PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4. PRISME : LES TERRITOIRES

Publié le 24-02-2009

Résumé d’une étude réalisée par l’Injep avec le conseil général de la Savoie Résumé du rapport d’une étude réalisée par l’Injep avec Vérès consultants en partenariat avec les conseil général de la Savoie. Point de vue de jeunes et de professionnels sur l’information des jeunes de 14 à 20 ans   Lire la suite ...

Publié le 23-02-2009

On peut identifier en France quatre grands moments de laïcisation : la Révolution française avec une légitimité refondée sur la souveraineté du peuple et non sur une loi divine ; la création d’un enseignement public laïque, gratuit et obligatoire de 1881 à 1886 ; la séparation des Eglises et de   Lire la suite ...

Publié le 23-02-2009

En ÃŽle-de-France, le système éducatif connaît deux faiblesses : la très forte hétérogénéité sociale et scolaire des jeunes selon les territoires et des résultats relativement médiocres au regard de la composition sociale de la population. Quelles sont les politiques conduites pour remédier à ces difficultés ? Avec quels résultats ?   Lire la suite ...

Publié le 18-02-2009

France – Allemagne Espagne Italie – Pays-Bas Pologne- Royaume-Uni Document(s) associé(s) : jpg/1.jpg jpg/2.jpg jpg/3.jpg jpg/4.jpg

Publié le 17-02-2009

Pionnière des horaires atypiques, une structure associative est ouverte 24 heures sur 24, y compris les week-ends et les jours fériés.* « La création d’une garderie ouverte la nuit sur demande ne correspondait peut-être pas à un besoin réel en 1986, beaucoup de femmes s’arrêtaient alors de travailler en devenant mère »,   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

L’évolution des financeurs publics et des modes de travail fragilise les structures associatives. Alors que les collectivités sont devenues le premier financeur public des associations, cellec-ci ne sont pas nécessairement perçues commes des partenaires. Selon une étude de l’Association des communautés urbaines de France, certaines collectivités informent les associations de   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

Le gouvernement de Michel Rocard, sur la proposition de Lionel Jospin, a décidé d’organiser fortement le développement universitaire de l’Ile de France, afin de faire face à la rapide croissance des effectifs d’étudiants. Cette réorganisation comprend trois parties dans Paris, les universités devraient abandonner les multiples annexes dispersées dans la   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

La région poursuit son action en faveur de l’introduction des produits bio dans les cantines des lycées. Cette année, environ 20 établissements proposeront des repas bio à leur élèves. Une vingtaine de lycées proposent désormais à leurs élèves, au moins une fois par semaine, des repas préparés avec des aliments   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

« La tranche d’âge des 11-15 ans constitue aujourd’hui un point aveugle des dispositifs publics. » C’est ce constat établi par Jean-Claude Richez, responsable de l’unité de la recherche, des études et de la formation (Uref) de l’Injep, qui a motivé la mise en place d’une formation spécifique proposée à   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

Les élus du Conseil régional et ceux du Conseil économique et social régional se sont réunis lundi 16 février à l’Hôtel de région Midi-Pyrénées pour débattre des projets en cours de réforme des institutions locales et affirmer leur volonté de voir la Région rester le pivot de la décentralisation. Réunion   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

Il a beaucoup été écrit sur la politique éducative française, dictée par notre président et mise en place par notre ministre de l’éducation nationale, lequel a reçu l’excellente lettre ouverte de Philippe Meirieu, (www.meirieu.com) après avoir reçu celle de Jack Lang (L’école abandonnée – Lettre à Xavier Darcos – Récit   Lire la suite ...

Publié le 17-02-2009

Enseigner le fait religieux dans un établissement laïc est souvent périlleux. C’est pourtant dans les textes. Une jeune enseignante tente cet enseignement en comparant plusieurs religions qui sont un élément de l’histoire de notre civilisation. Elle espère ainsi développer la tolérance et permettre la compréhension de l’histoire comme enchaînement des   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Dans le secteur de l’économie sociale, 200 000 établissements emploient 2,1 millions de salariés en 2006, soit 10 % de l’ensemble des salariés. Associations, mutuelles, coopératives et fondations sont les quatre familles de l’économie sociale. Leurs activités économiques relèvent des activités financières, de l’éducation, la santé et l’action sociale et   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Régulièrement, de nouveaux mots surgissent dans les débats d’idées et de société. Ils se répandent comme une traînée de poudre à travers revues et médias. En s’appuyant sur les statistiques de l’AFP, Julien Damon analyse chaque mois l’un de ces top ten de notre vocabulaire. La « discrimination positive »   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Buts et objectifs des Lignes directrices La santé sexuelle est un aspect clé de la santé personnelle et du bien-être social qui a une infl uence sur les personnes toute leur vie durant. Il est donc important que les programmes de promotion de la santé qui s’emploient à améliorer les   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

