In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. En apparence, les jeunes d’origine immigrée réussissent moins bien que les autres à l’école. Mais si l’on tient compte de leur milieu social, c’est tout l’inverse… Entre 50 et 55 % des enfants dont la famille est originaire Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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07-11-2012
In Ministère des Solidarités et de la Cohésion sociale, Ministère de l’Intérieur, de l’Outre-mer, des Collectivités territoriales et de l’immigration, Ministère de la Justice et des libertés, Ministère de l’Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, Ministère de la Ville : Accéder au site source de notre Lire la suite ...
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06-11-2012
In cairn.info : Accéder au site source de notre article. Le collège, souvent présenté comme le « nœud sensible » du système scolaire français, suscite aujourd’hui beaucoup d’inquiétudes, de la part des parents soucieux de l’avenir de leurs enfants comme de la nation, sensible à la dynamique concurrentielle des comparaisons Lire la suite ...
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06-11-2012
In CRDP de Paris : Accéder au site source de notre article. Chaque année, 120 000 jeunes sortent du système scolaire sans diplôme ni qualification. Ce phénomène interpelle l’ensemble des acteurs de l’éducation. Au sein de structures dédiées à ces « décrocheurs » et de certains établissements publics innovants, des équipes pédagogiques Lire la suite ...
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06-11-2012
In site internet Ville de Montpellier : Accéder au site source de notre article. 4e saison : Usages des savoirs et des sciences Du 6 novembre 2012 au 29 mai 2013 24 conférences hebdomadaires, le mercredi soir, Salle Rabelais, à 20h30. Entrée libre Leçon inaugurale : Jean-Claude Ameisen 14 novembre 2012 Lire la suite ...
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06-11-2012
In le blog de Guillaume Caron : Accéder au site source de notre article. "Le socle et les compétences, on n’en voit jamais la couleur concrètement. Ceux qui les défendent ne nous expliquent jamais ce qu’ils font, ce ne sont que des discours". Bien que cette affirmation soit fausse et Lire la suite ...
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06-11-2012
In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Poursuite de la réflexion à propos de la décentralisation des CIO. Dans un premier article « Après la décentralisation, la territorialisation des services d’orientation » , je rappelais mon analyse que je faisais en 2003 lors Lire la suite ...
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06-11-2012
In la persévérance c’est capitale : Accéder au site source de notre article. « Une stratégie et une vision partagées Partageant la vision que la réussite éducative et la persévérance scolaire ne sont pas l’affaire des seuls milieux d’enseignement, les partenaires privilégient des actions dans lesquelles le jeune est considéré dans Lire la suite ...
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06-11-2012
In Revue Skhole.fr : Accéder au site source de notre article. Nous rassemblons ici des éléments de réflexion et des propositions concernant les transformations des systèmes d’enseignement à l’ère du numérique, de l’Internet et du "multimedia". Nous pensons que l’école est profondément affectée par la nouvelle "époque numérique" dans laquelle Lire la suite ...
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06-11-2012
In Revue Skhole.fr : Accéder au site source de notre article. Enseigner le numérique ? Ce séminaire, qui s’est tenu les 4 et 5 Avril 2012 à l’UTC de Compiègne, pose une question à laquelle il ne répond que partiellement, car cette question, lapidaire dans sa formulation, mais si complexe Lire la suite ...
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06-11-2012
In l’Injep « jeunesses : études et synthèses » – septembre 2012 : Accéder au site source de notre article. "La colonie de vacances est un espace de socialisation et d’expérimentation pour les jeunes. Ils y sont amenés tantôt à s’émanciper des rôles qu’on leur attribue dans la vie quotidienne, tantôt à Lire la suite ...
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06-11-2012
In Villes Internet : Accéder au site source de notre article. Ouvrage réalisé par Villes Internet et le Comité Interministériel des Villes. Cet ouvrage a pour cible les élus locaux et les services de l’Etat, les acteurs associatifs et privés intervenant dans la mise en œuvre des Technologies de Lire la suite ...
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06-11-2012
In Villes Internet : Accéder au site source de notre article. Ou comment décider au présent – Entretiens croisés entre Florence Durand-Tornare et Marcel Desvergne. Cet ouvrage est publié par l’association Villes Internet. Il est disponible librement en téléchargement sous les termes de la licence Creative Commons BY-SA (Paternité – Lire la suite ...
