PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Publié le 07-01-2016

Le Journal officiel du 30 décembre a publié la convention passé entre l’Etat et la Caisse des dépôts pour l’application du programme d’investissement d’avenir Innovation numérique pour l’excellence éducative. Le programme se donne comme objectifs de  » donner accès à tous les élèves, quelle que soit leur origine sociale, culturelle   Lire la suite ...

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Publié le 06-01-2016

« Fantastique ! » : au collège Arausio d’Orange, les 4èmes de Carlos Guerreiro ont réalisé un recueil numérique de nouvelles multimédia. Ce travail d’écriture collaborative et créative s’appuie sur l’étude, en autonomie via Google Drive, d’une œuvre d’Edgar Poe. Les textes produits sont ensuite enrichis d’enregistrements audio et de   Lire la suite ...

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Publié le 06-01-2016

Adieu le brevet délivré sur examen, adieu le LPC ! La nouvelle année s’ouvre pour l’Education nationale par la publication des textes officiels sur l’évaluation des élèves. Le ministère impose le point d’équilibre atteint à la mi octobre entre partisans des disciplines et des compétences. Les nouveaux bulletins renvoient prioritairement   Lire la suite ...

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Publié le 06-01-2016

Ce livre de philosophie de l’éducation, présenté sous forme de « leçons », veut entamer une archéologie de la laïcité. Partant de son émergence dans un « moment 1900 » qui la situe dans un contexte de « crise », voire de « déclin », il propose de ne pas   Lire la suite ...

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Publié le 06-01-2016

L’auteur avance l’idée d’un vivre-ensemble comme impératif anthropologique concret dans lequel la citoyenneté n’est plus idéologique mais est une vertu qui oblige les hommes au civisme, c’est-à-dire à être raisonnables et convenables entre eux. Ces constats sur la citoyenneté peuvent-ils être la base d’un progrès de civilisation et d’une maturité   Lire la suite ...

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Publié le 05-01-2016

Qu’un enfant dise s’ennuyer n’a a priori rien d’inquiétant. Cet état subjectif particulier demande à être estimé à sa juste valeur. Le banaliser, tout comme en faire d’emblée un trait psychopathologique, peut faire passer à côté de ses véritables enjeux. De plus, cet ennui se doit aussi de trouver son   Lire la suite ...

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Publié le 29-12-2015

La lettre électronique bimensuelle Numéro 145 – Décembre 2015 De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISMER ensemble www.prisme-asso.org PRISME S’EXPRIME EXPRESSIONS PRISMEES PETITE PAUSE BIENVENUE… BONNES VACANCES – Dessin de Jacques RISSO « ON NE CROIT PAS A L’EVALUATION SANCTION » – Nathalie MONS – In L’Expresso Le Café   Lire la suite ...

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Publié le 29-12-2015

APPRENTISSAGE (FILIERE…) : l’article L. 115-1 du code du travail stipule que : »L’apprentissage est une forme d’éducation alternée. Il a pour but de donner à des jeunes travailleurs, ayant satisfait à l’obligation scolaire, une formation générale, théorique et pratique en vue de l’obtention d’une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme   Lire la suite ...

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Publié le 29-12-2015

Douzième billet et dernier billet concernant ma conférence du 3 septembre 2015 à l’INETOP. Ce sera la conclusion que je formulais à l’époque. Dans le billet précédent, je signalais l’unification du champ de la psychologie au sein de l’éducation par le nouveau statut, une autre opération. Or on observe également   Lire la suite ...

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Publié le 29-12-2015

Ce livre inspirant et accessible, enseigne comment s’engager dans des Conversations qui Stimulent les Compétences (CSC), pour optimiser les possibilités de développement chez les jeunes. Cette méthode innovante est démontrée par de nombreux dialogues avec les jeunes sur les difficultés quotidiennes de la vie, telles que les craintes, conflits, crises   Lire la suite ...