L’une des prestigieuses universités britanniques tente de retenir quelques années de plus ses étudiants les plus brillants sur ses bancs. Objectif : retarder leur entrée sur le marché, dévasté, du travail. Quelque 2 300 euros : c’est le pécule qu’offre l’université de Durham (nord-est de l’Angleterre), l’une des 10 meilleures   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Dans certaines communes, la mise en place de « bureaux des temps » a permis d’améliorer la vie quotidienne en prenant en compte les nouveaux rythmes de vie Voilà maintenant plus de dix ans que Dominique Royoux scrute le mode de vie de ses contemporains, cherchant à comprendre leurs obligations   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Réunis en session le 13 février, les élus ont approuvé le bilan d’activité 2008 présenté par Ségolène Royal, Présidente de la Région. Ils ont également adopté la mise en oeuvre immédiate du Plan régional pour l’emploi. Les mesures adoptées lors de la Conférence sociale régionale pour l’emploi, le 23 janvier,   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

A parent is jailed every other week during term time for failing to prevent their child’s truancy, and there has been a substantial rise in the number made to sign parenting contracts promising to make their child go to school, official figures show. In the past year, the number of   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Le 3 février 2009, la Ministre fédérale de l’enseignement et de la recherche, Annette Schavan, a donné à Bamberg le coup d’envoi d’une étude à long terme en recherche pédagogique : pendant plusieurs années, 60.000 Allemands d’âges différents seront suivis pour comprendre le déroulement de leur parcours de formation. Ce   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

The scrapping of compulsory modern languages in England’s secondary schools was a consequence of truancy crackdowns, the BBC has learnt. Former education secretary Estelle Morris, who took the decision in 2002, says the aim was a flexible curriculum for teenagers brought back into school. Compulsory languages for these returned truants   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

Je vous adresse ci-joint pour information le premier « Pacte territorial pour l’insertion« , signé entre l’Etat et le département de Côte d’Or. Ces Pactes ont été prévus par la loi RSA (article 15). Hélas, dans le cas de la Côte d’Or, aucune association n’est « partenaire  » du Pacte. Certes les structures   Lire la suite ...

Publié le 16-02-2009

La canicule de l’été 2003 a révélé l’urgence et la nécessité de développer les services à domicile auprès des personnes âgées vulnérables ; le tsunami de décembre 2004 a suscité une mobilisation sans précédent de la part des citoyens pour soutenir moralement et financièrement l’action des associations humanitaires1 ; l’incendie   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

Chacun s’accorde aujourd’hui à reconnaître que la vocation de l’école est bien de faciliter les apprentissages. Mais pour être établi, le consensus n’en est pas moins insuffisant s’il n’est pas accompagné de l’énoncé des moyens. Apprendre… oui, mais comment ? Les enseignants et les formateurs savent bien que l’exhortation, ici,   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

La Région et l’université de Franche-Comté mettent en commun leurs compétences pour les lycéens en difficulté. 1 801 heures d’accompagnement ont été dispensées à 601 élèves en 2008. Dans chaque lycée de la Région, des élèves sont en difficulté voire en échec scolaire. Pourtant, l’accès à l’enseignement supérieur et l’égalité   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

Longtemps, les inégalités ont été lues à travers le prisme des classes sociales, la division entre dominants et dominés, ou riches et pauvres… Aujourd’hui, ces lignes de partage sont devenues plus floues: avec les transformations économiques de ces dernières décennies par exemple, de nouveaux métiers sont nés faisant apparaître une   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

Deux mots de présentation : je travaille à l’Unité de la Recherche, des Etudes et de la Formation (UREF) de l’INJEP, entre autre sur l’analyse des politiques publiques, politiques de jeunesse et politiques éducatives, – ce qui me permet d’ailleurs de poser d’emblée une première question : est-ce que toute   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

