In Érudit |Phronesis : Accéder au site source de notre article. "La notion de « situation professionnelle », telle que nous proposons de la visiter, suppose de questionner, dans un même mouvement, la place des contextes et le rôle des acteurs au sein des situations d’enseignement-apprentissage. Il s’agit pour nous d’interroger la   Lire la suite ...

In MEN : Accéder au site source de notre article.   "Décret sur l’organisation académique en conseil des ministres  Information – Luc Chatel – 04/01/2012   Luc Chatel a présenté mercredi 4 février en conseil des ministres un décret qui modernise la gouvernance académique. En clarifiant  la  ligne hiérarchique et les rôles de chacun, en donnant davantage de responsabilités aux acteurs locaux, ce décret vise un   Lire la suite ...

In L’ÉCOLE DE DEMAIN : Accéder au site source de notre article.   "Comment faire en classe ? Laurent Fillion explicite sa démarche stimulante lors d’un cours d’histoire en classe de 4e. Une valse pédagogique à quatre temps…   Temps 1 : une activité par groupe de quatre élèves. A   Lire la suite ...

In note d’information 11/29 DEPP : Accéder au site source de notre article. "En 2010, la France a consacré 134,8 milliards d’euros à son système éducatif, soit une dépense en hausse de 0,9% (en euros constants) par rapport à 2009. Cela représente 7,0% du PIB, soit un niveau stable par   Lire la suite ...

In Société Française de l’Evaluation : Accéder au site source de notre article. BAUDELOT, Christian, ESTABLET, Roger. L’élitisme républicain: l’école française à l’épreuve des évaluation internationales. Seuil, 2009 BEHRENS, Matthis, VALOIS, Pierre. La qualité en éducation: pour réfléchir à la formation de demain. Presses universitaires du Québec, 2007 BIER, Bernard,   Lire la suite ...

In Education et francophonie : Accéder au site source de notre article. "Depuis quelques années, on remarque que le domaine de l’administration scolaire est devenu de plus en plus distinct des autres branches de l’administration. En effet, on y a vu se développer des orientations et des attitudes différentes de   Lire la suite ...

"Cet article qui constitue une contribution amicale au site PRISME a été initialement conçu à l’issue d’une journée de réflexion pour les animateurs de « RésOville » – Ville Vie Vacances en février 2011. Son objectif était de répondre à ce qu’accompagner veut dire et d’esquisser les enjeux de l’accompagnement, notamment dans   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.

In P2RIS : Accéder au site source de notre article.  » Depuis plusieurs décennies, la responsabilisation éducative des familles des classes populaires est devenue une préoccupation forte pour les institutions soucieuses de l’intérêt et de la protection des enfants mais aussi pour celles qui sont directement préoccupées par la gestion   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Comment est né le projet « Fa si la garder » ? Du constat que les modes de garde classiques étaient un frein dans la remise à l’emploi des familles au RSA. J’avais d’abord pensé à la création d’une structure aux   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Éditorial Paul QUÉNET Entre inclusion et exclusion : comment repousser les limites ? Martine CARAGLIO et Yannick TENNE Inclure plutôt qu’exclure Jean-Paul DELEVOYE Face au défi de l’inclusion Malika SOREL-SUTTER  Petit recul conceptuel sur des notions consensuelles… Marie DURU-BELLAT L’éducation inclusive   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Le lycée Jean-Jaurès d’Argenteuil, c’est un établissement qui joue la polyvalence jusqu’au bout. Un lycée ZEP, dont le caractère industriel et scientifique est affirmé. 80 % de garçons, de bons résultats aux examens, un dynamisme pédagogique plutôt marqué, une assez bonne   Lire la suite ...

Fondation Copernic- déc 2011 : Accéder au site source de notre article. " L’Éducation nationale, c’est plus de 14 millions d’élèves et d’étudiants et plus d’1 million d’enseignants. Le service public de l’éducation est le plus important en France. Son avenir est menacé par l’application sans retenue d’un libéralisme aveugle.   Lire la suite ...

In Education et formation Suisse : Accéder au site source de notre article. "Compétence ou Performance ? Bruno De Lièvre Université de Mons « Du latin classique competere : viser le même but » Nous avons besoin de personnes compétentes ! Pour exercer des métiers centrés sur de la pratique   Lire la suite ...

