PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In ERES – Les sciences humaines et les pratiques qui s’en inspirent – décembre 2012 :

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«La » famille a été longtemps présentée idéologiquement comme facteur soit favorable soit aliénant du développement personnel. Dans les situations cliniques, comment les différentes interventions portant sur le couple et la famille peuvent-elles favoriser des potentialités « thérapeutiques » au bénéfice réel de chacun des membres ? Sur quels critères, dans quelles conditions, avec quelles limites ? Quelle structuration des liens, entre processus individuels, groupaux ou sociaux peut-on alors percevoir ? Ce numéro interrogera nos représentations de la famille et du couple ainsi que nos pratiques.

4/2012

Mise en vente le 03 janvier 2013

SOMMAIRE :

Éditorial Marthe Barraco-de Pinto – Anne Husser
Une approche méthodologique de l’adolescence – Jean-Claude Quentel
Un adolescent tout seul, cela n’existe pas – Bernard Golse
L’adolescent et sa famille revisités par les nouvelles connaissances sur le bébé
Nous, on s’haime – Geneviève Djenati avec la collaboration de Christine Vignaud
Parents d’adolescents : du parental au conjugal – Martine Benhaïm-Becht
De jeu en Je, l’utilisation du dessin chez un adolescent en thérapie – Anne Boisseuil
Le corps familial au risque du pubertaire – Caroline Lebrun
Que vient révéler une grossesse en adolescence ? – Florence Baruch
L’adolescence introuvable – Vincent Lauzet

ET AUSSI…

L’autorité en souffrance : les difficultés d’exercice de l’autorité parentale – Nathalie Vesely
Destins impossibles, « enfants impossibles » : l’exil comme seule issue – Olivier Jan
L’attachement au temps de la vieillesse – Magalie Bonnet
Violence maternelle et emprise – Cherifa Bouatta

NOTES DE LECTURE

Ce numéro comporte deux encarts libres : La vie de l’enfant et Les cahiers dynamiques

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