La question de la sociabilité est plus que jamais à l’ordre du jour. Nos sociétés fragilisées par une crise multiforme voient monter les peurs et les haines et se développer une vie sociale qui prend parfois des formes tribales. Vivre ensemble et travailler ensemble : tels sont les défis du   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

Face à l’augmentation alarmante des problèmes liés au surpoids et à l’obésité chez les enfants et les adolescents, les ministères en charge de l’éducation, de l’agriculture et de la santé ont décidé de conduire une action concertée. Cette volonté se concrétise par la mise à disposition des équipes éducatives des   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2009

Selon l’OMS, les maladies mentales se classent au troisième rang des maladies en termes de prévalence et sont responsables du quart des invalidités. En médecine générale, elles se situent au deuxième rang derrière les maladies cardio-vasculaires. Elles affectent une personne sur cinq chaque année et une sur trois si l’on   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

ORCADES s’engage depuis 25 ans dans la recherche, la sensibilisation et l’éducation en faveur d’un développement solidaire entre le Nord et le Sud. ORCADES est une association Poitevine active dans la prise de conscience des inégalités entre le Nord et le Sud et des limites de notre modèle de développement.   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

Séminaire du 3 décembre 2007 « C’est parce que la laïcité est une des valeurs de la république que nous avons souhaité organiser une après-midi de débats, dans les locaux du Conseil Régional IDF, autour de l’actualité de ces combats. Depuis plus d’un siècle, la laïcité a été une des garantes   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

[|Vivre autrement: L’économie sociale et solidaire en Ile-de-France|] L’éducation populaire Comme tous les mouvements de l’économie sociale, les associations d’éducation populaire sont nées au XIXe siècle. Leur conviction commune: il n’y a pas de progrès possible sans éducation au sens large. Leurs actions concernent donc les enfants, en complément de   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

La loi du 1er juillet 1901 relative au contrat d’association laisse entière liberté aux associés pour s’organiser comme bon leur semble. Cette liberté d’organisation est un des attributs de la liberté d’association. Les associés peuvent écrire les règles qui régissent l’organisation de l’association dans des statuts. Cette manière de procéder   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

Evaluer le Supérieur L’évaluation dans l’enseignement supérieur en questions (30 janvier 2009). La journée d’études du Centre de Recherches Education et Formation (Université Paris Ouest Nanterre), membre du Réseau d’Etudes sur l’Enseignement Supérieur (RESUP), a réuni une cinquantaine d’experts du champ. Jean-Richard Cytermann, directeur adjoint à la Direction générale de   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2009

Rencontre avec les parents d’élèves délégués Près de 200 personnes ont répondu à l’invitation de Claude Bartolone, Président du Conseil général et Député de la Seine-Saint-Denis et Mathieu Hanotin, Vice-président en charge de l’éducation. L’objectif était de réunir l’ensemble des parents d’élèves élus délégués ou suppléants aux conseils d’administration des   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2009

Rapports proposés en pdf: – La morale, l’instituteur et le curé : une vieille histoire qu’il ne faut pas oublier… Par Jean-Paul Delahaye. Professeur associé à l’Université Paris 5 – Tolérance et laïcité, par Daniel Morfouace. C ‘est au nom de la tolérance que se mènent les attaques les plus   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2009

Dossier – Débat 2009 : décentralisation, une chorégraphie en chantier – De la nécessaire énergie cinétique de la décentralisation (Jean-Pierre Balligand) – Plaidoyer pour une  » révolution copernicienne  » (Adrien Zeller) – Du bon fonctionnement d’une France décentralisée (Michel Delebarre) –  » Nous ne ferons pas l’économie d’un audit des   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2009

Au 1er janvier 2009, la population de la France métropolitaine et des départements d’outre-mer est estimée à 64,3 millions d’habitants. Avec 801 000 naissances, la France métropolitaine retrouve un niveau qu’elle n’avait plus atteint depuis 1981. La fécondité dépasse les deux enfants par femme en âge de procréer. Les naissances   Lire la suite ...

Publié le 03-02-2009

Sommaire: – Méthodologie – Synthèse – Résultats généraux – Annexes Lire le rapport Document(s) associé(s) : pdf/Resultats_Enquete_-_Lille_-_Janvier_2009_-.pdf