PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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In argenteuil :

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"Ce guide regroupe une grande partie des offres éducatives et de formations proposées par la Ville aux établissements scolaires. Il est appelé à évoluer et à s’enrichir dans le cadre du Projet Éducatif Local (PEL).
Ces actions sont guidées par la volonté de susciter la curiosité des élèves, d’éveiller leur sensibilité et d’accroître leurs connaissances.
Les conditions et modalités d’inscription sont précisées sur chaque fiche action afin que les enseignants se positionnent en début d’année sur les activités organisées par les différents services.
Le succès croissant rencontré par ces propositions ne permettra pas de satisfaire tous vos voeux. Nous veillerons en partenariat avec les conseillers pédagogiques au traitement équitable de vos demandes."

SOMMAIRE
Programmation 2011/2012
Guide pratique
Culture & Patrimoine
Arts Visuels et cinéma
Mai des artistes
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur…l’art contemporain*(*Sans jamais oser le demander)
Découverte du cinéma
École et Cinéma
Collège au Cinéma
Lycéens et Apprentis au Cinéma
 Médiathèques
Jury de jeunes lecteurs
Comment ça marche ?… La médiathèque
Les ateliers de la médiathèque
Accueil spécifiques des CLIN
 Patrimoine et archives
Argenteuil, Héloïse et l’abbaye : exposition temporaire L’abbaye retrouvée
Rallyes du patrimoine
Outils d’hier, outils d’aujourd’hui
La construction au Moyen Âge
Sur les pas des impressionnistes
Parcours des petits citoyens
Galoches et tabliers : l’école des années 1930
Une ville à travers les siècles, cartes et plans d’Argenteuil
Au pied de mon arbre : des registres paroissiaux à l’État civil
Spectacles vivants
En salle !
Comment ça marche ? Le Figuier blanc ou la Cave dîmière
Découvrir le spectacle vivant
Conférence Spectacle vivant et petite enfance
Même pas peur !
Atelier petites enfances
Sous le masque de Tartuffe
Comment ça marche ?… Le Figuier blanc
Parcours analyse critique
Réussite Éducative
Classes à PAC
Projet spécifique secondaire
Oh, Raconte-moi l’Amérique Latine ! (Voir projet Annexe 8)
Activ’ Midi……
Coup de pouce clé.
Contrat Local d’Accompagnement à la scolarité – Enfance
Contrat Local d’Accompagnement à la scolarité – Maison de Quartier Centre ville.
Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité – Maison de Quartier Val Notre Dame.
Contrat Local d’Accompagnement à la scolarité – Maison de Quartier Volembert/ Orgemont
Programme de Réussite Éducative.
Environnement et Développement Durable.
Le Jardin : « Jardinons au naturel, à l’école »
Développement Durable : « A travers des exemples concrets, comme le commerce équitable, concilier environnementsocial-
économie »
L’eau : « Des cycles de l’eau dans la nature, potable ou domestique, aux Berges de Seine, en passant par l’Eau dans le
monde ».
L’énergie : « Énergies fossiles et renouvelables, des sciences aux éco-gestes ».
La biodiversité
L’éveil des sens
Les déchets
Sport
Sport à l’école
Activité patinoire
Apprentissage de la natation
Santé .
Mon menu sera mangé à l’école
Ateliers nutrition
Animation sur le petit déjeuner
Animation sur le grignotage.
Citoyenneté
Journée des droits de l’enfant : concours d’affiche « agis pour tes droits »
Concours national de la résistance
Prévention routière – Partenariat avec l’Association prévention routière 95 .
Formation, échange d’expérience et de pratiques
Travailler en réseau: la participation active de tous les partenaires.
Cultures et migration : approche d’autres cultures pour mieux communiquer : Maghreb, Turquie, Kurdes, Afrique,
Tamouls.
Les manifestations du mal être chez l’enfant.
Adolescents difficiles : pour qui ?
Soirées-débat : « Parentalité et Éducation »
ANNEXES
Annexe 1 : Appel à projet « Atelier Nature »
Annexe 2 : Calendrier « projet d’éducation à l’environnement ».
Annexe 3 : Les Grands Rendez-vous des Ateliers Nature.
Annexe 4 : Oh, raconte-moi l’Amérique Latine !.
Annexe 5 : Appel à projet « projets spécifiques et voyages »
Annexe 6 : Fiche Critère d’orientation CLAS
Annexe 7 : Fiche de saisine PRE.
Annexe 8 : PRE – Actions de la programmation 2011 pour les enfants et familles suivis dans le cadre des parcours
individualisé.
Annexe 9 : Programmation culturelle sur temps scolaire

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