PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de décembre, 2008

Publié le 09-12-2008

« Plus de deux enseignants sur trois en grève le 20 novembre, 200 000 manifestants à travers la France pour exprimer l’urgence d’autres choix pour l’école. Le succès de cette mobilisation fera-t-il sortir le ministre de son mépris pour le métier d’enseignant, de sa surdité aux revendications des personnels ? Après   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2008

Comme chacun a pu le constater au cours de la dernière année, les Québécois sont divisés sur la question des accommodements et plusieurs autres sujets connexes. Seules la promotion du français et l’égalité hommes-femmes semblent faire consensus. Quant à la laïcité, affirmée ou réclamée par tous, elle s’avère très controversée   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2008

[|La réussite éducative : des acquis pour demain Les politiques publiques en question|] Plan d’accès Programme Document(s) associé(s) : pdf/4_p_invit_PRE-OK-3.pdf pdf/Programme_complet-1-3.pdf

Publié le 09-12-2008

Educateur en prévention spécialisée, j’ai mené cette recherche action dans le cadre du Diplôme des Hautes Etudes en Pratiques Sociales ( DHEPS). Cinq ans après l’avoir soutenu ( avril 2002), je m’aperçois que cette étude garde toute sa valeur, dans la mesure où les situations, d’assignations collectives et de production   Lire la suite ...

Publié le 08-12-2008

Dans cet article, nous définissons les réseaux coopératifs en les positionnant par rapport à d’autres cadres organisationnels. Puis, nous réfléchissons aux enjeux et problématiques suscitées par leur développement. Les réseaux coopératifs : enjeux et problématique L’expansion des réseaux coopératifs a été l’un des changements majeurs de la fin du XXe   Lire la suite ...

Publié le 08-12-2008

Quelle culture informatique les lycéens doivent-ils posséder ? La question se pose particulièrement au moment où le ministère envisage de propose un module « informatique et société numérique » dans la classe de seconde de la filière scientifique du nouveau lycée. Dans cette perspective la tentation est grande, et certains n’y ont   Lire la suite ...

Publié le 08-12-2008

Notre association est présente en Seine-Saint-Denis depuis 1968, pour y mener une conquête : faire que tous les enfants et les jeunes aient accès, où qu’ils vivent, quelle que soit leur condition sociale, à un temps libre de qualité, facteur de rencontres, plaisir, détente, construction personnelle. Le temps libre n’est   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2008

Les inégalités d’orientation à l’école pèsent autant que les inégalités de réussite. Et pourtant, les élèves devraient connaître des destinées scolaires correspondant à leur niveau… Le point de vue de Marie Duru-Bellat, sociologue, professeur à Sciences-Po. [http://www.inegalites.fr->http://www.inegalites.fr/?p=955&id_mot=31]

Publié le 05-12-2008

Entretien avec Mireille Elbaum, professeure au CNAM, ancienne directrice des études économiques et statistiques au ministère de la santé. Elle a récemment publié Economie politique de la protection sociale (PUF), 2008 [http://www.inegalites.fr->http://www.inegalites.fr/?p=950&id_mot=30]

Publié le 04-12-2008

« Le complément de l’école primaire, c’est la bibliothèque populaire. La première est la clef, mais l’autre est la maison. Avoir la clef sans la maison, on ne peut pas précisément appeler cela être logé ». Jean Macé – « Courrier du Bas-Rhin » – 25 avril 1862 [http://yannickdeshogues.free.fr/pdf/5BIBLI.pdf->http://yannickdeshogues.free.fr/pdf/5BIBLI.pdf]

Publié le 04-12-2008

Communiqué de presse – Xavier Darcos – 02/12/2008 [http://www.education.gouv.fr->http://www.education.gouv.fr/cid23118/accompagnement-educatif-bilan-de-la-generalisation-pour-l-annee-2008-2009.html]

Publié le 04-12-2008

Sommaire : 2e Colloque du SNUipp – Nécessaire maternelle Le colloque sur la maternelle organisé le 19 novembre à Paris par le SNUipp a permis de mesurer l’apport de la recherche et de l’expérience des enseignants à cette école, bien loin de la caricature qu’en fait le gouvernement. Réforme Darcos   Lire la suite ...

