In profession banlieu.org, Mai 2010 :

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En partenariat avec l’Acsé, Profession Banlieue a piloté une démarche de recherche-action portant sur la mise en oeuvre des parcours de réussite éducative dans le cadre du programme de réussite éducative. Fabienne Messica, consultante à ACT, a réalisé cette recherche avec la participation des coordonnateurs/trices et référents(es) de 7 communes de Seine-Saint-Denis.
Le questionnement essentiel qui inspire ce travail a trait d’une part  aux caractéristiques des publics, d’autre part à la place et au rôle joué par les familles et par les enfants et jeunes concernés, enfin à la manière dont ils appréhendent le dispositif et dont ils évaluent son apport.