PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Adoptée par l’assemblée générale du 21
mars 2003, la charte de qualité des
ludothèques est désormais un cadre de
référence pour toutes les ludothèques françaises.
Tout en précisant l’identité de la structure
ludothèque, la charte de qualité des ludothèques
est à caractère incitatif. Elle détermine ce vers
quoi les ludothèques doivent tendre pour aller
vers plus de professionnalisme et plus de
qualité, et par conséquence une meilleure
reconnaissance.

Attention ! Les différents éléments contenus
dans la charte ne sont en aucun cas des normes,
avec l’obligation d’application que comporte
une norme.
Cette charte de qualité est le résultat de
réflexions, de débats et d’écritures menés depuis
1997, dans le réseau des ludothèques, avec la
participation de ludothécaires volontaires de 15
régions françaises, à savoir 408 personnes. Le
croisement des données recueillies sur chaque
région a été ensuite finalisé par une commission
de délégués des associations régionales, soit 27
ludothécaires réunis pendant 3 jours en 2002 à
La Rochelle.

Expérimentée au Québec autour de la
reconnaissance de métiers sociaux nouveaux, la
méthodologie employée pour élaborer cette
charte de qualité a fait appel à l’analyse de la
pratique quotidienne, aux réalités concrètes dans
les échanges et a sollicité chaque participant.
Toutes les décisions ont été prises par
consensus, excepté dans la phase finale où le
vote a parfois été nécessaire. Dans le cadre de
l’analyse institutionnelle, la technique appelée
« du groupe nominal » a été ici adaptée au
contexte. Initié et supervisé par Denise Garon,
psychopédagogue québécoise, ce travail a été
dirigé et animé par Alice Lucot, déléguée
nationale de l’ALF.

[Lire la suite…->http://www.alf-ludotheques.org/medias/pdf/Charte-qualite-ALF.pdf]

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Categories: Généralités

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