autant plus que l’insertion professionnelle des jeunes non   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Evaluation du service public régional de l’orientation tout au long de la vie en Picardie Thierry Berthet, Benoît Cart, Ophélie Costenoble, Cécile Plessard, Véronique Simon, Marie-Hélène Toutin Net.Doc , n° 128 , 2014 , 294 p.     Fruit d’un travail de terrain particulièrement riche, cette évaluation, financée par le   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Le gouvernement a dévoilé, le vendredi 21 novembre, son plan pour lutter contre le décrochage scolaire, un phénomène qui concerne en France 150 000 jeunes par an. Pour Thierry Berthet, chercheur en science politique et coauteur d’un ouvrage collectif sur le sujet, il est primordial de considérer les trajectoires personnelles   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

La FCPE salue la mise en place du plan d’action pour l’égalité entre filles et garçons annoncé par le ministère. Ce dispositif, qui vient prendre la suite de l’expérimentation des « ABCD de l’égalité », est la preuve que le ministère n’a pas cédé devant les menaces d’une frange de la population ultra   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Cet ensemble de documents situe la scolarisation précoce des enfants de moins de 3 ans parmi les différents modes d’accueil, dans une logique de complémentarité de l’offre d’éducation. Il n’existe pas en effet une voie unique de développement qui conduirait à un « modèle » d’accueil des jeunes enfants. Les   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Depuis 2008, les inégalités ne sont plus seulement tirées par le haut : les moins favorisés voient leur niveau de vie baisser. Un changement historique. Moins 400 euros par an pour les 10 % les plus pauvres, 1 800 euros supplémentaires pour les 10 % les plus riches. Depuis 2008, le fossé se   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

La Fédération Générale des PEP publie le premier baromètre de la « Société inclusive » en partenariat avec TNS Sofres et Le Monde   On apprend que : • Plus des trois quarts des Français (78%) considèrent que la société française est inégalitaire. Les inégalités jugées les plus graves sont   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Dans conférence magistrale intitulée « Droits de l’enfant et devoir d’éducation » que Philippe Meirieu (Université Lumière, Lyon) a donnée à Genève dans le cadre de la célébration du 25ème anniversaire de la Convention relative aux droits de l’enfant, le spécialiste de pédagogie a fait une remarquable démonstration que les   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

À l’occasion de la Journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté les mesures envisagées pour mieux lutter contre les comportements sexistes et les violences, ainsi que les outils pour l’égalité entre les   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Georges Fotinos, après s’être intéressé aux relations des parents avec l’école, publie une nouvelle étude sur les relations entre les Personnels de direction des collèges et lycées et les parents. L’enquête de Georges Fotinos soutenue par la CASDEN et le SNPDEN s’est déroulée en ligne du 27 septembre au 28   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Un bon système éducatif, est-ce le dernier luxe qui nous échappe ? Si près d’un demi-siècle sépare Edgar Morin, penseur de la complexité, de Xavier Niel, patron iconoclaste, ils partagent une même vision : l’accès au savoir doit être une ouverture sur le monde. Madame Figaro . – Tout vous   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

Les opposants à la mesure dénoncent un coût « exorbitant » et « non maîtrisé ». Alors, va-t-elle plomber les finances des mairies? L’Express a décortiqué le budget de 16 villes qui l’appliquent déjà. Mais combien coûte la réforme des rythmes scolaires? Difficile d’avoir un regard d’ensemble sur le dispositif tant il varie d’une   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

L’enseignement des faits religieux est un sujet délicat dans l’Éducation nationale. Pris en étau entre la morale laïque et la volonté politique d’une étude transversale des faits religieux, l’auteure fait un point sur la sujet dans un cadre européen, à la suite d’une publication de l’université d’Artois. La discussion intense   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

SOMMAIRE   Introduction   1. Contexte, objectifs et méthodologie de l’évaluation 1.1 Une politique publique au cœur de la stratégie «Europe 2020» et des engagements présidentiels pour 2017 1.2 Une évaluation visant à transformer et à renforcer l’action publique en faveur de la lutte contre le décrochage 1.3 Une politique   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2014

M. Alain Rousset, Président de l’ARF Monsieur le Président, La « Commission Jeunesse » de l’ARF, réunie en séance plénière le mercredi 19 novembre 2014, a travaillé sur la place de la « politique de jeunesse » et sa nécessaire montée en puissance dans le cadre des évolutions institutionnelles actuelles   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

En France, 140 000 jeunes quittent chaque année le système scolaire sans qualification. Alors que le gouvernement vient de lancer un plan pour réintégrer ces décrocheurs, le point sur les filières et les classes où l’on en trouve le plus. Parmi les élèves du secondaire, un quart (23 %) sont   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Dans un texte récent paru dans le café pédagogique, mais qui reprend surtout une intervention faite lors d’un colloque où il débattait avec Jean-Michel Blanquer, Philippe Meirieu précise ses positions sur le socle commun. Philippe Meirieu a énormément apporté à la pédagogie, certains en ont fait une sorte de « gourou »   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

