PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

In Ministère de l’Education Nationale – Note d’information – N° 10 – avril 2014 :

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Pour les deux années à venir, les effectifs d’élèves scolarisés à l’école primaire devraient augmenter de 35 600 en 2014, puis de 23 400 en 2015. Ces hausses se concentreront sur le niveau élémentaire qui devrait accueillir des générations plus nombreuses au cours préparatoire. La poursuite de l’accueil des enfants de deux ans en zone d’éducation prioritaire maintiendra un solde positif dans l’enseignement préélémentaire.

Auteur : Annie Dubujet, DEPP B1

L’essentiel

Dans l’enseignement préélémentaire, les effectifs devraient légèrement augmenter de 2 800 élèves en 2014 puis se stabiliser en 2015 (+ 200 élèves). La politique d’accueil des enfants de deux ans enclenchée à la rentrée 2013, pour atteindre l’objectif de 30 % d’enfants de deux ans scolarisés dans les zones de l’éducation prioritaire, devrait conduire à scolariser 5 400 élèves supplémentaires âgés de deux ans en 2014, et 3 300 en 2015.

Les effectifs de l’enseignement élémentaire devraient s’accroître de 32 200 élèves en 2014 et de 22 600 élèves en 2015, sous l’effet de l’arrivée en élémentaire des générations 2008 et 2009 plus nombreuses que celles qui entrent au collège.

Le nombre d’élèves en situation de handicap accueillis dans des classes d’inclusion scolaire (Clis) devrait augmenter de + 1,2 % en 2014 et de + 1,1 % en 2015.

Dans le secteur public, les effectifs d’élèves scolarisés à l’école primaire devraient augmenter de 35 200 en 2014 puis de 23 700 en 2015. 

Chiffres-clés

+ 35 600
C’est le nombre d’élèves supplémentaires à la rentrée 2014 dans le premier degré
dont
+ 5 400 élèves âgés de 2 ans
+ 32 200 élèves dans l’élémentaire

+ 23 400
C’est le nombre d’élèves supplémentaires à la rentrée 2015 dans le premier degré
dont
+ 3 300 élèves âgés de 2 ans
+ 22 600 élèves dans l’élémentaire

L’infographie

Évolution des effectifs dans l’enseignement préélémentaire (en milliers).


Note de lecture : entre 2013 et 2014, la population des enfants âgés de 3 à 5 ans devrait diminuer de 5 200, puis de 3 400 entre 2014 et 2015. En parallèle, le nombre d’élèves en préélémentaire devrait croître de 2 800 à la rentrée 2014 et se stabiliser à la rentrée 2015 (+ 200 élèves). Ces évolutions contraires s’expliquent en très grande partie par l’augmentation de la scolarisation des enfants de deux ans en zone d’éducation prioritaire.

Repères

Le premier degré

Le premier degré est composé de l’enseignement préélémentaire, de l’enseignement élémentaire, ainsi que de l’enseignement relevant de la scolarisation des enfants en situation de handicap. Elle constitue la base sur laquelle se construit une formation qui doit mener les jeunes au meilleur niveau de qualification et les préparer à leur vie de citoyens.

Population scolaire du premier degré

Elle se compose des élèves de l’école préélémentaire (2 à 5 ans et plus), des élèves de l’école élémentaire (6 à 11 ans) ainsi que des élèves relevant de la scolarisation des enfants handicapés (ASH).

La scolarisation des enfants en situation de handicap

Les classes d’inclusion scolaire (Clis) accueillent des élèves présentant un handicap physique, sensoriel ou mental, mais pouvant tirer profit, en milieu scolaire ordinaire, d’une scolarité adaptée à leur âge, à leurs capacités, à la nature et à l’importance de leur handicap. 

Approfondissement

Télécharger la Note d’information

Prévisions d’effectifs d’élèves du premier degré : des augmentations importantes dans l’enseignement élémentaire aux rentrées 2014 et 2015
Note d’information n° 10, avril 2014

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