Le Haut Conseil de l’Education, organisme consultatif, a été institué par l’article 14 de la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005. A la demande des ministres de l’éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, il émet des avis et peut formuler   Lire la suite ...

Les Associations Educatives Complémentaires de l’Enseignement Public, agréées par le Ministère de l’Education nationale, œuvrent, sur tous les territoires, au plus près des citoyens, aux côtés des enseignants, des parents, des élus, dans le champ scolaire et périscolaire, dans la logique du développement et du rayonnement de l’Ecole publique. Elles   Lire la suite ...

Bibliographie réalisée par le réseau des documentalistes référents des Espaces Cadres en académie et mise à jour par l’ESEN en octobre 2008. [Lire…->http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/detail-d-une-ressource/?idRessource=910&cHash=f2f02e2a36&p=1]

« Les résultats scolaires de l’académie de Montpellier ne sont pas satisfaisants. Il faut continuer ce qui est en place et ajouter des moyens nouveaux, à condition que ce soit pour des actions de conception différente », affirme Christian Nique, recteur de l’académie de Montpellier, à l’occasion de la présentation de son   Lire la suite ...

Un arrêté du ministère de l’ Education nationale publié le 1er novembre au Journal officiel donne une nouvelle version de la « base élèves premier degré », base de données informatiques de l’école primaire contestée par plusieurs organisations (telles que la Ligue des droits de l’homme, des syndicats d’enseignants et la fédération   Lire la suite ...

La base de données InnoScope vous permet de rechercher des actions innovantes dont les témoignages écrits sont publiés sur les sites académiques. Vous avez deux possibilités pour chercher : la recherche par mots-clés ou la recherche libre dans les résumés des actions. [Base de données…->http://eduscol.education.fr/D0092F/bdd_accueil.php]

Xavier Darcos s’est exprimé le 6 novembre 2008 lors de la conférence européenne de Poitiers sur le thème « Gouvernance et performance des établissements scolaires en Europe ». Le ministre a rappelé que « l’évaluation des résultats, des élèves comme des établissements, est nécessaire pour faire progresser l’école » et que « la bonne gouvernance   Lire la suite ...

Bilan de l’activité de la MGI La direction générale de l’Enseignement scolaire (DGESCO) mène, tous les ans, une enquête qui permet de dresser le bilan statistique de l’action « aide à l’insertion professionnelle » du programme de l’enseignement scolaire public du second degré, mise en place dans le cadre de   Lire la suite ...

Rapport d’information fait au nom de la commission des affaires culturelles n° 47 (2008-2009) – 22 octobre 2008 La France fait quasi-figure d’exception en Europe, avec la Belgique, en acceptant d’accueillir à l’école maternelle les enfants dès l’âge de deux ans. Cette spécificité française trouve son fondement dans une approche   Lire la suite ...

Malgré une pluie de critiques, le dispositif d' »aide personnalisée » destiné aux élèves en difficulté s’est mis en place dans les écoles tout au long du mois d’octobre. L’organisation de ces deux heures hebdomadaires dégagées par la suppression des cours du samedi matin avait été laissée à la discrétion des écoles   Lire la suite ...

La question n’est plus saugrenue. Si les cadres des collectivités locales sont souvent prêts à les accueillir, les profs du primaire et du secondaire ont encore souvent peur des élus locaux. Ont-ils tout à perdre ou tout à gagner? Ne sont-ils pas déjà prêts à faire le grand saut? Comment   Lire la suite ...

Par Pierre Madiot avec les enseignants du CRAP-Cahiers pédagogiques – Les documents Stock Attention : ceci n’est pas un recueil de recettes à l’usage de Papa et Maman angoissés. C’est autrement ambitieux et intéressant. Pour la première fois, un collectif de professeurs a décidé de rendre l’école compréhensible et d’inviter   Lire la suite ...

Jean-Pierre Astolfi , Professeur de Sciences de l’éducation à l’université de Rouen 256 pages – 25 € Attentive aux statistiques, absorbée par les problèmes de gestion de flux, notre école oublie parfois ce qui la fonde : la transmission des savoirs. Certes, les polémiques font rage sur la baisse du   Lire la suite ...

