PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive d'auteur

Publié le 18-12-2014

[…] Un temps des défis économiques et sociaux sans précédent, l’importance de donner à tous nos enfants un bon départ dans la vie en offrant une éducation de la petite enfance de haute qualité et les soins (EAJE) est cruciale. the vaste bénéfits que l’éducation et les soins de la petite   Lire la suite ...

Publié le 18-12-2014

L’intérêt des 10% d’élèves les plus favorisés peut-il rester la loi de l’Ecole ?  » Je veux faire de la politique éducative une politique publique au service de l’égalité et de la solidarité », affirme N Vallaud-Belkacem. Prenons au mot la ministre ! Puisque, à juste titre, elle dénonce les fortes   Lire la suite ...

Publié le 18-12-2014

[…] Monsieur l’Inspecteur général, Toute mon action et toutes nos forces sont concentrées vers cet objectif : lutter contre les déterminismes sociaux en tant que déterminants de l’échec scolaire pour faire en sorte que la France ne soit plus le pays dans lequel l’origine sociale pèse le plus sur les   Lire la suite ...

Publié le 18-12-2014

Nous pouvons rester un long moment interloqués par l’étude d’Emmanuel Vigneron sur les risques de mortalité du nord au sud de la ligne du RER B, laquelle démontre qu' »en moins d’un quart d’heure de trajet, le risque de mourir une année donnée augmente de 82% entre les arrondissements les plus   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

Numérique, politique, éducation et rythmes  scolaires A  Educatec-Educatice deux conférences successives, le 26 puis le 27 novembre, avaient quelques liens entre elles, par l’articulation des problématiques et par des intervenant(e)s identiques. Animé par Pascale LUCIANI-BOYER, élue locale et présidente de la commission numérique de l’AMIF le 26, puis par Michelle   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

France Stratégie publie un rapport de synthèse intitulé « Quelle France dans dix ans ? Les chantiers de la décennie ». Cinq rapports thématiques, publiés séparément, précisent pour chaque chantier majeur les analyses et les recommandations soumises au débat social et citoyen, ainsi qu’à la décision politique. Rapport thématique –   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

La Fédération Générale des PEP, fédération complémentaire de l’Ecole et animatrice d’un réseau d’associations gestionnaires de près de 1000 établissements et services médico-sociaux se félicite de la volonté politique affirmée par le Président de la République pour donner une nouvelle impulsion à la construction d’une société « qui s’enrichit des   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

[…] TEXTE EN ANGLAIS Les élèves les plus défavorisés dans les écoles primaires de l’Angleterre se déplacent à l’école secondaire en mesure de lire, écrire et ajouter, données officielles montre. Deux tiers des élèves (67%) sur les repas scolaires gratuits a gagné un niveau 4 en lecture, écriture et mathématiques   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

En ce temps de conférence sur l’évaluation des élèves, reprenons encore une fois mon argumentaire. Tant que le collège conservera son objectif d’orientation et que ce pouvoir sera attribué aux enseignants, à l’établissement, au chef d’établissement, à un logiciel d’affectation, toute évaluation, quel que soit sa forme, sera transformée en   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

Qu’apprendra-t-on à l’école de demain ? C’était l’objet d’une table ronde, vendredi 28 novembre, au siège du Monde à Paris, dans le cadre de la conférence « Enseigner demain ». Voici un résumé des échanges, animés par Maryline Baumard, journaliste spécialiste de l’éducation, qui avait invité trois experts de ces   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

Les 21 et 22 novembre 2014, est intervenu Sylvain Connac au Salon des apprentissages ICEM Pédagogie Freinet de Nantes. Selon l’étude internationale de l’OCDE, l’Ecole française est même la 64ème sur 65 concernant la mobilité sociale. Pour Sylvain Connac, l’enjeu central, c’est la prise en compte de la diversité des   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

SOMMAIRE   INTRODUCTION : INTERNET A L’ECOLE, LANCEZ-VOUS SANS PLUS ATTENDRE !   SE LANCER, OUI MAIS COMMENT ?   Comment choisir vos pratiques numériques ? Des pratiques numériques au service des compétences Test psycho : pour quelle(s) pratique(s) numérique(s) êtes-vous fait ?   L’équipement Les disparités de matériel informatique   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

La FCPE participait aujourd’hui à la conférence nationale du handicap (CNH). Prévu par la loi de février 2005, ce rendez-vous a permis de mesurer le chemin parcouru en près de 10 ans. La FCPE a toujours porté l’idée d’une école inclusive. Si le nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés en   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

Après avoir installé une centaine de laboratoires de langues dans ses lycées, la Région Midi-Pyrénées équipe aujourd’hui ses Centres de formation d’apprentis (CFA). Lors de la Commission permanente du 11 décembre, les élus régionaux ont en effet  voté, sous la présidence de Martin Malvy, une aide globale de plus de   Lire la suite ...