Direction d’Yves REUTER : Accéder au site source de notre article. "Équipes et partenaires Les équipes concernées ne couvrent que rarement l’intégralité d’un établissement. Le responsable appartient de manière dominante au personnel enseignant, mais avec une proportion importante de personnel non enseignant (principal, proviseur, CPE…), ceci pouvant s’expliquer par une   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Lors des 2ème rencontres « au doigt et à l’oeil » organisées par l’An@é, l’AEC et le CRDP d’Aquitaine, Pierre Frackowiak a joué le rôle de grand témoin de cette journée de réflexion et de prospective intitulée « de l’intelligence plein les doigts ». Dans   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Tous les parents peuvent, à un moment ou à un autre, ressentir le désir d’être écoutés, conseillés, guidés dans l’apprentissage de leur « parentalité » : questionnements lors des premières années de l’enfant, relations avec l’institution scolaire, recherche d’activités partagées   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "En conclusion Les avis que porte le Sgen-CFDT conduisent presque toujours à la nécessité de négocier. Nous ne croyons pas à la possibilité que quiconque élabore seul une avancée réelle dans ce domaine. Il ne s’agit pas d’une question seulement interne   Lire la suite ...

Vidéos : extraits d’interventions de Jean ROUCOU – PRISME, Jean Michel Zakhartchouk,  Eunice Mangado, Ce séminaire académique, inauguré par Marie-Danièle Campion, recteur de l’académie de Rouen, était organisé en présence de nombreux personnels de direction, inspecteurs, enseignants des premier et second degrés, assistants d’éducation et assistants pédagogiques. Le croisement des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Une sélection d’articles publiés sur le thème "Système éducatif, jeunes, compétences".  Conférences-débats sur le thème des compétences auprès des jeunes avec la DRJSCS de Lorraine Pour mieux comprendre la notion de « compétence » : organisation en Lorraine de trois conférences animées par Alain   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "A l’occasion de la publi­ca­tion de la nou­velle revue de l’AFAE, inti­tu­lée "L’école face au défi de l’inclusion", Yannick Tenne, IA-DSDEN Pas de Calais, coor­don­na­teur de ce numéro, nous accorde un entre­tien. Il nous explique en quoi le concept d’école inclu­sive   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Compétence ou Performance ? Bruno De Lièvre Université de Mons « Du latin classique competere : viser le même but » Nous avons besoin de personnes compétentes ! Pour exercer des métiers centrés sur de la pratique comme le font boulangers,   Lire la suite ...

Donner la priorité à l’école du socle commun : Accéder au site source de notre article. Conclusion " En raison de l’importance des premières années de scolarité pour la maîtrise du socle commun, il est capital que la Nation prête une attention toute particulière à son école primaire, notamment au   Lire la suite ...

Coopérer pour des politiques éducatives de territoires : Accéder au site source de notre article. "L’École est partie prenante des territoires afin que se fédèrent volontés et énergies pour l’acquisition par tous d’un socle commun de connaissances et de compétences auquel tous les temps éducatifs contribuent. C’est le sens de   Lire la suite ...

La prochaine séance aura lieu mercredi 14  de 19h  à 21H , 105 Boulevard Raspail, Bâtiment B, salle 2 et sera consacrée à un débat autour des investissements d’avenir, également connus sous le nom de grand emprunt .L’intervenant sera Thierry Coulhon,  directeur du département pôles d’excellence au Commissariat Général à   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Il est intéressant de constater que les réflexions sur l’avenir de l’école sont quasiment toujours fondées sur le passé. L’exploitation systématique d’un âge d’or de l’école qui n’a jamais existé a fortement conditionné l’opinion publique. La nostalgie est une arme   Lire la suite ...

In pedagopsy : Accéder au site source de notre article.   "Mais qu’est-ce qu’un "programme"? Quelle est la part de réalité et quelle est la part d’imaginaire dans cette affaire de programme?   Un programme, est-ce les quelques lignes du B.O.? Ou ce qui est présenté dans tel ouvrage ?   Lire la suite ...