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Publié le 29-12-2015

Lors de la présentation de la première version de la réforme du collège, le ministère de l’Education nationale n’avait pas caché son ambition de supprimer totalement l’enseignement du latin et du grec dans le premier niveau du secondaire. Il n’avait d’ailleurs même pas été demandé au Conseil supérieur des programmes   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

De nombreux parents inquiets pour le développement ou le comportement de leur jeune enfant se retrouvent aujourd’hui isolés, culpabilisés et en rupture de confiance avec les systèmes de soins existants. Aucun parent, seul ou à deux, ne peut réussir à élever un enfant sans la présence proche de tiers en   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Dans un long article, Jason Tanz revient sur le lancement, l’année dernière de la première Khan Lab School, une école fondée par Salman Khan, le fondateur de la Khan Academy, “Peut-on apprendre en ligne ?” Depuis le succès mondial de son site de cours en ligne, Salman Khan a écrit un   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Remise du rapport annuel 2015 consacré aux droits de l’enfant « Handicap et protection de l’enfance : des droits pour des enfants invisibles » Au titre de la célébration du 25ème anniversaire de la Convention des droits de l’enfant, le Défenseur des droits et la Défenseure des enfants, Geneviève Avenard, ont eu le   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

        Cette brochure du Cepec prend en compte les évolutions récentes de la question de l’évaluation au lycée. L’approche est disciplinaire et très concrète.  Des enseignants donnent des exemples dans les différentes disciplines de procédure d’évaluation qui s’appuient sur les compétences. C’est le cas pour les maths,   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

            Avec un titre d’ingénieur , de nombreuses pistes s’ouvrent , de l’innovation à la production, du conseil à la vente. L’Onisep consacre un nouveau dossier à ces formations qui ont le vent en poupe. Près de 40 000 étudiants suivent des scolarités dans près   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

        Réalisé par Alain Bernard, Bertrand Lecoq et l’équipe du Casnav de Lille, ce guide très complet répond à la difficulté de faire évoluer sur le terrain les modes de fonctionnement. « Le CASNAV de Lille a travaillé à l’élaboration de procédures de pilotage académique, d’outils d’ingénierie éducative,   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Peut-on désamorcer le débat sur l’évaluation ? C’est le pari tenté par Charles Hadji. Loin des débats fumeux sur la réforme de l’évaluation ou la défense des notes, son livre colle au terrain mais en revenant sans cesse aux finalités de l’évaluation. Pour tous les enseignants qui passent beaucoup de   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Destiné aux enfants de 3 à 8 ans, le magazine Mille et une histoires propose tous les mois plusieurs grands contes du monde entier et une fable pour rêver, s’émerveiller et développer l’imagination. A travers cette publication, l’enfant découvre également des œuvres d’art célèbres qui sont décryptées d’une façon ludique.   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Alors que débutent les vacances de Noël, ce sont plus de 5,4 millions de collégiens et lycéens (de la 6ème à la Terminale) qui viennent d’achever leur premier trimestre de cours. Comme chaque année, les devoirs maison ont fait partie des obligations à laquelle ils ont répondu avec plus ou   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

Dans nos sociétés postindustrielles, les loisirs structurent la société plus sûrement que le travail. Ils sont devenus des moteurs de nos projets, de nos échanges et de nos liens. Ne pas y avoir accès est une nouvelle forme d’exclusion. Paris Plages, le Vélib, Voyage à Nantes, le musée du Louvre-Lens,   Lire la suite ...

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Publié le 28-12-2015

La lutte contre les discriminations, les dispositifs de discrimination positive ou la parité sont les témoins d’une demande exponentielle de justice sociale. Mais l’égalité suffit-elle à faire une société juste ? Aussi étrange que cela puisse paraître, la justice sociale et les sentiments d’injustice n’ont guère passionné la vie intellectuelle et   Lire la suite ...

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Publié le 23-12-2015

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Publié le 23-12-2015

Alors que le Cnesco remet son premier rapport, N Mons, sa présidente, fait le point sur l’indépendance et la stratégie du Cnesco. Le Cnesco a pour tache d’évaluer le système éducatif. Peut-il le faire en étant dans l’institution scolaire ? On peut le faire quand on a la chance d’avoir   Lire la suite ...

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Publié le 22-12-2015

Afin de contenir en Europe l’écrasante suprématie de Google dans la recherche, des Français ont mis au point une solution alternative dénommée Qwant en février 2013. Depuis ce Petit Poucet n’en finit plus de grandir, avec l’entrée dans le capital de cette jeune pousse du groupe allemand Axel Springer en   Lire la suite ...

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