PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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Les Francas d’Alsace :

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Renforcer un réseau d’acteurs « périscolaire » au

Un moyen : formation au CQP « Animateur Périscolaire » Formation en alternance : 217h en centre de formation à la MJC de Bollwiller + 200h en entreprise.
Le CQP « Animateur Périscolaire » est reconnu par la branche de l’animation. Le titulaire d’un CQP animateur périscolaire obtient de droit 2 UC du BPJEPS « Loisirs Tous Publics » ainsi que l’équivalence avec le BAFA.
La formation est accessible sans pré-requis à tout salarié ou toute salariée occupant un poste d’animateur ou d’animatrice périscolaire.
Il permet d’exercer l’activité d’animateur ou d’animatrice
Il permet d’exercer l’activité d’animateur ou d’animatrice dans un accueil collectif de mineu cadre de la mise en vie de l’alternance, il sera important de prévoir qu’un tuteur accompagne le stagiaire. Il pourra s’agir du directeur de la structure employeuse. La période d’alternance sera définie avec l’employeur, une convention sera mise en place.
Positionnement
Trois jours pour faire le point sur ses compétences, et préparer son parcours de formation.
Le module 1: « S’impliquer dans le fonctionnement de la structure » (35h) , 52h en entreprise :
« Connaissance de l’environnement professionnel » (20h) ;
« Accueillir parents et enfants » (15h
« Naissance d’un projet » (21h) ; « Prise en compte des caractéristiques du public » ; (21h)  ;«
Construire et évaluer
un projet d’activité » (21h).
Le module 3 : « Conduire des temps d’animation péri et extra scolaire en direction des publics enfants et
adolescents » (98h) , 88 h en entreprise :
« Activités physiques et sportives » (28h) ; «
Activités d’expressions » (28h) ; « Activités manuelles et techniques
» (28h) ; « Animer des activités » (14h).

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