A l’initiative du mouvement ATD Quart monde et dans le cadre d’un partenariat avec les Editions Bayard, les apprentis d’Auteuil, le SNUipp et l’Afev, la Ligue de l’enseignement a participé à un projet de publication « le petit livret pour dire Stop aux idées fausses sur la Pauvreté ». Ce livret destiné   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Inspecteurs et personnels de direction vont-ils constituer un seul corps ? La grande alliance des cadres du système éducatif est au programme même si elle est loin d’être prête. Mercredi 19 novembre, les syndicats Unsa des personnels de direction, des inspecteurs (IPR et IEN) et des gestionnaires envisagent cet avenir commun.   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Colloque annuel sur la laïcité organisé par le conseil général de la Haute-Garonne.Mercredi 19 novembre 2014 à Diagora Labège.« La laïcité à l’épreuve des préjugés », conférence-débat donnée par Edwy Plenel Lire la suite :

Publié le 27-11-2014

A quelques jours du Congrès des Maires, l’Association des maires des grandes villes de France rappelle, dans une enquête, les principales difficultés rencontrées par les grandes agglomérations pour appliquer les nouveaux rythmes scolaires. « J’adhère à cette réforme sur le fond, car il fallait réparer l’erreur de 2008, mais elle   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Au titre de la lutte contre les discriminations ou de la promotion de l’égalité des chances, de nombreux instruments ont été développés par les pouvoirs publics au cours de ces dernières décennies. Pourtant, les discriminations restent aujourd’hui encore une source de mal-être importante, génératrice d’injustice qui porte préjudice au modèle   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Démographie, croissance économique, chômage mais aussi Miss France ou performances en foot : Libération décrypte les forces et faiblesses des futures nouvelles régions françaises. Si la nouvelle carte des 13 régions adoptées par l’Assemblée nationale ne fait, comme attendu, pas plaisir à tout le monde, notamment en Alsace, elle est   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Un décret du 18 novembre relatif à « la prévention de l’absentéisme scolaire », paru au JO du 20 novembre 2014, tire les conséquences de l’abrogation du contrat de responsabilité parentale et des mesures de suspension des allocations familiales en cas d’absentéisme scolaire. La loi du 31 janvier 2013 avait abrogé la   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

L’analyse des situations d’apprentissage est un exercice très aidant dans la pratique professionnelle du formateur pour prendre du recul, se re-situer, s’améliorer. Cette analyse permet de développer de bonnes pratiques en pédagogie. Au cours de recherches sur internet, repérage d’une vidéo très intéressante d’une intervenante en la matière, outre atlantique,   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Une expérimentation menée par le laboratoire J-PAL à l’Ecole d’économie de Paris dans une quarantaine de collèges de l’académie de Versailles, et financée par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse, analyse l’impact de réunions parents-chef d’établissement sur l’orientation et le décrochage des élèves les plus en difficulté. Les trois chercheurs   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Article publié par Martine Berjot sur le blog du collège Capeyron à Mérignac (33)   “Les parents sont participants, acteurs ou accompagnateurs.” “L’école avec les parents”, c’est la démarche du collège pour encore mieux accueillir les parents. Les parents considérés comme partenaires à part entière sont invités à s’intégrer aux   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Bienvenue sur Collèges77 ! Cet espace numérique a été conçu pour la réussite des collégiens seine-et-marnais. Destiné à l’ensemble de la communauté éducative, il permet à chacun de disposer d’outils numériques en rapport avec les activités du collège. Il favorise la transmission d’informations entre le collège et les familles, permettant   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

La lutte contre le gaspillage alimentaire dans les cantines des lycées est une priorité du Conseil régional d’Aquitaine.Lycéens, directeurs d’établissement, gestionnaires des lycées et chefs de cuisine ont débattu ensemble le 20 novembre à l’occasion d’une journée d’échanges. L’objectif : dresser un constat de la situation dans les cantines et   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Présenté par le premier ministre et les ministères de l’éducation nationale et de l’emploi le 21 novembre, le nouveau plan anti-décrochage articule une bonne idée, de bons sentiments, avec fort peu de mesures concrètes. Est-ce parce qu’il fait presque l’impasse des relations avec les collectivités territoriales ? Car encore une   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

« La généralisation de la réforme : une réelle opportunité pour le développement des projets locaux d’éducation »   Comme d’autres associations, la Fédération nationale des Francas accompagne le développement de l’action éducative locale dans le cadre de la mise en œuvre de l’aménagement des temps éducatifs. Comment cette action   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

La consultation sur «  le socle commun de connaissances, de compétences et de culture » est maintenant terminée et nous en attendons les résultats. Nul ne doute qu’ils seront eux-mêmes l’objet de débats et que les textes vont évoluer dans les prochaines semaines et les prochains mois. Il sera particulièrement   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2014

Dans une société en mutation profonde, l’école cristallise à la fois tous les espoirs et toutes les inquiétudes. C’est là que se joue le bien-être et l’inscription des enfants en particulier les enfants de migrants et tous les enfants vulnérables. Aujourd’hui, 18% des élèves scolarisés dans les écoles françaises sont   Lire la suite ...