In Des réseaux en éducation aux MOOCs – Février 2014 :

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Je vous propose une liste des thèses publiées depuis 2008 dont le sujet est relatif à un aspect de la e-éducation. Je me suis appuyée sur les bases HAL et de l’ATIEF, il en manque sûrement. N’hésitez pas à me signaler les oublis, les omissions et les erreurs.

Merci D’avance

2013

Abedmouleh Aymen – Approche Domain-Specific Modeling pour l’opérationnalisation des scénarios pédagogiques sur les plateformes de formation à distance. (11/07/2013). Université du Maine. Christophe Choquet (Dir.)

Barhoumi Zaara  – Étude de l’usage du stylo numérique en recherche en sciences de l’éducation : traitement et représentation des données temps issues de la trace d’écriture avec un stylo numérique. École normale supérieure de Cachan – ENS Cachan (24/04/2013), Éric Bruillard (Dir.)

Blanchard Maha Abboud – Les technologies dans l’enseignement des mathématiques. Études des pratiques et de la formation des enseignants. Synthèses et nouvelles perspectives. Université Paris-Diderot – Paris VII (04/06/2013), Aline Robert (Dir)

Burns Anne-marie – Pertinence de l’utilisation d’humains virtuels pour l’enseignement de gestes moteurs : études de cas avec des gestes de karaté.  Université de Rennes 2 – M2S – Franck Multon (Dir.)

Butoianu Valentin – Partage et réutilisation de données d’observation issues des interactions entre utilisateurs et systèmes d’apprentissage en ligne hétérogènes (04/04/2013). Université de Toulouse (Paul Sabatier) – IRIT Philippe Vidal (Dir.).

CHEBIL Hajer – Corpus de traces d’activité dans les EIAH : modélisation, étude d’une plateforme de gestion, et application à la construction de corpus de référence. Ecole des Mines St Étienne (29/10/2013). Jean-Jacques GIrardot (dir.)

Delomier Florent – Jeux Pédagogiques Collaboratifs situés : conception et mise en œuvre dirigée par les modèles. ENS Lyon (10/12/2013). David Bertrand (Dir.)

Galaup Michel – De la conception à l’usage d’un jeu sérieux de génie mécanique : phénomènes de transposition didactique dans l’enseignement secondaire et universitaire. Le cas de Mecagenius®. Université Toulouse le Mirail – Toulouse II (27/05/2013), Amade-Escot (Dir.)

Gicquel Pierre-Yves – Proximités sémantiques et contextuelles pour l’apprentissage en mobilité. Application aux visites de musée. (17/05/2013). Université de Technologie de Compiègne. Dominique Lenne (Dir.)

Lallé Sébastien – Assistance à la construction et la comparaison de techniques de diagnostic des connaissances dans les EIAH. Université Joseph Fournier  – Grenoble (11/12/2013). Luengo Vanda (Dir.)

Le Corre Frédéric – CHRYSAOR : un système tutoriel intelligent pour les environnements virtuels d’apprentissage humain. Application à la formation au matériel de laboratoire en hémostase. Université de Bretagne occidentale – Brest, Ronan Querrec & Cédric Buche (Dir.)

Orliac Charlotte – Modèles et outils pour la conception de Learning Games en Réalité Mixte. INSA Lyon (20/09/2013). Sébastien George (dir.)