Rapport pour le Haut Conseil de l’Education Institut de Recherche sur l’Education Irédu-CNRS – Février 2007 Rapport coordonné par Bruno Suchaut [http://halshs.archives-ouvertes.fr->http://halshs.archives-ouvertes.fr/index.php?halsid=r54jhb1hrt5v0kh41o5v03dhj6&view_this_doc=halshs-00325247&version=1] [Le rapport sous PDF->http://www.hce.education.fr/gallery_files/site/21/42.pdf]

Cette proposition de loi rend obligatoire la création d’un Epep dès qu’une école comprend quinze classes, et facultative à compter de treize classes. Le texte permet également de regrouper plusieurs écoles dès qu’elles comportent ensemble au moins treize classes. L’article 86 de la loi du 13 août 2004 (relative aux   Lire la suite ...

Extrait article « Le Parisien » – 02/10/2008 L’école le samedi, c’est fini, depuis cette rentrée. Pour tout le monde. L’uniformisation nationale n’aura pas duré longtemps. Pour des milliers de parents de banlieue parisienne, il va peut-être falloir s’habituer à renoncer à la grasse matinée des enfants… le mercredi, dès la rentrée   Lire la suite ...

Le 7 octobre, le Ministre de l’éducation nationale a indiqué que la convention permettant la rémunération d’une partie des salariés de la Ligue de l’Enseignement («Mis à Disposition »devenus « Détachés ») prendra fin le 31 août 2009 et que la subvention de 2008, allouée par une convention pluriannuelle par   Lire la suite ...

L’intervention de Jean Pierre Obin, co-auteur, à l’automne 2007, d’un rapport d’Inspection Générale qui avait été mal reçu par le ministre, s’efforce de répondre à la question : « La dérégulation de la carte scolaire va-t-elle accroître les inégalités ou augmenter la mixité sociale ? ». Il s’appuie aujourd’hui sur   Lire la suite ...

L’école en pratique Les programmes [http://media.education.gouv.fr->http://media.education.gouv.fr/file/Espace_parent/16/4/Guide_parents2008_34164.pdf]

Agnès Van Zanten, sociologue, directrice de recherches au CNRS Officiellement, la libéralisation de la carte scolaire est un succès. Les demandes de dérogation ont augmenté de 17 % cette année, 88 % ont été satisfaites et les élèves boursiers ayant obtenu l’établissement de leur choix ont augmenté de 30 %,   Lire la suite ...

L’assouplissement de la carte scolaire, décidé en juin 2007, a été étendu pour cette rentrée. Avec quels résultats ? Interview de la sociologue Agnès Van Zanten, directrice de recherche au CNRS et spécialiste de l’éducation. [http://www.lefigaro.fr->http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2008/09/02/01016-20080902ARTFIG00525-la-carte-scolaire-assouplie-n-est-pas-un-gage-de-mixite-.php]

Xavier Darcos, comme les autres ministres, ont été audités par la commission des Finances du Senat. Il faut la regarder l’enregistrement de la séance jusqu’au bout pour entendre le ministre préciser ses priorités sur l’Ecole. Répondant à une question sur les concours de recrutement, il revendique le rôle du bon   Lire la suite ...

Un ouvrage de référence qui apporte une information statistique détaillée sur tous les domaines de l’éducation nationale. 400 pages – 26 € [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/pid316/reperes-references-statistiques.html]

Abandon de la carte scolaire, nouveau programme, concessions sur la mixité, suppression de postes d’enseignants, multiplication des établissements privés…Xavier Darcos agit sur tous les fronts. Quel sens donner à ces mesures engagées tous azimuts ? Sous prétexte de liberté de l’enseignement, le gouvernement cherche-t-il à mettre en place une privatisation   Lire la suite ...

