PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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Sommaire

1/ DÉFINITIONS

1 Égalité et discrimination
2 Représentations de l’Autre et pratiques inégalitaires
3 Qualification juridique de la discrimination
4 Les discriminations : ça existe !
À retenir sur la discrimination

2/ LE VÉCU DISCRIMINATOIRE DES JEUNES : CONSTATS ET ENJEUX ÉDUCATIFS

1 Les expressions et les conséquences du vécu discriminatoire des jeunes
2 Les difficultés des adultes à reconnaître le vécu discriminatoire des jeunes
3 Discriminations et mises à l’écart : le vécu des jeunes

3/ TROIS DÉMARCHES ÉDUCATIVES COMPLÉMENTAIRES POUR AGIR CONTRE LES DISCRIMINATIONS

1 L’approche interculturelle : mieux connaître l’Autre et soi-même
2 Le travail sur les représentations : déconstruire les préjugés et les stéréotypes
3 Sensibiliser et intervenir sur des situations de discrimination

4/ LES POSTURES POUR PRÉVENIR ET LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS ET LES RAPPORTS DE DOMINATION
1 Quelles postures adopter pour prévenir et lutter contre les discriminations et les rapports de domination ?
2 Comment réagir face à des situations concrètes ?

5/ RESSOURCES ET OUTILS POUR LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS

POUR ALLER PLUS LOIN

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