PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

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In Canal U – 16 avril 2013 :

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« Discrimination à l’école et dans la société » constitue le deuxième volet la Grande Leçon Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité.

Ce deuxième volet vous est proposé en deux parties.

Il prend pour point de départ les discriminations ethnico-raciales en lien avec l’immigration et les questions d’acculturation qu’elles sous-tendent, pour s’ouvrir à d’autres critères de discrimination et envisager le rôle de l’école, à la fois en France mais aussi au Québec.

Après l’exposé de Richard Bourhis concernant le processus d’acculturation en psychologie sociale, l’entrevue avec Patrick Simon analyse d’un point de vue sociologique l’émergence de la notion de discrimination et les formes prises par ce phénomène aujourd’hui. Les trois entrevues suivantes examinent des situations particulières expliquant les discriminations ethnico-raciales, celles des préjugés à l’égard des immigrés et des ghettos en France (respectivement, Piero Galloro et Didier Lapeyronnie), puis celle du profilage racial, plus particulièrement au Québec (Fo Niemi).

Volet 2 – Discriminations à l’école et dans la société – Partie 1/2

Immigration et acculturation (Richard Bourhis)

Discrimination, diversité et société (Patrick Simon)

• Discrimination et sciences sociales

• Les motifs ou critères de discrimination

• Le discours de la diversité

Discrimination, immigration et statistiques (Patrick Simon)

• Le constat de la discrimination

• Le cas des concours de la fonction publique

• Statistiques et mesure de la discrimination

Préjugés à l’égard des immigrés (Piero Galloro)

• Deux discours à l’origine des préjugés

• La construction des préjugés à l’égard de l’étranger

• La convergence des deux discours

• L’évolution des préjugés

• La reproduction du discours sur l’immigré

Les ghettos urbains en France (Didier Lapeyronnie)

• Que faut-il entendre par ghetto ?

• Le choix du ghetto étudié

• Les caractéristiques du ghetto

• L’ambivalence à l’égard des institutions

• Racisme et sexisme du ghetto

• Le mariage et le ghetto

• Le ghetto : une réponse au fonctionnement de la société

Profilage racial au Québec (Fo Niemi)

• Le centre de recherche action sur les relations raciales

• Profilage racial et juridiction canadienne

• Profilage racial dans l’emploi et le logement

• L’aide aux victimes

• La responsabilité des institutions

 

Sommaire général

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