La loi n° 2008-790 du 20 août 2008 crée un droit d’accueil au profit des élèves des écoles maternelles et élémentaires. La présente circulaire a pour objet de préciser les conditions de mise en œuvre de ce droit. [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/cid22275/menb0800708c.html]

Décret n°2008-775 du 30 juillet 2008 [http://www.legifrance.gouv.fr->http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000019278548]

Un nouvel horizon pour l’école primaire et le collège – A la rentrée 2008, une nouvelle organisation pour l’école primaire – De nouveaux programmes d’enseignement pour l’école primaire – Rénover le lycée – Assurer la réussite de tous – Permettre l’école pour tous – Ouvrir l’école : l’école en mouvement   Lire la suite ...

Introduction : Le débat sur la carte scolaire aujourd’hui Edition PUF, 128 pages, 8 € [http://www.puf.com->http://www.puf.com/wiki/Que_sais-je:La_carte_scolaire]

Bulletin officiel n° 7 du 14 février 2008 [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/bo/2008/7/MENE0800128C.htm]

Circulaire interministérielle n°DIF/DIV/DGAS/DGESCO/DAIC/2008/188 du 6 juin 2008 relative à la mise en œuvre de la politique d’accompagnement à la scolarité pour l’année scolaire 2008/2009 [http://i.ville.gouv.fr->http://i.ville.gouv.fr/Data/inserhitlien.php?id=4123]

Le processus de « mastérisation » annoncé doit se traduire par une élévation du niveau de qualification et non l’inverse ! » Lancé à l’initiative de cinq spécialistes des sciences de l’éducation (P. Meirieu, Y. Jean, F. Poirier, M. Lauton, C. Pontais), cet appel demande des Etats généraux de la formation   Lire la suite ...

La circulaire [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/bo/2008/25/MENE0800453C.htm]

Par delà le constat désormais classique des tensions entre l’ancien modèle managerial, voire le diagnostic de blocage entre un sommet résolument réformiste mais trop peu animateur et une base volontariste mais suradministrée, l’administration scolaire demeure ce qu’elle était pourtant inventive ». L’ouvrage de *Hélène Buisson-Fenet* va bien au-delà de la description   Lire la suite ...

François JOLLIVET, directeur de l’éducation et du sport, Conseil général du Val d’Oise. [http://www.inrp.fr->http://www.inrp.fr/vst/RessourcesAV/DetailRessource.php?parent=accueil&id=507]

Daniel Auverlot, inspecteur d’académie, directeur des service départementaux de l’éducation nationale (IA-DSDEN) – Maine-et-Loire. [http://www.inrp.fr->http://www.inrp.fr/vst/RessourcesAV/DetailRessource.php?parent=accueil&id=503]

Administration et Education – numéro 117 – Mars 2008 Extrait … Si la centralisation de l’organisation de l’éducation nationale française n’a pas toujours été aussi tioale et cohérente qu’on le dit souvent, les réformes des années 1982-1985, préparées par les évolutions de la fin des années 1970, n’en ont pas   Lire la suite ...

Le dispositif d’accompagnement éducatif est destiné à prendre en charge les élèves volontaires quatre jours par semaine toute l’année et durant deux heures. Les enfants prennent part soit à du soutien scolaire, soit à des pratiques artistiques et culturelles, soit à des activités sportives [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/bo/2008/25/MENE0800454C.htm] [http://www.association-ozp.net->http://www.association-ozp.net/IMG/pdf/1339_circulaire02br_accompagementeducEcole.pdf]

Question écrite de Françoise Imbert (PS), JO de l’Assemblée nationale du 13 mai 2008, n°15915 [http://www.lagazettedescommunes.com->http://www.lagazettedescommunes.com/actualite/det_artNL.asp?id=28600&supportId=57]

Suivant Décret n° 2008-463 du 15 mai 2008 modifiant le décret n° 90-788 du 6 septembre 1990 [http://www.legifrance.gouv.fr->http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000018802347&dateTexte=]

Article de Olivier MASSON, secteur Education, La Ligue de l’Enseignement [http://www.cafepedagogique.net->http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2008/05/14052008Accueil.aspx]