Publié le 04-12-2008

Le sens de la territorialisation des politiques éducatives est explicité à travers la question de la scolarisation des enfants de deux ans en France, vue à partir de l’histoire, des débats, d’un corpus de textes, des statistiques et d’analyses de terrain. Pourquoi l’état décide-t-il, à partir des années 1980, d’apporter   Lire la suite ...

Publié le 04-12-2008

In Repères et références statistiques – édition 2008 (Les personnels) [http://media.education.gouv.fr->http://media.education.gouv.fr/file/2008/91/3/chap9-25_33913.pdf]

Publié le 04-12-2008

Séminaire Jean-Richard CYTERMANN Document de travail Document(s) associé(s) : pdf/Art_DistanceSavoirs_5_.pdf

Publié le 02-12-2008

[|Elise Delhommeau, apprentie en Licence professionnelle UMLV – PRISME Ce que j’ai retenu de l’ouvrage : « Construire des pratiques éducatives locales » sous la direction de Vincent Berthet et Laurence Fillaud-Jirari|] Ce livre pensé par des professionnels de la politique de ville et par des associations de l’éducation vise   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2008

Des repères pour comprendre Des clés pour agir Cet ouvrage est le fruit, d’une part, d’une enquête menée par le CNFPT et à laquelle ont participé plus de 900 collectivités, des formateurs et l’ ANLCI, et d’autre part, des actions conduites par les délégations régionales. Après un état des lieux   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2008

Dossier d’actualité n° 39 – novembre 2008 Le traitement scolaire des connaissances apparaît généralement inséparable des procédures de contrôle de ces connaissances ; les examens et les différentes formes d’évaluation tiennent donc une place centrale dans les dispositifs éducatifs, que ce soit pour attester d’une formation (évaluation certificative), vérifier si   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2008

La crise que nous traversons est souvent présentée comme celle du capitalisme anglo-saxon de marché. Assiste-t-on aujourd’hui à la fin de l’hégémonie de cette forme de capitalisme ? écrit au début de la crise des subprimes aux états-Unis, La guerre des capitalismes aura lieu offre une mise en perspective lumineuse   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

Regards croisés sur les enfants dans le cadre d’un dispositif d’accompagnement à la scolarité réalisé dans une école de Lyon en partenariat avec des associations : l’Arche de Noé, l’AFEV de Lyon et Lire et Faire Lire qui mettent en place des activités d’aide aux devoirs et des activités culturelles   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

On doit à Pauline Kergomard et ses collègues pédagogues une école maternelle dont la renommée est universelle. Elle a pour vocation d’accueillir gratuitement tous les enfants âgés de trois à six ans, quelles que soient leurs particularités (sauf quand ils ont certains handicaps) et celles de leur famille. Elle a   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

On trouvera ci-dessous la trame de mon intervention lors du colloque de l’AGSAS du 6 octobre 2008. Ce colloque a revêtu pour moi une importance toute particulière. En effet, c’est la dernière fois, avant sa mort, que j’ai pu rencontrer Jacques Lévine et dialoguer avec lui. Je lui dédie donc   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

A l’occasion du 20 novembre, journée des droits de l’enfant qui devait permettre par la loi de faire le point sur le niveau de mise en oeuvre de la Convention internationale sur les droits de l’enfant adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989 et entrée en application en France le   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

Le code de l’éducation prévoit, pour chaque élève du premier degré, un livret scolaire, instrument de liaison entre les maîtres, ainsi qu’entre l’école et les parents. Il permet d’attester progressivement des compétences et connaissances acquises par chaque élève au cours de sa scolarité. Le livret scolaire suit l’élève jusqu’à la   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

Ce travail – financé par la Caisse des Dépôts et par le Ministère de l’Economie, de l’Industrie et de l’Emploi – dresse un état des lieux du financement public des associations. Au total, 1150 personnes ont répondu au questionnaire. L’échantillon représente des associations disposant de ressources économiques significatives. Financer son   Lire la suite ...

Publié le 01-12-2008

Après les récentes déclarations ministérielles sur la délinquance des mineurs et avant la présentation du rapport de la Commission Varinard, une analyse de Laurent Mucchielli, sociologue, directeur de recherches au CNRS. Publié le novembre 26, 2008 par groupeclaris [Lire le rapport…->http://groupeclaris.wordpress.com/2008/11/26/petite-note-sur-les-statistiques-du-ministre-de-la-justice/]