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06-11-2012
in l’e-ssentiel : Accéder au site source de notre article. "Concilier le fait d’être parent et l’exercice d’un emploi nécessite de pouvoir confier son ou ses jeunes enfants à des tiers durant les temps d’activité professionnelle. La branche Famille de la Sécurité sociale, l’Éducation nationale, l’État et les communes portent Lire la suite ...
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06-11-2012
in l’humanité.fr : Accéder au site source de notre article. Docteur en sciences de l’éducation et président du Groupe français d’éducation nouvelle, Jacques Bernardin appelle à s’interroger sur les pratiques pédagogiques. Ce débat sur les rythmes est-il une priorité pour l’école ? Jacques Bernardin. C’est le serpent de mer des débats Lire la suite ...
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03-11-2012
:Qu’entend-on aujourd’hui par éducation inclusive ? Pourquoi l’éducation inclusive initialement conçue pour aménager la scolarité des handicapés est-??elle devenue l’éducation pour tous, recommandée pour transformer les systèmes scolaires par des organismes internationaux aussi différents que l’UNESCO, l’OCDE, le Conseil de l’Europe ou le « Working Committee on Quality Indicators » ? N’y Lire la suite ...
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03-11-2012
in educavox : Accéder au site source de notre article. Compte-rendu du colloque EcriTech’3 Les 5 et 6 avril 2012 s’est tenu à Nice un colloque organisé par la DGESCO, l’IGEN, le rectorat et le CRDP de l’académie sur le thème : « La tablette numérique, nouvelle ardoise de l’élève ? ». C’était la Lire la suite ...
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02-11-2012
Pierre Périer, sociologue, maître de conférences en sciences de l’éducation, université de Haute-Bretagne Des familles dans leur grande diversité et l’école : quel est ce « et » ? Quel en est l’enjeu ? Que s’y joue-t-il ? Quelle est la nature de ce « partenariat école-familles » légitimé par Lire la suite ...
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02-11-2012
IMPORTANT : Accéder au site source de notre article. Mardi 30 octobre 2012 – Présidence de Mme Marie-Christine Blandin, présidente – Loi de finances pour 2013 – Audition de M. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, et de Mme George Pau-Langevin, ministre déléguée auprès du ministre de l’éducation nationale, chargée de Lire la suite ...
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02-11-2012
in Le Devoir : Accéder au site source de notre article. Éducation artistique Les arts et la réussite chez les jeunes à risque : résultats de quatre études longitudinales (The Arts and Achievement in At-Risk Youth: Findings from Four Longitudinal Studies) National Endowment for the Arts, mars 2012 http://www.arts.gov/research/research.php?type=R Basé Lire la suite ...
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02-11-2012
in Eduscol : Accéder au site source de notre article. Les enfants allophones nouvellement arrivés et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs doivent bénéficier dès leur accueil d’une attention particulière afin de permettre une intégration efficace et aussi rapide que possible. Les ressources proposées visent à faciliter et à Lire la suite ...
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02-11-2012
in Villes Internet : Accéder au site source de notre article. Un Plan Ecole Numérique est mis en œuvre dans les écoles depuis 2010. Faisant l’objet d’une large concertation et d’une démarche d’équipement progressive, le Plan Ecole Numérique a fait l’objet de trois conventions passées avec l’Education Nationale, s’engageant pour Lire la suite ...
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02-11-2012
In Eduction.gouv.fr : Accéder au site source de notre article. Déclinée en 31 indicateurs statistiques, cette vingt-deuxième édition de L’état de l’École propose une analyse synthétique des coûts, des activités et des résultats du système éducatif français. Elle en observe les évolutions et apporte l’éclairage des comparaisons internationales. Elle contribue Lire la suite ...
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02-11-2012
In Revue Skhole.fr : Accéder au site source de notre article. GRDS, L’école commune. Propositions pour une refondation du système éducatif, Paris, La Dispute, coll. « L’enjeu scolaire », 2012, 207 p., ISBN : 978-2-84303-223-3. *** Entretien avec Jean-Pierre terrail Skhole : Le projet de « l’école commune » consiste dans l’édification d’un Lire la suite ...
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02-11-2012
In le Monde.fr : Accéder au site source de notre article. L’équipe des hors-série du Monde m’avait demandé, l’été dernier, un article mettant historiquement en perspective l’utopie de « l’école pour tous ». Utopie non pas au sens d’idée irréalisable, mais de projet à réaliser. Cet article, parmi plus de 70 autres, Lire la suite ...