Source : Accéder au site source de notre article. "Il n’y a pas conflit, mais pas non plus complémentarité" entre le scolaire et l’éducatif, estime Jean Roucou, président de PRISME, en ouverture de la 7ème université d’été de cette "association-réseau". Pour André Chambon, co-auteur de "Mutations territoriales et éducation. Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de juillet, 2010
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31-07-2010
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31-07-2010
Septième "Université d’été" les 8 et 9 Juillet à La Ferté-sous-Jouarre Thême : "Mutations territoriales et éducation : de la forme scolaire à la forme éducative ?" Jeudi Matin 9H30 : Accueil des participants par Mme Andrée GIRARD, Principale du Collège des Glacis 10H00 : Présentation des travaux Jean ROUCOU, IEN retraité, Président de l’association-réseau PRISME Lire la suite ...
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15-07-2010
In CESR Avril 2008 : Accéder au site source de notre article. Le décrochage scolaire est une réalité qui tend à devenir centrale dans le contexte actuel de malaise que beaucoup appellent « la crise de l’Ecole et de son environnement ». Cette problématique a de graves conséquences tant au Lire la suite ...
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15-07-2010
In EDUCPROS : Accéder au site source de notre article. Dans un débat organisé par la nouvelle revue "Sociologie", deux sociologues de renom, Phillip Brown, professeur à l’université de Cardiff, responsable du groupe de recherche WELM « Work, Employability and Labour Markets », et Marie Duru-Bellat, professeur à Sciences po Lire la suite ...
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15-07-2010
In INRP, dossier d’actualité n° 55 – juin-juillet 2010 : Accéder au site source de notre article. Parents et famille: La recherche des variations de succès scolaire en fonction des styles d’éducation familiale ou de configuations parentales (familles recomposées, rôles sexués…) est commune à de nombreux travaux. Bergonnier-Dupuy, 2005 ; de Lire la suite ...
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13-07-2010
In La Lettre de ToutEduc n° 37 : Accéder au site source de notre article. Samedi, nous avons appris simultanément que deux mouvements pédagogiques voyaient leurs subventions réduites de moitié et que le premier établissement de "réinsertion scolaire" ouvrirait à la rentrée dans la "Vallée de merveilles" . Les élèves "perturbateurs" Lire la suite ...
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13-07-2010
In Sciences humaines.com : Accéder au site source de notre article. Quel est le degré d’influence exercé par la publicité sur les enfants ? En quoi affectent-ils à leur tour le comportement d’achat de leurs parents ? De nombreuses études s’attachent à cerner l’enfant consommateur. Les enfants activent aujourd’hui une lame Lire la suite ...
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12-07-2010
Roger SUE in Cairn.info : Accéder au site source de notre article. ’est avec la domination du temps de travail et avec l’émergence de la société industrielle que l’école s’impose comme représentation, comme institution et comme forme d’organisation dominante de l’éducation. La forme scolaire et notamment le temps scolaire sont Lire la suite ...
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05-07-2010
In LeMonde.fr 4 juillet 2010 : Accéder au site source de notre article. Quelle place la société française accorde-t-elle aux jeunes ? Alors que le dossier des retraites monopolise le débat politique, les moins de 25 ans restent les premières victimes de la crise économique : 23 % d’entre Lire la suite ...
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05-07-2010
In CRAP et les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. À travers des dispositifs comme le courrier électronique, les messages textes, les blogs, les wikis, les réseaux sociaux et le chat, les jeunes d’aujourd’hui occupent l’espace public différemment de leurs ainés au même âge. Les apprentissages Lire la suite ...
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05-07-2010
In La Maison de l’éducation – Janvier 2010 : Accéder au site source de notre article. La Maison de l’éducation est gérée par l’Association de Gestion de la Maison de l’Education. Elle est le fruit d’une volonté partagée par l’Education nationale et la ville de Dunkerque d’agir en commun et Lire la suite ...
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01-07-2010
In EduSCOL – 30 juin 2010 : Accéder au site source de notre article. Le socle commun dans le temps et l’espace (extrait du séminaire) L’idée que « la scolarité obligatoire doit au moins garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun constitué d’un ensemble de Lire la suite ...
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01-07-2010
Ministère de l’Éducation nationale Notre système éducatif vise à permettre à chaque élève d’acquérir les compétences nécessaires à son accomplissement et à son insertion sociale et professionnelle. Aujourd’hui, ses priorités sont de deux ordres : – la généralisation de l’enseignement secondaire, pour atteindre un taux de 85 % de jeunes Lire la suite ...
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01-07-2010
In Conseil Régional d’Aquitaine – 30 juin 2010 : Accéder au site source de notre article. Intitulée « Coup d’Pouce Première », cette nouvelle aide permettra de pallier les premiers effets de la réforme du lycée et limiter les conséquences financières pour les familles les plus modestes. En effet, cette Lire la suite ...