In angersloiremetropole : Accéder au site source de notre article. "On peut dire que les parents capables de faire bon usage des conseils sur l’éducation des enfants n’ont guère besoin de ces  recommandations, alors que ceux qui sont incapables d’évaluer correctement la situation ne peuvent pas tirer parti des conseils.   Lire la suite ...

In Insee : Accéder au site source de notre article. "La relative méconnaissance des sorties sans diplôme La thèse, aujourd’hui bien connue, du capital humain (Becker, 1962) définit le processus d’éducation comme un investissement permettant d’accumuler des connaissances. Cet investissement permet d’accroître ses salaires futurs en augmentant sa productivité. Les   Lire la suite ...

In recherches pedagogiques : Accéder au site source de notre article. "La recherche devient naturellement un support d’apprentissages collectifs. Non pas que les rôles se confondent entre les « commanditaires », l’équipe de recherche et les parties prenantes de l’étude mais les rapports témoignent d’une forme de connivence, au sens   Lire la suite ...

In Sciences Humaines : Accéder au site source de notre article. "Familles monoparentales, recomposées, homoparentales… : le modèle familial traditionnel a du plomb dans l’aile. Même au sein des couples traditionnels, la répartition des tâches est remise en cause, notamment par les femmes. Être parent ne va plus de soi –   Lire la suite ...

In Esen : Accéder au site source de notre article. Différentes parties de la conférence   Présentation  (15 min 44 sec)   Introduction par Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale  (11 min 48 sec)   Paroles de décideurs…  (25 min 37 sec)   Vers un nouveau bâtiment ?  (19 min   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article. Alain Bollon, expert auprès de l’Unesco, s’intéresse de près au parcours des élèves. Il revient sur les évaluations, les livrets de compétences…Qu’est-ce qu’une "compétence" ? Pourquoi on en est loin aujourd’hui ? Accès aux vidéo http://www.dailymotion.com/video/xlqiql_1-alain-bollon-adep-college-evaluations-et-competences-la-roche-sur-foron-amis-et-defenseurs-de-l-ec_people#rel-page-under-6

In datapresse : Accéder au site source de notre article. "En 2007, selon la dernière enquête Génération du Céreq, 130 000 jeunes sont sortis du système scolaire sans diplôme. Depuis des années, la formation initiale ne suffit donc pas à les doter d’une qualification en vue de leur insertion sur   Lire la suite ...

In dailymotion : Accéder au site source de notre article. "Parents d’élèves, enseignants, professionnels de l’éducation et membres du Mouvement ATD Quart Monde témoignent dans ce film de 28 mn de l’action pilote menée dans le quartier de Maurepas à Rennes entre 2007 et 2011, afin de permettre que tous   Lire la suite ...

In creadev : Accéder au site source de notre article. « FAIRE FACE », collection de 6 films documentaires de 52 minutes, s’est inspirée des Rencontres Enseignement et contexte culturel organisées par Milan Presse et la Ligue de l’enseignement dans plusieurs villes de France de 2008 à 2010. Les questions   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. Présentation d’une enquête réalisée par Georges Fotinos et José Mario Horenstein dans 400 lycées et collèges auprès de 2 100 personnels. Extrait de l’introduction de l’ouvrage « Les travaux menés par les auteurs, plus particulièrement sur le climat scolaire, le   Lire la suite ...

In veille pedagogique : Accéder au site source de notre article. "Vingt ans se sont écoulés depuis les premières expériences d’introduction de l’ordinateur à l’école, et les nombreux enseignements que l’on peut en tirer sur l’intégration des TIC dans l’éducation et leur potentiel de transformation des systèmes éducatifs nationaux sont   Lire la suite ...

In gouv : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE (extrait) LE ROLE DES PARTENAIRES EST ESSENTIEL MALGRE DES DIFFICULTES 4.1. Le rôle accru des pouvoirs du maire dans la gestion des absences et des exclusions 4.1.1. Une attention soutenue du législateur : lois de 2007, 2010 et 2011   Lire la suite ...

In sciences humaines : Accéder au site source de notre article. "Il n’y pas si longtemps, tout était simple : papa et maman se marient, font un enfant, et maman s’en occupe pendant que papa travaille pour nourrir la famille. On oublie parfois combien ce modèle traditionnel de la famille a   Lire la suite ...