Publié le 16-12-2014

Madame la ministre Tout d’abord un grand merci pour votre présence aujourd’hui parmi nous pour partager le résultat de nos travaux et nous faire part de vos propos. La refondation de l’école et au-delà celle de l’éducation est sans aucun doute un des chantiers majeurs dans lequel s’est engagé le   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

SOMMAIRE Historique de l’étude Information Jeunesse Premiers éléments de synthèse des résultats du questionnaire Quelques données générales de la population «jeunes» en Île?de?France Situation des jeunes de 16?25 ans au regard de l’activité et des études Maillage territorial des structures Information Jeunesse (IJ) par rapport à la population générale et   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

De la crise scolaire au handicap Dans un article récent du journal Le Monde le célèbre sociologue de l’éducation François Dubet porte un regard critique sur notre système scolaire français en faisant de cette « crise » qui le traverse depuis une trentaine d’années, un problème politique. Il rappelle en   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Un parcours de formation hybride qui s’adresse à une circonscription, un réseau, un établissement ou un groupe d’enseignants qui souhaiteraient travailler sur les processus de construction des inégalités scolaires et sociales dans les établissements scolaires.  Présentation de la formation Contexte La réduction des sorties précoces du système éducatif est devenue   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Le télétravail fait depuis plusieurs dizaines d’années l’objet de discours aussi enthousiastes que sont mitigées les observations relatives à sa mise en œuvre dans les entreprises. Anne Aguiléra, Virginie Lethiais et Alain Rallet invitent à mieux en saisir les enjeux en le considérant comme un outil d’aménagement des mobilités plutôt   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Auteur(s) :  MAURICE Aurélie Date de soutenance :  2014 Thèse délivrée par :  Université Paris-Descartes Section(s) CNU :  section 70 : Sciences de l’éducation Sous la direction de :  Régine SIROTA & Séverine GOJARD Jury de thèse :  Barrère, Anne ; Berger, Dominique ; Diasio, Nicoletta ; Gojard, Séverine ;   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Editeur(s) :  Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (France) Date :  11/2014   Une évaluation partenariale de la politique de lutte contre le décrochage scolaire été décidée par le gouvernement dans le cadre des 60 évaluations de politiques publiques (EPP) qu’il a lancées depuis décembre   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Auteur(s) :  MOUSSAY Sylvie, FLAVIER Eric (dir.) Editeur(s) :  De Boeckcoll. Pratiques pédagogiques, 240 pages, 30 € Année d’édition :  2014 (paru en septembre 2014) La question du décrochage scolaire est d’une actualité brûlante sans pour autant succomber à un quelconque effet de mode. L’intérêt porté à ce phénomène tient   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Le réseau européen sur les compétences clés, KeyCoNet, a tenu sa conférence finale à Bruxelles en novembre dernier. Ainsi se concluait trois ans de travaux intenses comprenant notamment des revues de littérature , des visites d’étude dans plusieurs pays (Espagne, Irlande, Malte), des études de cas et des recommandations en direction des acteurs des   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

SOMMAIRE   Edito Fiche technique   La rentrée 2014 et la réforme des rythmes 1 Une rentrée intéressante mais compliquée 2 Répondre à la loi, mais aussi créer les conditions de la réussite 3 Partenariat et concertation avant tout 4 Les nouvelles activités périscolaires 5 Le Projet Educatif du Territoire   Lire la suite ...

Publié le 15-12-2014

Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, se réjouit des annonces du président de la République relatives au renforcement de la mobilisation de l’État en faveur des personnes en situation de handicap et notamment pour une école toujours plus inclusive. À l’occasion de la   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Socle commun de connaissances, de compétences et de culture Les résultats de la consultation Quelles sont les modalités de la consultation ? Comment participer à la consultation ? Pour les personnels de l’éducation nationale Pour le grand public Ressources Lire la suite : http://eduscol.education.fr/consultations-2014-2015/events/socle-commun-de-connaissances/

Publié le 11-12-2014

Sophie Genu-Saed, adjointe au chef de service relation avec les collèges du Conseil général, en charge des projets techniques, détaille l’action du plan Ambition collèges 2020 en ce qui concerne le handicap. Pourquoi et comment prendre en charge le handicap ? La loi de 2005 pour l’égalité des droits et des   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

  Auteur(s) : Haut conseil de la santé publique (HCSP) Editeur : La Documentation française Année d’édition :2013 Réf. : 3303335300829 72 pages, 21x27cm Les collectivités territoriales sont au coeur de la question des territoires et de la santé. Les enjeux du partage et de la répartition des rôles, des   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Le Journal officiel publie une convention entre l’Etat et l’ANRU « relative au programme d’investissements d’avenir (action : « Projets innovants en faveur de la jeunesse ». Le programme comporte deux actions.  » Un appel à projets relatif à des projets territoriaux de politiques intégrées de jeunesse, doté de 59 M€ ;   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

La loi de refondation de l’Ecole votée par l’assemblée il y a 18 mois a permis de remettre la question de l’éducation au centre du débat public. Sous différents angles (réforme des rythmes, redéfinition du socle commun et des programmes, refondation de l’éducation prioritaire,…) un chantier d’ampleur s’est lancé avec   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Une instruction a été adressée, le 28 novembre 2014, aux préfets et aux Dasen (directeurs académiques des services de l’Education nationale) pour caler le volet éducation des contrats de ville. Alors que les périmètres ne sont pas encore officiels, l’instruction assure que la cohérence est « quasi totale » entre les géographies   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

A découvrir Pratiquer, jouer… ensemble Vivre nos différences Artois – PAS-DE-CALAIS Depuis quelques années, un partenariat se structure entre l’Accueil de Loisirs les  Quatre  Vents  organisé  par la Municipalité de Servins et  la  maison  d’accueil spécialisée « Les Champs Dorés ».  L’objectif de ce… Découvrir ce projet Rencontrer, découvrir Rencontres   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Ecole élémentaire Antoine de Condorcet 42 RUE POUSSIN , 76500 ELBEUF Site : http://cellule-innovation.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article251 Auteur : Patricia LEFEBVRE Mél : ce.0761502V@ac-rouen.fr   Renforcement du suivi des élèves en impliquant davantage les familles afin de prévenir le décrochage scolaire. En ce qui concerne les contrats mis en place, rencontres régulières avec   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Cette étude qualitative s’intéresse aux interventions de collaboration école-famille (EF) menées par des enseignants du primaire qui tiennent compte des facteurs de risque et de protection familiaux en vue de prévenir le décrochage scolaire. L’échantillon est composé de dix enseignants dont l’école primaire est située dans une municipalité présentant un   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Ni métaphysique, ni imposée et encore moins parfaite, la morale laïque n’est pas une vieille marotte pour endormir les craintes d’une société en manque de repères. Pour Guy Coq (1), philosophe, et Jean Baubérot (2), historien et sociologue, éduquer à l’éthique s’inscrit pleinement dans le projet sur la refondation de   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

L’Atelier des familles, dans le cadre de sa recherche sur la parentalité vous invite à découvrir une web-série sur la parentalité : « Enfant 3.0 » !Cette web-série a été réalisée par deux parents de l’association, professionnels de l’audiovisuel.Découvrez ici la page Youtube d’ »Enfant 3.0″. https://www.youtube.com/channel/UCthPE50kHo7dTL-Gce-FR5A Vous pourrez y visionner les bandes annonces, les   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

Introduction de Jean-Pierre Villain, Président de la Fédération Générale des PEP Selon Jean-Pierre Villain, on peut entendre trois choses par parentalité, ce qui ne veut pas dire que ces trois niveaux ne seraient pas compatibles ou cohérents entre eux : –       le statut juridique des parents définis par les textes de   Lire la suite ...

Publié le 11-12-2014

-(…) Le rapport annuel sur les droits de l’enfant fait le point sur la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE). Il se veut « pédagogique et accessible au plus grand nombre, et devrait permettre aux enfants mais aussi aux adultes de disposer d’un outil de référence sur les droits   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2014

(seul le prononcé fait foi)   Monsieur le président de l’Observatoire de la Laïcité, cher Jean-Louis Bianco, Mesdames et Messieurs les recteurs, Monsieur le Doyen de l’Inspection générale de l’éducation nationale, Monsieur le Chef de service de l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, Madame la   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2014

Introduction : remarques sur l’intitulé de la séance, « le bien-être à l’école » Je veux commencer par adresser mes remerciements à l’ANDEV : depuis environ 30 ans d’expression publique – et bien que j’aie publié un livre sur la prévention des maltraitances institutionnelles (en 1998), un autre sur les « bientraitances » (en 2000), un   Lire la suite ...